Тест на тему Present simple

Тест по геометрии (ЕГЭ база) Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выбери один правильный ответ из предложенных.

1. Прямоугольный треугольник с катетами a = 3 и b = 4; найдите гипотенузу c. A) 5 B) 6 C) 7 D) √37

2. Площадь треугольника, основание b = 8 и высота h = 5. A) 20 B) 40 C) 10 D) 15

3. Длина окружности C = 2πr. Если C = 31,4, найдите радиус r. A) 3 B) 5 C) 6 D) 7

4. Площадь трапеции с основаниями b1 = 6, b2 = 14 и высотой h = 5. A) 50 B) 45 C) 60 D) 70

5. В треугольнике две стороны a = 5 и b = 7 образуют угол C = 60°. Найдите площадь треугольника. A) 15 B) 15,2 C) 16 D) 20

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. A
5. B

Краткие пояснения по выборам можно добавить по желанию.

Тест по ОБЗР на тему «Безопасность в общественных местах» для 10 класса.

Тест: Безопасность в общественных местах

Вопрос 1: Какой из следующих предметов считается опасным для ношения в общественных местах?
A) Ключи
B) Нож
C) Телефон
D) Сумка
Ответ: B) Нож

---

Вопрос 2: Какое действие следует предпринять при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
A) Попробовать открыть его
B) Сфотографировать и поделиться в социальных сетях
C) Сообщить сотрудникам безопасности или полиции
D) Игнорировать и продолжить свой день
Ответ: C) Сообщить сотрудникам безопасности или полиции

---

Вопрос 3: Какой документ удостоверяет личность и помогает избежать идентификационных проблем?
A) Свидетельство о рождении
B) Паспорт
C) Студенческий билет
D) Водительские права
Ответ: B) Паспорт

---

Вопрос 4: При возникновении чрезвычайной ситуации, какого действия следует избегать?
A) Оповестить окружающих
B) Оставаться на месте, если это небезопасно
C) Спокойно оценить ситуацию
D) Позвонить в экстренные службы
Ответ: B) Оставаться на месте, если это небезопасно

---

Вопрос 5: Какое из следующих поведений является признаком потенциальной угрозы?
A) Проверка телефона
B) Частое взгляды по сторонам и неуверенная походка
C) Обычное общение с друзьями
D) Участие в общественном мероприятии
Ответ: B) Частое взгляды по сторонам и неуверенная походка

---

Вопрос 6: Какое правило главное при использовании лифта в общественных местах?
A) Запрыгивать в лифт, когда двери открыты
B) Ждать, пока люди выйдут, прежде чем входить
C) Лезть в лифт, даже если он переполнен
D) Разговаривать громко с другими пассажирами
Ответ: B) Ждать, пока люди выйдут, прежде чем входить

---

Вопрос 7: Что делать, если вы потерялись в большом общественном месте?
A) Попробовать войти в любой магазин
B) Оставаться на месте и ждать, пока кто-то вас найдет
C) Обратиться к работникам этого заведения за помощью
D) Начать паниковать
Ответ: C) Обратиться к работникам этого заведения за помощью

---

Вопрос 8: Какое действие не следует выполнять при помощи другому человеку, пострадавшему в результате несчастного случая?
A) Оказать первую помощь, если вы знаете как
B) Вызывать скорую помощь
C) Пытаться поднять пострадавшего без необходимости
D) Успокаивать пострадавшего
Ответ: C) Пытаться поднять пострадавшего без необходимости

---

Вопрос 9: Какое поведение может привлечь внимание нежелательных людей в общественном месте?
A) Вести себя спокойно и уверенно
B) Громко разговаривать по телефону
C) Носить большие наушники
D) Обозначать дружелюбие к окружающим
Ответ: B) Громко разговаривать по телефону

---

Вопрос 10: Какой номер следует вызвать в экстренной ситуации в большинстве стран?
A) 101
B) 112
C) 909
D) 888
Ответ: B) 112

---

Вопрос 11: Какой способ передвижения следует избегать в переполненных местах?
A) Спокойно двигаться к выходу
B) Бежать без оглядки
C) Внимательно смотреть на людей вокруг
D) Помогать другим покидать здание
Ответ: B) Бежать без оглядки

---

Вопрос 12: Какой из следующих признаков не свидетельствует о тревожном поведении?
A) Частая смена местоположения
B) Открытое поведение и улыбка
C) Частые взгляды на часы
D) Непривычные одежда и аксессуары
Ответ: B) Открытое поведение и улыбка

---

Вопрос 13: Как можно защитить свои вещи в общественных местах?
A) Оставить их без присмотра
B) Носить сумку на плече или перед собой
C) Позволять незнакомцам брать ваши вещи
D) Хранить все ценности дома
Ответ: B) Носить сумку на плече или перед собой

---

Вопрос 14: Что делать, если вы стали свидетелем правонарушения в общественном месте?
A) Игнорировать и уйти
B) Сообщить в полицию или охрану
C) Попытаться справиться с ситуацией самостоятельно
D) Проинформировать своих друзей
Ответ: B) Сообщить в полицию или охрану

---

Вопрос 15: Как гарантировать, что ваше поведение безопасно для себя и окружающих?
A) Держаться вдали от других людей
B) Быть внимательным и осведомленным о ситуации вокруг
C) Всегда следовать модным тенденциям, даже если это небезопасно
D) Использовать мобильный телефон во время прогулки
Ответ: B) Быть внимательным и осведомленным о ситуации вокруг

---

Удачи на экзамене!

Тест по истории для 11 класса

Тема: Русские земли в начальный период раздробленности (вторая треть XII – первая треть XIII вв.)

---

Вопрос 1: Какое событие считается основным началом периода раздробленности на Руси?
a) Разгром монголо-татар
b) Убийство князя Андрея Боголюбского
c) Смерть князя Владимира Мономаха
d) Разделение Руси на несколько уделов

Правильный ответ: c) Смерть князя Владимира Мономаха

---

Вопрос 2: Какой город стал центром власти княжества, основанного Андреем Боголюбским?
a) Киев
b) Владимир
c) Новгород
d) Псков

Правильный ответ: b) Владимир

---

Вопрос 3: Какая важная монументальная архитектурная постройка была возведена в XII веке и символизирует расцвет Владимиро-Суздальского княжества?
a) Софийский собор в Киеве
b) Успенский собор во Владимире
c) Спасо-Преображенский собор в Переславле-Залесском
d) Кремль в Москве

Правильный ответ: b) Успенский собор во Владимире

---

Вопрос 4: Кто из князей стал одним из самых влиятельных в Новгородской земле в начале XIII века?
a) Всеволод Большое Гнездо
b) Роман Мстиславич
c) Ярослав Осмомысл
d) Александр Невский

Правильный ответ: d) Александр Невский

---

Итоговая информация:

• Всего вопросов: 4
• Тема теста отражает ключевые события и личностей периода раздробленности в Русских землях.
• Убедитесь, что ученики внимательно прочитали все варианты ответов перед тем, как выбрать правильный.

Удачи с экзаменами!

Тест по Истории для 11 класса

Тема: США и страны Западной Европы во второй половине 20 века
Тип вопросов: Соотнесение

Задание:

Соотнесите события, факты и лица с правильными описаниями.

Вопрос 1:

События (А, Б, В):

1. НАТО
2. Создание Европейского союза
3. Война во Вьетнаме

Описание (1, 2, 3):

1. Образование военно-политического альянса для противодействия Советскому Союзу.
2. Интеграция стран Западной Европы в ответ на экономические вызовы.
3. Конфликт, в который были втянуты США и который вызвал широкий протест в американском обществе.

Ответ: 1 - А 2 - Б 3 - В

---

Вопрос 2:

Лица (А, Б, В):

1. Рональд Рейган
2. Маргарет Тэтчер
3. Жорж Помпиду

Описание (1, 2, 3):

1. Премьер-министр Великобритании, известная своей жесткой экономической политикой.
2. Президент США, который активно преследовал курс на окончание холодной войны.
3. Президент Франции, который способствовал улучшению экономической ситуации в стране после 1969 года.

Ответ: 1 - Б 2 - А 3 - В

---

Вопрос 3:

Соглашения и инициативы (А, Б, В):

1. План Маршалла
2. Договор о запрещении ядерных испытаний
3. Осло́вские соглашения

Описание (1, 2, 3):

1. Экономическая помощь странам Европы для восстановления после Второй мировой войны.
2. Международное соглашение, направленное на сокращение ядерных испытаний в атмосфере.
3. Договор, стремящийся к мирному решению конфликта между Израилем и Палестиной.

Ответ: 1 - А 2 - Б 3 - В

---

Итоги теста:

• Вопрос 1:
  1 - А
  2 - Б
  3 - В
• Вопрос 2:
  1 - Б
  2 - А
  3 - В
• Вопрос 3:
  1 - А
  2 - Б
  3 - В

Эти вопросы помогут оценить знание учеников о событиях, личностях и инициативах, которые сформировали политическую карту США и Западной Европы во второй половине XX века.