Тест по предмету "Программирование" на тему "Python Turtle" для 6 класса

Вопрос 1:
Опиши, что такое библиотека Turtle в Python и для чего она используется.

---

Вопрос 2:
Напиши короткий код, который создает окно с черепашкой и заставляет ее двигаться вправо на 100 пикселей. Объясни, как работает данный код.

---

Вопрос 3:
Как можно изменить цвет черепашки в Python Turtle? Приведи пример кода, который меняет цвет на красный.

---

Вопрос 4:
Объясни, что делает функция circle() в Turtle. Напиши пример кода, который рисует круг радиусом 50 пикселей.

---

Вопрос 5:
Предложи программу, которая рисует квадрат. Опиши ее шаги и напиши код, включающий все необходимые команды для рисования квадрата.

---

Тест выполнен. Удачи на экзаменах!

Тест по литературе: "Медный всадник" А.С. Пушкина

Класс: 9
Тема: "Медный всадник"
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Как называется главный герой поэмы "Медный всадник"?

A) Евгений
B) Петр
C) Параша
D) Митрофан

Правильный ответ: A) Евгений

---

Вопрос 2: Какое событие становится катастрофой для Евгения?

A) Пожар в городе
B) Потоп
C) Изгнание из Петербурга
D) Победа над врагом

Правильный ответ: B) Потоп

---

Вопрос 3: Кто является авторами памятника, о котором идет речь в поэме?

A) Петр I
B) Пушкина
C) Карл Росси
D) Михайло Ломоносов

Правильный ответ: A) Петр I

---

Вопрос 4: Какое чувство испытывает Евгений после наводнения?

A) Радость
B) Безысходность
C) Умиротворение
D) Страх

Правильный ответ: B) Безысходность

---

Вопрос 5: Какое наиболее значимое место занимает образ Медного всадника в поэме?

A) Символ власти
B) Олицетворение судьбы
C) Метафора любви
D) Указание на природу

Правильный ответ: A) Символ власти

---

Вопрос 6: Какое настроение присуще финалу поэмы?

A) Оптимистичное
B) Пессимистичное
C) Лирическое
D) Героика

Правильный ответ: B) Пессимистичное

---

Вопрос 7: Какой стиль указывает на величие и силу Петра I в тексте?

A) Лирический
B) Эпический
C) Романтический
D) Трагический

Правильный ответ: B) Эпический

---

Вопрос 8: Каково основное противоречие, изображенное в поэме?

A) Между любовью и войной
B) Между человеком и природой
C) Между судьбой и свободой человека
D) Между искусством и жизнью

Правильный ответ: C) Между судьбой и свободой человека

---

Вопрос 9: С каким образом связано выражение "Медный всадник"?

A) С образом императора
B) С образом удачи
C) С образом народа
D) С образом природы

Правильный ответ: A) С образом императора

---

Вопрос 10: Какую роль в поэме играет Санкт-Петербург?

A) Символ спокойствия
B) Символ удачи
C) Символ власти и величия
D) Символ дома

Правильный ответ: C) Символ власти и величия

---

Итоги:

Ваш тест на тему "Медный всадник" завершён. Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или соклассниками для углубленного понимания произведения. Удачи на экзаменах!

Тест по Менеджменту: Методы контроля качества

Класс: 11

Инструкция: Сопоставьте каждый метод контроля качества с его описанием.

1. Парето анализ A. Метод, который позволяет выявить и сосредоточить усилия на основных проблемах или задачах.

2. Исследование времени и движения B. Метод управления качеством, основанный на принципе, что 80% результатов достигаются за счет 20% усилий.

3. Диаграмма причина-следствие (или Ishikawa-диаграмма) C. Метод анализа рабочих процессов с целью оптимизации времени и движения для повышения эффективности.

4. Метод ABC-анализа D. Графическое представление структуры причин, приводящих к определенному результату или проблеме.

5. Метод "контрольных точек" E. Метод категоризации элементов в соответствии с их важностью для бизнеса.

6. SWOT-анализ F. Метод управления качеством, основанный на разделении элементов процесса на ключевые и важные для проверки.

7. Диаграмма Ганта G. Метод планирования и управления проектами, отображающий расписание задач и временные рамки.

8. Метод конкретизации целей и задач H. Анализ сильных и слабых сторон, возможностей и угроз внутренней и внешней среды компании.

9. Диаграмма "скаттер" I. Метод контроля продукции или процесса на различных этапах для выявления и предотвращения недочетов.

10. Диаграмма Парето J. Метод анализа данных, при котором данные представляются на плоскости для выявления взаимосвязей между ними.

Ответы:

1. B
2. C
3. D
4. E
5. I
6. H
7. G
8. A
9. F
10. J

Тест по Международному гуманитарному праву

1. На кого возлагается ответственность за осведомленность и обязанности должностных лиц вооруженных сил по Женевским конвенциям и дополнительным протоколам к ним? A) Только на командиров B) На руководство вооруженных сил C) На медицинский персонал D) На военнослужащих

2. Какие обязанности налагаются на должностных лиц вооруженных сил в соответствии с Женевскими конвенциями? A) Защита гражданского населения B) Помощь военнопленным C) Обеспечение медицинской помощи D) Соблюдение правил ведения военных действий

3. Что означает понятие "неучастный государственный персонал" согласно международному гуманитарному праву? A) Шпионы B) Лица, не принимающие участие в военных действиях C) Гражданские лица D) Вооруженные эсминцы

4. Какие дополнительные протоколы к Женевским конвенциям предусматривают охрану окружающей среды от последствий военных действий? A) I и II B) II и IV C) III и IV D) I и IV

5. Какие меры должны принимать должностные лица вооруженных сил для обеспечения прав и защиты населения в условиях вооруженного конфликта? A) Предоставление гуманитарной помощи B) Проведение жестоких операций C) Использование запрещенного оружия D) Игнорирование международных норм

Ответы:

1. B - На руководство вооруженных сил
2. Все перечисленное (A, B, C, D)
3. B - Лица, не принимающие участие в военных действиях
4. D - I и IV
5. A - Предоставление гуманитарной помощи