Тест на тему Карта часовых зон России

Тест по истории. Тема: Реформация и Контрреформация. Класс: 7. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что стало поводом начала Реформации в Европе в 16 веке? A) продажа индульгенций B) нападение монголов на Европу C) открытие новых земель D) Великая географическая экспедиция

2. Где Мартин Лютер вывесил свои 95 тезисов? A) на двери Виттенбергской церкви B) на дверях Рима C) в соборе Милана D) на воротах Парижа

3. Что такое индульгенции? A) документы, обещающие прощение грехов за деньги B) документы об апостольстве C) налоговые выписки D) обещания молитв для мира на Земле

4. Кто основал орден иезуитов и стал одной из ключевых фигур Контрреформации? A) Мартин Лютер B) Игнатий Лойола C) Жан Кальвин D) Генрих VIII

5. Как называется движение внутри Католической церкви в ответ на Реформацию? A) Реформация B) Контрреформация C) Просвещение D) Ренессанс

6. Где проходил Трентский собор, важный для Контрреформации? A) Рим B) Вормс C) Трент (Италия) D) Милан

7. Что означало явление Инквизиции? A) церковный судебный процесс против ереси B) секретный совет внутри монастыря C) новый вид индульгенций D) союз между странами

8. Кто из лидеров протестантского движения критиковал продажу индульгенций и начал Реформацию? A) Мартин Лютер B) Папа Римский Юлий II C) Генрих VIII D) Филип Меланхтон

9. Кто был лидером Реформации в Швейцарии? A) Мартин Лютер B) Жан Кальвин C) Жан Цвингли D) Филип Меланхтон

10. Какой художественный стиль стал связан с Контрреформацией и использовался как Propaganda (пропаганда)? A) Готика B) Барокко C) Рококо D) Модерн

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — B 5 — B 6 — C 7 — A 8 — A 9 — C 10 — B

Тест по предмету "Композиция в дизайне"

Тема: Образ человека, его стилизация в бумажной пластике
Класс: 11

Вопросы для соотнесения

Соотнесите элементы из двух колонок (A и B), выбрав правильные пары.

Ответы:

1. C
2. D
3. F
4. G
5. E
6. B
7. A

Этот тест поможет ученикам укрепить понимание стилизации образа человека в бумажной пластике и освоить различные стили и техники, применяемые в дизайне.

Тест по русскому языку для 9 класса на тему "Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения"

Вопросы:

1. Какое из предложений является сложносочинённым? a) Когда я пришёл, дождь уже начался.
   b) Я поеду в Москву, если у меня будет время.
   c) Я люблю читать книги, и мои друзья тоже.
   d) Если завтра будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.

2. В каком предложении есть сложноподчинённое предложение? a) Я люблю лето, но не люблю жару.
   b) Он пришёл, и все его встретили.
   c) Я не знаю, что он хотел сказать.
   d) Она поёт песни, и это радует меня.

3. Выберите предложение с двумя главными частями. a) Я не знал, что ты придёшь.
   b) Она готовила ужин, а он накрывал на стол.
   c) Так как был дождь, мы остались дома.
   d) Когда наступила осень, листья стали желтыми.

4. Какое из следующих предложений является сложносочинённым? a) Мне интересно, как ты это сделал.
   b) Он был спокойным, потому что знал, что всё будет хорошо.
   c) Я учусь в школе, и это важно для моего будущего.
   d) Когда ты закончишь работу, приходи ко мне.

5. Найдите сложноподчинённое предложение. a) Я увлекаюсь спортом и активно занимаюсь им.
   b) Если погода будет хорошей, мы поедем на дачу.
   c) Она училась много лет, но не сдала экзамен.
   d) Он ждал свою подругу, а потом они пошли гулять.

6. Какую связь выражает союз "и" в следующем предложении: "Я поехал в город, и ты должна была остаться дома"? a) Причинно-следственную
   b) Противительную
   c) Соединительную
   d) Условную

7. В каком предложении присутствует сложносочинённая структура? a) Я не знаю, как ты это сделал.
   b) Он поехал в отпуск, а она осталась работать.
   c) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
   d) Я надеюсь, что ты приедешь.

8. Какое предложение содержит условное придаточное? a) Я знаю, что ты не хочешь этого.
   b) Если бы я знал, я пришёл бы раньше.
   c) Он сдал экзамен, и его поздравили.
   d) Она читает книги, и это её увлечение.

9. Выберите предложение с причинно-следственной связью. a) Мы не пойдём гулять, потому что дождь.
   b) Она не пришла на урок, и все расстроились.
   c) Он долго думал, и наконец решил.
   d) Я иду на рынок, чтобы купить хлеб.

10. Какое из следующих предложений является сложноподчинённым? a) Я пришёл из школы, и мы сразу пошли гулять.
    b) Он поёт, когда у него хорошее настроение.
    c) Она умная, но иногда делает глупости.
    d) Они ждали автобус, и он пришёл вовремя.

11. В каком предложении союзы "да" и "но" используются как противительные? a) Я вернусь, но только если будет время.
    b) Она рада, да и я тоже.
    c) Мы поедем на море, но не на долго.
    d) Он болел, но пришёл на урок.

12. Укажите предложение с обособленным придаточным. a) Я знаю, что ты здесь.
    b) Она не пришла на встречу, что огорчило нас.
    c) Он очень талантлив, и ему это часто говорят.
    d) Мы пришли, и всё было тихо.

13. Какое из следующих предложений является сложносочинённым? a) Когда пришла весна, цветы распустились.
    b) Он не знал, куда пойти.
    c) Я покину город, если продолжат дожди.
    d) Мы решили поехать на экскурсию, но попали в пробку.

14. В каком предложении есть обособленный вводный оборот? a) Она, конечно, придёт вовремя.
    b) Я не заметил, как быстро пролетело время.
    c) Он пришёл, чтобы помочь нам.
    d) Мы были счастливы, а погода была прекрасной.

15. Укажите предложение, в котором имеются две придаточные части. a) Я не читал книгу, потому что она мне не интересна.
    b) Хотел бы, чтобы ты была рядом, когда я учусь.
    c) Я считаю, что он талантливый человек.
    d) Если ты придёшь, я буду рад.

16. Какое из следующих предложений содержит относительное местоимение? a) Я знаю, что ты мой друг.
    b) Это тот человек, который помогал мне.
    c) Она хорошая, и я её очень уважаю.
    d) Мы писали тест, и нам было сложно.

17. Выберите предложение с целью: a) Я пришёл, чтобы пообщаться с тобой.
    b) Он надеялся, что всё будет хорошо.
    c) Они провели вечер вместе, а потом разошлись.
    d) Она была сильной, и это помогло ей.

18. В каком предложении присутствует причастный оборот? a) Заметив его, она улыбнулась.
    b) Он прочитал книгу, и это его вдохновило.
    c) Я ждал тебя, но ты не пришла.
    d) Она прислала мне письмо, и я ответила.

19. Какое из предложений является сложноподчинённым с несколькими придаточными? a) Я не знаю, когда ты придёшь и что ты скажешь.
    b) Она написала письмо, и оно было очень длинным.
    c) Мы пошли на прогулку, но вскоре вернулись.
    d) Он устал, и это его огорчило.

20. Укажите, какое из предложений имеет прямую связь: a) Я не знаю, кто он.
    b) Когда начнётся дождь, мы останемся дома.
    c) Она рано пришла, потому что у неё была работа.
    d) Он много работал, и это оценили.

Ответы:

1. c
2. c
3. b
4. c
5. b
6. c
7. b
8. b
9. a
10. b
11. d
12. b
13. d
14. a
15. a
16. b
17. a
18. a
19. a
20. c

Этот тест поможет ученикам 9 класса оценить свои знания о сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях.