Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 05:38
Понял(а). Чтобы тест точно соответствовал вашей программе, уточните, пожалуйста, какое определение под “существительные общего рода” вы используете. В разных учебниках встречаются разные трактовки.
Ниже две распространённые версии. Сообщите, какую выбрать (или дайте своё определение):
Вариант 1 (часто встречается в школьной грамматике): существительные общего рода — это существительные, обозначающие лиц обоего пола и чья форма не конкретизирует пол говорящего/референта. Примеры часто приводят как нейтральные по форме и по смыслу: человек, ребенок, студент, певец/певица (парные формы есть, базовое слово считается общим по смыслу, но грамматически можно различать пол). В таком формате задача — определить степень общей нейтральности и правила согласования.
Вариант 2 (реже, но встречается в отдельных курсах): существительные общего рода — это слова, которые лексически относятся к группе существительных, где пол не выражен в лексике и не меняет формы в зависимости от пола лица (то есть и для мужских, и для женских референтов форма остаётся одной и той же). Примеры и задания подбираются так, чтобы проверить способность распознавать такие слова по их роли в предложении и склонению.
Если хотите, могу выбрать один из вариантов и сразу сгенерировать тест из 10 вопросов с ответами. Также скажите, нужен ли вам конкретный уровень сложности (для 7 класса) и допустимы ли примеры со словами, которые часто встречаются в учебниках.
Тест по математике: Сложение смешанных дробей (6-й класс)
Инструкция: Все задания открытые. Запишите подробное пошаговое решение для каждого примера. Ответы должны быть записаны в виде смешанных дробей или целых чисел. В тесте не приводятся ответы.
Тест по английскому языку Класс: 7 Тема: Настоящее совершенное время (Present Perfect) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Выберите предложение, в котором употреблён Present Perfect. A) I am studying English for five years. B) I study English since five years. C) I have studied English for five years. D) I studied English for five years.
Выберите предложение, где Present Perfect употреблён с already. A) I have already finished my project. B) I have finished my project yet. C) I finish my project already. D) I finished my project already.
Какое предложение образовано в Present Perfect? A) She has lived in Paris since 2010. B) She lived in Paris since 2010. C) She is living in Paris since 2010. D) She has been living in Paris since 2010.
Выберите предложение в Present Perfect с отрицанием. A) He has finished his homework already. B) He hasn't finished his homework yet. C) He finished his homework yet. D) He has finished his homework yesterday.
Выберите предложение, в котором используется Present Perfect для выражения опыта (ever). A) Have you ever visited London? B) Do you visit London ever? C) Are you ever visiting London? D) Had you ever visited London?
Ответы: 1 — C 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A
Тест по английскому языку для 3 класса
Тема: Местоимения в объектном падеже и в именительном в основной форме
Выберите правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Какое местоимение стоит в объектном падеже вместо "она"?
a) she
b) her
c) hers
Выберите местоимение в именительном падеже.
a) us
b) they
c) him
Какое местоимение правильно подставить вместо "они" в предложении: "Я вижу ___ в парке."?
a) they
b) them
c) their
В каком из вариантов местоимение в объектном падеже?
a) I
b) you
c) him
Выберите правильное местоимение для предложения: "Это книга ___".
a) she
b) her
c) her
Какое местоимение правильное в следующем предложении: "Я дал подарок __." (объектное местоимение)?
a) she
b) her
c) hers
В каком варианте использовано местоимение в именительном падеже?
a) Он водит машину.
b) Его ждут дома.
c) Мама любит меня.
Какое местоимение подходит для замены "мы" в предложении: "___ идём в школу."?
a) We
b) Us
c) Our
В каком предложении использовано местоимение в объектном падеже?
a) Я вижу его.
b) Он красивый.
c) Мама готовит еду.
Выберите правильный вариант: "Дай ___ книгу." (выбор между местоимениями в объектном падеже)
a) me
b) I
c) my
Какое местоимение в именительном падеже?
a) you
b) us
c) them
В каком предложении использовано местоимение в объектном падеже?
a) Я люблю тебя.
b) Тебя зовут Петя.
c) Он идёт.
Какое местоимение подходит для замены "ученики" в предложении: "___ учатся хорошо."?
a) They
b) Them
c) Their
В каком варианте местоимение в объектном падеже?
a) Мы ждем его.
b) Он ждет нас.
c) Он идет.
Выберите правильное местоимение: "Это подарок для ___." (предложение с местоимением в объектном падеже)
a) her
b) she
c) hers
Желаем удачи на экзамене!
A) Прятаться в безопасном месте
B) Записывать происходящее на видео
C) Оставаться спокойным
D) Искать помощь у полиции
Ответ: B) Записывать происходящее на видео
A) Бежать в любом направлении
B) Оставаться на месте и сохранять спокойствие
C) Звать на помощь
D) Столкнуться с толпой
Ответ: B) Оставаться на месте и сохранять спокойствие
A) Пытаться пробиться к выходу
B) Следовать за толпой
C) Наблюдать за ситуацией и решать, как действовать
D) Участие в панике
Ответ: C) Наблюдать за ситуацией и решать, как действовать
A) Сохранять спокойствие и не поддаваться эмоциям
B) Увеличивать громкость голоса
C) Разрушать препятствия
D) Распространять слухи
Ответ: A) Сохранять спокойствие и не поддаваться эмоциям
A) Все действия должны быть направлены на максимально быструю эвакуацию
B) Необходимо собираться в группы
C) Следует избегать насильственных действий
D) Нельзя общаться с окружающими
Ответ: C) Следует избегать насильственных действий
A) Увеличение количества людей на площади
B) Мягкое освещение и спокойная музыка
C) Позитивные обсуждения среди молодежи
D) Высокая активность местных культурных мероприятий
Ответ: A) Увеличение количества людей на площади
A) Нахождение в середине толпы
B) Найти стенд или колонну для защиты
C) Резкое движение в сторону выхода
D) Присоединение к группе, которая выглядит наиболее агрессивной
Ответ: B) Найти стенд или колонну для защиты
A) Покинуть помещение
B) Следовать за другими без раздумий
C) Спокойно оценить обстановку и действовать осознанно
D) Игнорировать происходящее
Ответ: C) Спокойно оценить обстановку и действовать осознанно
A) Участвовать в беспорядках
B) Убежать в сторону от людей
C) Сообщить о происшествии в органы правопорядка
D) Записать все на видео
Ответ: C) Сообщить о происшествии в органы правопорядка
A) Уклоняться от контактов
B) Поддерживать атмосферу агрессии
C) Провоцировать других
D) Искать способы, чтобы усилить эмоциональный настрой
Ответ: A) Уклоняться от контактов
A) Держать всех на месте и не давать им возможности двигаться
B) Объяснить ситуацию и успокоить людей
C) Игнорировать и дать возможность самим решать
D) Увеличить громкость общения просто ради шума
Ответ: B) Объяснить ситуацию и успокоить людей
A) Маршрут эвакуации необходимо заранее знать
B) В случае паники - лучше идти по инерции, не думая о последствиях
C) Участие в массовых беспорядках может привести к серьезным последствиям
D) Лучше оставаться на месте, если не знаешь, куда идти
Ответ: B) В случае паники - лучше идти по инерции, не думая о последствиях
A) Не обращать ни на кого внимания
B) Делать все возможное, чтобы взаимодействовать
C) Будьте вежливы, но остерегайтесь провокаций
D) Пытаться привлекать к себе внимание
Ответ: C) Будьте вежливы, но остерегайтесь провокаций
A) Чтобы иметь возможность записать все на видео
B) Чтобы понять, когда необходимо покинуть место мероприятия
C) Чтобы стать частью зрелища
D) Чтобы поддерживать разговор с окружающими
Ответ: B) Чтобы понять, когда необходимо покинуть место мероприятия
A) Чувство возмущения и особенности группы
B) Поскольку это забавное зрелище
C) Спонтанные идеи всех участников
D) Для привлечения внимания медиа
Ответ: A) Чувство возмущения и особенности группы
A) Принять участие в дебатах
B) Идти в сторону ситуации
C) Отойти в безопасное место и следить за ситуацией
D) Принимать сторону одной из сторон спора
Ответ: C) Отойти в безопасное место и следить за ситуацией
A) Спокойно вести себя и успокаивать окружающих
B) Звать на помощь громко и настойчиво
C) Общаться только с близкими людьми
D) Бегать в разные стороны
Ответ: A) Спокойно вести себя и успокаивать окружающих
A) Игнорировать ситуацию
B) Сообщить об этом другим и ждать скорой помощи
C) Начать паниковать
D) Прятаться без объяснений
Ответ: B) Сообщить об этом другим и ждать скорой помощи
A) Когда вы хотите защитить себя
B) Когда за вами наблюдают другие люди
C) В ситуации массовых беспорядков
D) Когда вы сильно разозлены
Ответ: C) В ситуации массовых беспорядков
A) Экономикская стабильность
B) Обострение социальных и политических проблем
C) Погодные условия
D) Правильная организация мероприятий
Ответ: B) Обострение социальных и политических проблем
A) Не важно, это мешает
B) Очень важно, чтобы были все в курсе событий
C) Это необходимо только для адвокатов
D) Это значение не имеет, все можно разобраться на месте
Ответ: B) Очень важно, чтобы были все в курсе событий
A) Спокойно осмотреться
B) Пытаться найти предохранительное место
C) Паникуя, двигаться в любом направлении
D) Вызвать кого-то, чтобы помочь
Ответ: C) Паникуя, двигаться в любом направлении
A) Бежать вперед, не смотря по сторонам
B) Двигаться медленно и осторожно, отслеживая окружающих
C) Застревать и ждать помощи
D) Игнорировать толпу и идти в другое направление
Ответ: B) Двигаться медленно и осторожно, отслеживая окружающих
A) Бегите в разные стороны
B) Помогите другим
C) Остановитесь и вспомните, что делать
D) Никому не доверяйте
Ответ: C) Остановитесь и вспомните, что делать
A) Оступится и уйти
B) Потрясти его и закричать
C) Позвать на помощь и попытаться оказать первую помощь
D) Игнорировать, так как это не ваше дело
Ответ: C) Позвать на помощь и попытаться оказать первую помощь
Спасибо за участие! Надеемся, тест помог улучшить ваши знания по действиям при возникновении массовых беспорядков, паники и толпы. Успехов в учебе!