Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 05:38
Понял(а). Чтобы тест точно соответствовал вашей программе, уточните, пожалуйста, какое определение под “существительные общего рода” вы используете. В разных учебниках встречаются разные трактовки.
Ниже две распространённые версии. Сообщите, какую выбрать (или дайте своё определение):
Вариант 1 (часто встречается в школьной грамматике): существительные общего рода — это существительные, обозначающие лиц обоего пола и чья форма не конкретизирует пол говорящего/референта. Примеры часто приводят как нейтральные по форме и по смыслу: человек, ребенок, студент, певец/певица (парные формы есть, базовое слово считается общим по смыслу, но грамматически можно различать пол). В таком формате задача — определить степень общей нейтральности и правила согласования.
Вариант 2 (реже, но встречается в отдельных курсах): существительные общего рода — это слова, которые лексически относятся к группе существительных, где пол не выражен в лексике и не меняет формы в зависимости от пола лица (то есть и для мужских, и для женских референтов форма остаётся одной и той же). Примеры и задания подбираются так, чтобы проверить способность распознавать такие слова по их роли в предложении и склонению.
Если хотите, могу выбрать один из вариантов и сразу сгенерировать тест из 10 вопросов с ответами. Также скажите, нужен ли вам конкретный уровень сложности (для 7 класса) и допустимы ли примеры со словами, которые часто встречаются в учебниках.
Тест по литературному чтению на тему "Золотой луг" М. Пришвина для 3 класса
Как называется главный герой рассказа "Золотой луг"?
a) Игорь
b) Саша
c) Мальчик
d) Петя
Какое время года описывается в рассказе?
a) Зима
b) Весна
c) Лето
d) Осень
Что находит мальчик на золотом лугу?
a) Красивые цветы
b) Мишку
c) Драгоценные камни
d) Чудо-реку
Какое настроение испытывает мальчик, когда гуляет по лугу?
a) Печаль
b) Радость
c) Страх
d) Усталость
Что символизирует золотой луг в рассказе?
a) Дружбу
b) Счастье
c) Природу
d) Неизвестность
Какой цветок упоминается в рассказе?
a) Роза
b) Василёк
c) Подсолнух
d) Лилия
Как мальчик воспринимает окружающий мир на лугу?
a) Сильно
b) Никак
c) Поверхностно
d) Неинтересно
Что хочет мальчик сделать, когда увидит золотой луг?
a) Собирать цветы
b) Позвать друзей
c) Убежать домой
d) Лечь спать
Какое качество природы описывается в рассказе?
a) Жестокость
b) Красота
c) Непредсказуемость
d) Безмолвие
Как заканчивается рассказ "Золотой луг"?
a) Мальчик уходит домой
b) Мальчик теряет счастье
c) Мальчик делится впечатлениями с друзьями
d) Мальчик остается на лугу навсегда
Конец теста
Пожалуйста, проверьте правильность ответов после проведения теста!
Тест по алгебре для учеников 9 класса
Тема: Задачи на нахождение вероятности соревнования
Вопрос 1:
Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик из класса 9Б выиграет математическую олимпиаду, если всего в классе 25 учеников, из которых 5 участвуют в олимпиаде.
Ответ: (Ответ может варьироваться в зависимости от метода решения)
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к школьным экзаменам. Успехов!