Тест на тему Основные элементы графических изображений

Ниже простой тест по русскому языку для 9 класса. Тип: открытый вопрос. Тест включает 5 вопросов. В конце — образец ответов (ключи).

1. В тексте найдите и исправьте орфографические и пунктуационные ошибки, а затем поясните, какие правила были нарушены. Текст: «В лесу ветер дул холодно, и птицы пели но молчали когда наступал вечер.» Ответ (примерный): Исправленный текст: «В лесу дул холодный ветер, и птицы пели, но молчали, когда наступал вечер.» Пояснение правил:

• Придаточное времени («когда наступал вечер») отделяется запятой.
• Придаточные части осложняют предложение и требуют запятой перед союзами (когда, если, потому что и т. п.).
• В последовательности слов лучше использовать определить существительное с зависимым определением: «холодный ветер» (неправильно было «ветер дул холодно»).
• Союзы «и» и «но» в сложносочинённых предложениях требуют запятой перед ними, если отделяют части с самостоятельной грамматической основой.
• В сочетании «пели, но молчали» запятая перед «но» нужна.

2. Разберите по членам предложения: «Она подарила другу книгу». Ответ (примерный):

• Она — подлежащее (сущ., женский род, 3-е лицо, ед. ч.).
• подарила — сказуемое (глагол, кто сделал? она).
• другу — косвенное дополнение (дательный падеж, отвечает на вопрос кому?).
• книгу — прямое дополнение (винительный падеж). Тип предложения: простое, распространённое. Пояснение: в составе есть одно сказуемое и два дополнения (прямое и косвенное).

3. Укажите вид сложного предложения и расставьте недостающие запятые: Предложение: «Если завтра будет ясно мы поедем на экскурсию». Ответ (примерный): Это сложноподчинённое предложение (придаточное условное). Правильно: «Если завтра будет ясно, мы поедем на экскурсию.» Пояснение: придаточное условное начинается с союза «если» и отделяется запятой от главной части.

4. Лексика и стилистика: приведите два слова-синонима к слову «красивый» с разной стилистической окраской (один книжный стиль, другой разговорный) и поясните оттенки. Ответ (примерный):

• книжный стиль: «прекрасный» — нейтрально-литературное звучание, часто в художественной и общественно-познавательной речи;
• разговорный стиль: «классный» — разговорная окраска, более неформально и непринуждённо. Пояснение: различие в уровне речи и эмоциональном оттенке. В тексте выбор каждого варианта влияет на стиль высказывания.

5. Прочитайте фрагмент и ответьте на вопросы. Фрагмент: «На улице пахло мокрым асфальтом, и лужи блестели, как маленькие озёра. Дети гоняли мяч на пустыре, а старик на скамейке улыбался.» Вопросы:

• Какая главная тема текста?
• Назовите два художественных средства, которые автор использовал в этом фрагменте, и объясните их роль. Ответ (примерный):
• Тема: простые повседневные замечания о вечернем дворе; мирная повседневная сцена, настроение спокойствия.
• Художественные средства:
  1. Сравнение: «лужи блестели, как маленькие озёрa» — усиливает образность и передаёт визуальный ряд.
  2. Эпитет: «мокрым асфальтом» — создаёт сенсорное ощущение и атмосферу дождливого вечера.
• Функция могла быть: создание настроения, живость образов, акцент на детали окружающей среды.

Ответы можно расширять в зависимости от критериев оценивания, но приведены базовые варианты и объяснения к каждому вопросу.

Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные темы остаточных знаний вашего класса (орфография, пунктуация, морфология, синтаксис, стилистика) или поменять текст для анализа на другой пример.

Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Painting, collecting, making models, keeping pets, playing chess, diving, knitting, learning languages, sightseeing, hunting, cycling, sunbathing

Инструкции: Соотнесите каждое действие с описанием или соответствующим изображением.

1. Painting
   a) Creating pictures using paint and brushes.

2. Collecting
   b) Gathering and organizing stamps, coins, or other items as a hobby.

3. Making models
   c) Building small replicas of cars, airplanes, or buildings.

4. Keeping pets
   d) Caring for animals like dogs, cats, or fish at home.

5. Playing chess
   e) Playing a strategic board game with 64 squares and pieces.

6. Diving
   f) Going underwater with a snorkel or scuba gear to see fish and coral.

7. Knitting
   g) Using needles and yarn to make scarves, sweaters, or hats.

8. Learning languages
   h) Studying to speak and understand foreign languages.

9. Sightseeing
   i) Visiting famous landmarks and exploring new places.

10. Hunting
    j) Searching for and capturing wild animals or game.

11. Cycling
    k) Riding a bicycle for fun or exercise.

12. Sunbathing
    l) Lying in the sun to get a tan or relax.

Удачи!

Тест по математике для 2 класса Тема: Числа до 100

Вопрос 1: Какое из следующих чисел является наибольшим?

• A) 45
• B) 67
• C) 23
• D) 88

Ответ: D) 88

---

Вопрос 2: Сколько десятков в числе 57?

• A) 5
• B) 7
• C) 15
• D) 10

Ответ: A) 5

---

Вопрос 3: Какое число следует после 34?

• A) 32
• B) 33
• C) 35
• D) 36

Ответ: C) 35

---

Вопрос 4: Какое число меньше 20?

• A) 25
• B) 18
• C) 21
• D) 30

Ответ: B) 18

---

Вопрос 5: Если у тебя есть 9 яблок, а ты купил еще 6, сколько всего яблок у тебя теперь?

• A) 12
• B) 15
• C) 16
• D) 19

Ответ: C) 15

---

Тест готов! Если нужно что-то изменить или добавить, дайте знать. Удачи на экзамене!

Вот тест по предмету "Право", на тему "Финансовое право. Налоги" для учеников 11 класса:

1. Что такое налоговая база? a. Сумма долга по налогу. b. Совокупный доход, от которого рассчитывается сумма налога. c. Ставка налога. d. Процесс оплаты налога.

2. Какие виды налогов существуют в России? a. Только налог на добавленную стоимость. b. Только налог на прибыль. c. Только транспортный налог. d. Множество различных налогов.

3. Что такое налоговая ставка? a. Совокупный доход, от которого рассчитывается сумма налога. b. Процентная ставка, которая применяется к налоговой базе для определения суммы налога. c. Сроки уплаты налога. d. Значение налога, которое каждый гражданин должен платить.

4. Какое место занимают налоги в системе государственного дохода? a. Они не играют роли в системе государственного дохода. b. Налоги являются единственным источником государственного дохода. c. Налоги составляют только незначительную часть государственного дохода. d. Налоги являются одним из источников государственного дохода.

5. Какие налоги платят физические лица в России? a. Только налог на добавленную стоимость. b. Только налог на прибыль. c. Налог на доходы физических лиц и другие налоги. d. Физические лица не платят налоги.

6. Что такое налоговые льготы? a. Увеличение налоговой ставки. b. Особые условия, при которых налогоплательщики освобождаются от определенных налогов или получают сниженные налоговые ставки. c. Сокращение налоговой базы. d. Государственная программа по сбору налогов.

7. Какие виды налоговых льгот существуют? a. Только снижение налоговой ставки. b. Только освобождение от уплаты налога полностью. c. Только увеличение налоговой базы. d. Различные виды налоговых льгот могут существовать.

8. Какие органы контролируют соблюдение налогового законодательства? a. Только правительство. b. Только Министерство финансов. c. Только налоговая служба. d. Различные органы государственной власти могут контролировать выполнение налогового законодательства.

9. Как называется пеня, которая начисляется при несвоевременной уплате налогов? a. Судебные издержки. b. Налоговые выплаты. c. Налоговые активы. d. Штрафные санкции.

10. Что такое налоговый агент? a. Лицо, которое платит налоги. b. Организация, которая осуществляет сбор налогов. c. Физическое или юридическое лицо, обязанное выполнять определенные обязанности в связи с уплатой налогов. d. Государство, которое получает налоги.

11. Что такое НДС? a. Налог на доходы физических лиц. b. Налог на прибыль. c. Налог на добавленную стоимость. d. Налог на собственность.

12. Какое значение имеет налоговый кодекс? a. Содержит основные правила и нормы, касающиеся налогов и их уплаты. b. Определяет размер зарплаты для налоговых служащих. c. Устанавливает налоговые ставки. d. Упрощает процесс уплаты налогов.

13. Что такое "теневая" экономика? a. Сумма наличных денег у граждан, которая не зарегистрирована в банках. b. Отклонение финансовых показателей компании от общепринятых стандартов. c. Деятельность, которая ведется без регистрации и учета, с целью уклонения от налогообложения и других обязательств перед государством. d. Международные операции, которые осуществляются без учета налоговых ставок.

14. Что такое налоговый контроль? a. Процесс проверки правильности учета и уплаты налогов. b. Процентная ставка налога. c. Штраф, который начисляется при нарушении налогового законодательства. d. Определение суммы налога.

15. Что такое налоговый вычет? a. Сумма, которую можно вычесть из налоговой базы для уменьшения суммы налога. b. Дополнительная плата, которую следует уплатить при наличии налоговых льгот. c. Сумма штрафа, начисляемая при налоговых нарушениях. d. Компенсация, выплачиваемая государством в случае несвоевременной уплаты налогов.

16. Что такое налоговый кредит? a. Сумма, которую можно вычесть из налоговой базы для уменьшения суммы налога. b. Дополнительная плата, которую следует уплатить при наличии налоговых льгот. c. Сумма штрафа, начисляемая при налоговых нарушениях. d. Компенсация, выплачиваемая государством в случае несвоевременной уплаты налогов.

17. Что такое налоговый вывод? a. Уменьшение налоговой ставки. b. Освобождение от уплаты налога полностью. c. Увеличение налоговой базы. d. Процесс определения налоговой базы.

18. Что такое налоговый заголовок? a. Классификация налогов по видам и категориям. b. Описание процесса уплаты налогов. c. Система налогового учета. d. Документ, подтверждающий факт уплаты налога.

19. Что такое НДФЛ? a. Налог на доходы физических лиц. b. Налог на прибыль. c. Налог на добавленную стоимость. d. Налог на собственность.

20. Что такое акцизный сбор? a. Налог на добавленную стоимость. b. Налог на прибыль. c. Сумма, которая взимается с товаров, производимых или потребляемых в России. d. Плата, которую платят производители за использование природных ресурсов.

Тест с ответами:

1. b
2. d
3. b
4. d
5. c
6. b
7. d
8. d
9. d
10. c
11. c
12. a
13. c
14. a
15. a
16. a
17. b
18. d
19. a
20. c

Желаю удачи на экзамене!