Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему verb to be present tense

30 сентября 2025 11:12

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по английскому языку с темой: глагол to be в настоящем времени (present simple). Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 11. Всего вопросов: 16. Ответы приведены после теста.

Инструкция: Выберите один единственный правильный ответ для каждого предложения.

  1. I ___ a student. A) am B) is C) are D) be

  2. You ___ my teacher. A) am B) is C) are D) be

  3. He ___ from Canada. A) am B) is C) are D) be

  4. She ___ not here. A) am B) is C) are D) be

  5. It ___ a sunny day. A) am B) is C) are D) be

  6. We ___ friends. A) am B) is C) are D) be

  7. They ___ not here. A) am B) is C) are D) be

  8. I ___ from Moscow. A) am B) is C) are D) be

  9. You ___ my friend? (правильная форма вопроса) A) Am you my friend? B) Are you my friend? C) Is you my friend? D) Be you my friend?

  10. He and I ___ students. A) am B) is C) are D) be

  11. The weather today ___ cold. A) am B) is C) are D) be

  12. There ___ a library near here. A) am B) is C) are D) be

  13. There ___ not many cars in the parking lot. A) am B) is C) are D) be

  14. We ___ excited about the trip. A) am B) is C) are D) be

  15. She ___ a doctor. A) am B) is C) are D) be

  16. How many people ___ at the party? A) am B) is C) are D) be

Ответы:

  1. A
  2. C
  3. B
  4. B
  5. B
  6. C
  7. C
  8. A
  9. B
  10. C
  11. B
  12. B
  13. C
  14. C
  15. B
  16. C
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по теме: САПР (Системы автоматизированного проектирования) для 7 класса, открытые вопросы, 10 вопросов. Тест с ответами прилагается.

Часть 1. Вопросы

  1. Что такое САПР и зачем она нужна в технологии?
  2. Назовите два основных типа проектов, которые можно создавать в САПР, и кратко охарактеризуйте их.
  3. Чем 2D чертеж отличается от 3D модели? Приведите примеры задач, для которых используют 2D чертеж и для которых — 3D модель.
  4. Что такое слои в САПР и зачем они нужны при работе над чертежами и моделями?
  5. Что такое параметры и ограничения в САПР? Как они помогают изменять размеры и форму детали?
  6. Опишите пошагово процесс создания простой 2D детали: прямоугольник со сквозными отверстиями, в любой САПР.
  7. Какие форматы файлов обычно используются для сохранения и передачи чертежей и моделей в САПР? Назовите как минимум три формата и кратко объясните их назначение.
  8. Приведите два-три примера реальных применений САПР в жизни школьника или быту.
  9. Какие основные инструменты редактирования геометрии чаще всего используются в САПР? Приведите примеры и кратко опишите их назначение (например, копирование, зеркалирование, поворот, массив).
  10. Что такое сборка (assembly) в САПР и зачем она нужна?

Часть 2. Ответы (модельные ответы)

  1. САПР — система автоматизированного проектирования: компьютерная программа(ы), позволяющая создавать, редактировать и хранить точные чертежи и 3D-модели. Она нужна для быстрого и удобного проектирования деталей и изделий, повышения точности и возможности легко вносить изменения.
  2. Два основных типа проектов:
  • 2D чертежи: плоские изображения деталей и их виды, размеры, допуски; используют для изготовления по чертежам.
  • 3D модели: объемные модели деталей и сборок, показывают форму и поверхность изделия, можно измерять объёмы, площади и проводить проверки. (Можно упомянуть также сборки как часть 3D-проекта, но в вопросе речь шла о двух базовых типах.)
  1. 2D чертеж — это плоское изображение с линиями и размерными надписями; 3D модель — объемная форма с длиной, шириной, высотой и поверхностями. Примеры задач: 2D — создание чертежа детали для резания по размерам; 3D — моделирование корпуса, чтобы проверить, как детали будут сидеть вместе и как будет выглядеть изделие в объёме.
  2. Слои — способ организовать элементы проекта: разделяют элементы по функциям (например, границы, оси, размеры, габаритные линии), управляют видимостью, цветом и стилем линий. Это помогает держать проект структурированным и легко редактируемым.
  3. Параметры — числовые значения, которые задают размеры и геометрию детали (например, длина, ширина, диаметр). Ограничения (constraints) — геометрические связи между частями (параллельность, перпендикулярность, совпадение, концентричность и т.п.). Они позволяют автоматически изменять форму при изменении параметров и сохранять нужные отношения между элементами.
  4. Пошагово (пример общего алгоритма, без привязки к конкретной программе):
  • Создать новый документ 2D и выбрать единицы измерения (мм).
  • Нарисовать прямоугольник нужных размеров (например, 100 мм x 50 мм).
  • Установить размеры сторон прямоугольника на чертеже.
  • Добавить сквозные отверстия: выбрать инструмент "круг" или "отверствие", задать диаметр (например, 10 мм) и расположение отверстий по координатам или относительно краёв.
  • Разместить отверстия вдоль оси или по выбранной схеме (например, два отверстия по 20 мм от краёв).
  • Добавить размеры и привязки (чтобы всё было точно и можно было распечатать или изготовить).
  • Сохранить файл.
  1. Популярные форматы файлов:
  • DWG/DXF — чертежи и плоские/многоуровневые чертежи; часто используются для передачи 2D-чертежей.
  • STEP (или STP) — формат для обмена 3D-моделями между различными САПР; сохраняет параметры и геометрию.
  • STL — поверхностьная сеточная модель для 3D-печати; не содержит параметрических данных.
  • IGES — старый формат обмена 3D-моделями между разными программами.
  1. Примеры применений: проектирование мебели и школьных макетов, создание деталей для самостоятельной сборки (механизм, шкив, держатель), подготовка моделей для 3D-печати дома или в кружке технологий, чертежи для урока труда и дизайна.
  2. Основные инструменты редактирования:
  • Копирование (Copy) — создаёт копию выбранного элемента.
  • Зеркалирование (Mirror) — создаёт симметричную копию по выбранной оси.
  • Поворот (Rotate) — поворачивает элемент на заданный угол.
  • Массив (Pattern/Array) — создает несколько копий элемента по заданной конфигурации (линейный или радиальный).
  • Обрезка/удлинение (Trim/Extend) — изменяет длину геометрии до нужного края.
  • Привязки/размеры (Constraints/Dimensions) — устанавливают геометрические связи и точные размеры.
  1. Сборка (assembly) — это группа из нескольких деталей, которые собираются вместе в одно изделие. Она нужна для проверки, как детали сочетаются друг с другом, чтобы увидеть итоговую форму, проверить зазоры, взаимное положение и возможные столкновения, а также подготовить чертежи сборки и спецификации.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную САПР-программу (например, AutoCAD, SOLIDWORKS, Fusion 360) или сделать вариант с подсказками для учителя.

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по предмету «Русский язык»
Тема: Теория по составу(частям) слова
Для 2 класса

Вариант вопросов с одним правильным ответом и правильными ответами для самопроверки.

Вопрос 1:
Что такое часть слова?
a) Это слово, которое называется полностью
b) Это часть слова, которая добавляется к корню слова для изменения его значения или грамматической формы
c) Это буква, которая не имеет значения

Ответ: b) Это часть слова, которая добавляется к корню слова для изменения его значения или грамматической формы

Вопрос 2:
Какая часть слова показывает, кто или что делает действие?
a) Корень
b) Окончание
c) Суффикс

Ответ: c) Суффикс

Вопрос 3:
Что такое окончание в слове?
a) Это часть слова, которая меняется в зависимости от числа или рода
b) Это слово, которое полностью состоит из корня
c) Это слово без изменений

Ответ: a) Это часть слова, которая меняется в зависимости от числа или рода

Вопрос 4:
Какой частью слова можно определить его принадлежность к определенному времени или лицу?
a) Корень
b) Окончание
c) Суффикс

Ответ: b) Окончание

Вопрос 5:
Что такое суффикс?
a) Это часть слова, которая находится в конце и помогает образовывать новые слова или формы
b) Это часть слова, которая означает действие
c) Это часть слова, которая показывает количество

Ответ: a) Это часть слова, которая находится в конце и помогает образовывать новые слова или формы

Вопрос 6:
Что такое приставка?
a) Часть слова, которая стоит перед корнем и меняет его значение
b) Часть слова, которая говорит о времени
c) Часть слова без значения

Ответ: a) Часть слова, которая стоит перед корнем и меняет его значение

Если нужно, я могу подготовить еще дополнительные вопросы или объяснения.

Математика
3 Класс

Тест по математике для 3 класса

Тема: Умножение двузначного числа на однозначное

Инструкция: Соотнесите двузначные числа с результатами их умножения на однозначное число. Проставьте соответствующие номера.

  1. 25 × 3
  2. 42 × 2
  3. 18 × 4
  4. 56 × 5
  5. 34 × 6
  6. 21 × 7

Результаты умножения:

A. 147
B. 210
C. 108
D. 168
E. 102
F. 75

Ваши ответы:

  • 1: _____
  • 2: _____
  • 3: _____
  • 4: _____
  • 5: _____
  • 6: _____

Удачи в решении теста!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта