Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 17:43
Ниже тест по английскому языку на тему прошедших времен для 11 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце приведены правильные ответы.
Yesterday, I _____ to the cinema. A) go B) went C) going D) goes Правильный ответ: B
While she _____ dinner, the phone rang. A) cooked B) was cooking C) cooks D) had cooked Правильный ответ: B
By the time we arrived, the movie _____. A) started B) had started C) starts D) was starting Правильный ответ: B
I was tired because I _____ for three hours. A) studied B) had studied C) had been studying D) am studying Правильный ответ: C
She _____ to Paris last summer. A) goes B) went C) has gone D) going Правильный ответ: B
He _____ when the lights went out. A) read B) reads C) is reading D) was reading Правильный ответ: D
When I was a child, I _____ a lot of ice cream. A) eat B) ate C) used to eat D) am eating Правильный ответ: C
When we arrived, the train _____ already. A) arrives B) had arrived C) arrived D) was arriving Правильный ответ: B
When I arrived, they _____ already. A) leave B) left C) had left D) were leaving Правильный ответ: C
By the time he arrived, she ____ for over an hour. A) waited B) had waited C) was waiting D) had been waiting Правильный ответ: D
Тест по литературе Тема: Сказка о рыбаке и рыбке Класс: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопросы
Опишите главного героя сказки и его характер. Какие черты делают его похожим на обычного человека?
Опишите жену рыбака: какие у неё желания и как они влияют на ход событий в сказке?
Какова роль волшебной рыбки в рассказе? Что она меняет в жизни главных героев и почему её помощь важна?
Перечислите 3–4 важных события в сюжете после того, как рыбаку повезло поймать рыбу. Объясните, как каждое событие влияет на жизнь семьи.
Как менялось настроение героев в начале, середине и конце сказки? Приведите примеры ситуаций, которые показывают эти изменения.
Какие конфликты возникают в истории? Опишите как минимум два конфликта и способы их разрешения.
Какой, на ваш взгляд, главный моральный вывод этой сказки? Что автор хотел донести до читателей?
Какие ценности и уроки жизни можно обсудить через эту сказку (например, благодарность, стремление к излишнему богатству, семейные отношения)? Объясните, почему они важны.
Какие художественные приемы использует автор для создания образов и настроения? Какие примеры образных выражений или эпитетов вам запомнились и как они помогают понять персонажей и события?
Представьте, что у вас есть три желания, как у персонажей сказки. Что бы вы попросили и почему? Опишите ваше рассуждение и сделайте вывод, чем такие желания могут закончиться.
Примечание: тест предназначен для открытых ответов. Пишите развернуто, приводите примеры из сказки и свои размышления.
Что такое культура в обществознании? A) совокупность материальных объектов и духовных ценностей общества B) поведение людей только внутри семьи C) естественные явления природы D) законы природы Правильный ответ: A
Какие элементы культуры чаще всего включают язык, обычаи и верования? A) материальная культура B) духовная культура C) природная культура D) экономика культуры Правильный ответ: B
Что относится к материальной культуре? A) книги и картины B) нормы и ценности C) язык D) обряды Правильный ответ: A
Что такое нормы в обществе? A) правила поведения B) художественные произведения C) природные законы D) биологические потребности Правильный ответ: A
Что такое ценности в культурно-ценностной системе? A) идеалы и ориентиры, значимость предметов и явлений B) привычки поведения C) законы государства D) темперамент людей Правильный ответ: A
Что такое культурная идентичность? A) ощущение принадлежности человека к определённой культуре B) индивидуальность личности C) биологический вид D) политическая идеология Правильный ответ: A
Какие формы культурной деятельности выделяют в теории культуры? A) творческая, производственная, потребительская B) политическая и экономическая C) религиозная и военная D) климатическая Правильный ответ: A
Что такое массовая культура? A) культурные формы, ориентированные на широкий круг людей B) редкая элитарная культура C) культура одного региона D) искусство как таковое Правильный ответ: A
Что такое субкультура? A) часть культуры, отличающаяся особенностями ценностей и норм B) глобальная культура C) культура людей одной профессии D) религиозная культура Правильный ответ: A
Что характеризует духовную культуру? A) знания, верования, ценности B) материальные предметы C) климат D) природа Правильный ответ: A
Какую роль культура играет в обществе? A) формирует нормы поведения, ценности и ориентиры B) служитonly развлечением C) не влияет на поведение людей D) не связана с обществом Правильный ответ: A
Что означает культурная диффузия? A) распространение культуры через контакты между народами B) стирание культур и традиций C) изменение природы D) развитие технологий Правильный ответ: A
Что обозначает понятие культуры общения? A) нормы и правила поведения в процессе коммуникации B) искусство и творчество C) язык как средство общения D) экономика общения Правильный ответ: A
Какой процесс передает культурные ценности от поколения к поколению? A) воспитание и образование B) гигиена C) экономический рост D) природное наследование Правильный ответ: A
Какие элементы входят в культурно-ценностную систему общества? A) ценности, нормы, образцы поведения B) экономика, право, политика C) язык, музыка, искусство D) природа и климат Правильный ответ: A
К каким символам культуры относятся язык, жесты, знаки? A) символы культуры B) бытовая культура C) экономические символы D) правовые символы Правильный ответ: A
Какая функция культуры включает обучение новым социальным ролям? A) социализация B) реклама C) экономика D) политика Правильный ответ: A
Что такое элитарная культура? A) культура, создаваемая и потребляемая ограниченным кругом людей B) культура массового потребителя C) культура народной массы D) культурный продукт средств массовой информации Правильный ответ: A
Что представляет собой творческая деятельность в контексте культуры? A) создание новых культурных ценностей и форм B) экономическая деятельность C) политическая деятельность D) физический труд Правильный ответ: A
Какое из утверждений верно о культуре и обществе? A) культура формирует и поддерживает ценностно-нормативную систему B) культура не влияет на поведение людей C) культура одинакова во всех обществах D) культура возникает только под влиянием технологий Правильный ответ: A
Тест по изобразительному искусству (живопись) для 1-го класса
Правильный ответ: b) Оранжевая
Правильный ответ: c) Ночное небо с яркими звездами и крутящейся ночью
Правильный ответ: c) Человек
Правильный ответ: d) Кисть
Правильный ответ: a) Девушку с улыбкой
Если нужно подготовить дополнительные материалы или изменить формат, я готов помочь!
Тест по сказке Б.Шергина "Собирай по ягодке - наберёшь кузовок"
Класс: 3
Вопрос 1: Как называется сказка, написанная Б.Шергиным?
Вопрос 2: Какое задание выполняет главный герой сказки?
Вопрос 3: Кем оказывается таинственное существо, помогающее главному герою?
Вопрос 4: Как главный герой встречает своего помощника?
Вопрос 5: Что получает главный герой в награду за выполнение задания?
Вопрос 6: Где проживает главный герой сказки?
Вопрос 7: Какой сезон изображен в сказке?
Вопрос 8: Что главному герою нужно было собирать по ягодке?
Вопрос 9: Как звали главного героя сказки?
Вопрос 10: Что происходило с ягодами в кузовке, который собрал главный герой?
Пожалуйста, запишите свои ответы на отдельном листе.
Успешной сдачи теста!