Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 18:21
Тест по истории: Образование и наука в Древнем Египте Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один верный вариант в каждом вопросе.
Кто обучался в школах писцов в Древнем Египте? A) Девочки из ремесленных семей B) Мальчики из богатых семей C) Все дети D) Только жрецы
Где проходило обучение писцов? A) В доме учителя B) В храмовой школе при храме C) На рынке D) В городе школ
Как назывался материал для письма в Египте? A) Бумага B) Папирус C) Пергамент D) Глина
Какие обязанности выполняли писцы? A) Вели счета и документацию B) Пели песни богам C) Обрядовые ритуалы D) Строили дома
Какая наука особенно помогала в строительстве? A) Математика B) Биология C) География D) Философия
Что изучали египетские астрономы для календаря и земледелия? A) Географию B) Астрономию C) Механику D) Медицина
Какие тексты чаще всего использовали писцы для обучения? A) Хроники царей B) Папирусные тексты и списки C) Религиозные заповеди D) Поэзия
Какие области знаний считались важными в образовании древних египтян? A) Математика и астрономия B) Риторика и поэзия C) Геология и химия D) Биология и медицина
Где располагались известные центры подготовки писцов? A) Мемфис и Фивы B) Гиза C) Александрия D) Нижний Нил
Как называлась основная система письма в Древнем Египте? A) Иероглифическая B) Греческая C) Латинская D) Демотическая
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — A
Ниже тест по английскому языку для 8 класса. Тема: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 29 вопросов. В конце — ключ ответов.
She _____ to the gym every day. A) goes B) go C) going D) went Ответ: A
He _____ to music right now. A) listens B) listening C) is listening D) listened Ответ: C
We _____ a movie yesterday. A) watched B) watch C) watching D) watches Ответ: A
They _____ a movie when the phone rang. A) were watching B) was watching C) watched D) are watching Ответ: A
She doesn't like broccoli. A) doesn't B) don't C) didn't D) won't Ответ: A
___ you speak English? A) Do B) Are C) Did D) Have Ответ: A
I ____ my keys yesterday. A) lose B) lost C) losing D) losses Ответ: B
Look! Tom _____ TV. A) not watching B) isn't watching C) doesn't watch D) not to watch Ответ: B
What are you doing now? A) do you do B) are you doing C) will you doing D) are you do Ответ: B
They _____ when I called. A) were sleeping B) sleep C) slept D) are sleeping Ответ: A
My brother ____ to work by bus. A) go B) goes C) going D) went Ответ: B
She _____ a letter yesterday. A) wrote B) write C) writes D) writing Ответ: A
They usually ___ to school by bus. A) go B) goes C) going D) gone Ответ: A
We are meeting them tomorrow. A) meet B) meeting C) are meeting D) met Ответ: C
Did you see the movie last night? A) Do B) Does C) Did D) Are Ответ: C
At 8 PM yesterday, I ____ TV. A) watched B) was watching C) am watching D) have watched Ответ: B
They aren’t students. A) are B) aren’t C) is D) am Ответ: B
Last year we went to Japan. A) go B) went C) going D) goes Ответ: B
Which sentence is in Present Continuous? A) She is losing her keys. B) She loses her keys. C) She will lose her keys. D) She lost her keys. Ответ: A
What time does the train leave? A) do B) does C) did D) is Ответ: B
When I arrived, the party ____. A) was B) were C) is D) are Ответ: A
We are having a meeting at 5 tomorrow. A) have B) having C) are having D) are have Ответ: C
She was reading a book when her brother came in. A) reads B) read C) is reading D) was reading Ответ: D
He ____ late. A) is B) isn't C) are D) am Ответ: B
She usually has breakfast at 7. A) have B) has C) having D) had Ответ: B
They went to the cinema last week. A) go B) went C) goes D) going Ответ: B
This year I am taking 3 exams. A) take B) took C) am taking D) takes Ответ: C
What were you doing when the rain started? A) I read a book. B) I was reading a book. C) I will read a book. D) I have read a book. Ответ: B
Which sentence is in Past Continuous? A) They were sleeping. B) They sleep. C) They slept. D) They will sleep. Ответ: A
Конец теста. Если нужно, могу сделать вариант с ответами на отдельном листе, добавить время выполнения или перевести задания на другой уровень сложности.
Вот тест по истории США во второй половине XIX — начале XX века (8 вопросов, множественный выбор). Для каждого вопроса указан правильный ответ.
Что обозначал период Реконструкции в США после Гражданской войны (примерно 1865–1877)?
A) Восстановление экономики Севера
B) Политика возвращения Юга в Союз и защита прав освобожденных рабов
C) Ликвидация монополий на рынке
D) Массовая индустриализация западных территорий
Ответ: B
Как назывался главный закон против монополий, принятый в США в 1890 году?
A) Закон о гражданской службе 1883 года
B) Закон Шермана об антимонопиях 1890 года
C) Закон о федеральной торговле 1894 года
D) Закон о трудовых правах 1896 года
Ответ: B
Какое событие завершило эпоху империализма США в конце XIX века и стало символом их расширения за пределы континента?
A) Гражданская война
B) Испано-американская война 1898 года
C) Присоединение Гавайев в 1898 году
D) Первая мировая война
Ответ: B
Какой закон США был принят в 1906 году и регламентировал производство и продажу пищевых продуктов и лекарств?
A) Закон о санитарном контроле 1906
B) Закон о чистой пище и лекарствах (Pure Food and Drug Act)
C) Закон о потребительских правах 1906
D) Закон о защите рабочих 1906
Ответ: B
Кто стал известен своей политикой «Большого дуба» и реформами в начале XX века?
A) Уильям Мак-Кинли
B) Теодор Рузвельт
C) Гровер Кливленд
D) Уильям Тафт
Ответ: B
Как назывался акт 1887 года, который продвигал приватизацию индейских земель и их распределение между индейцами?
A) Закон Дауэса (General Allotment Act)
B) Закон о резервациях 1887
C) Закон об индейских школах 1887
D) Закон о гражданстве индейцев 1888
Ответ: A
Какой процесс характеризовал США в конце XIX века — массовую миграцию людей в города и приток иммигрантов в страну?
A) Индустриализация
B) Урбанизация и иммиграция
C) Реформы освіты
D) Аграрная модернизация
Ответ: B
Какая внешнеполитическая концепция США начала XX века отображала империалістские устремления и включала политику «Большого дуба» и строительство Панамского канала?
A) Политика изоляционизма
B) Доктрина Монро как основа внешней политики
C) Политика «Большого дуба» (Big Stick) и Панамский канал
D) Политика открытых дверей в Азии
Ответ: C
Вот пример теста по математике на тему "Таблица умножения" для учеников 3 класса, состоящий из 45 вопросов с множественным выбором. В тесте отсутствуют ответы, как вы указали.
Тест по математике: Таблица умножения (3 класс)
Что такое 3 × 4?
a) 12
b) 7
c) 9
d) 14
Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 10?
a) 3
b) 5
c) 8
d) 6
Какое из этих чисел равно 6?
a) 2 × 2
b) 3 × 2
c) 4 × 2
d) 1 × 6
Сколько будет 5 × 3?
a) 15
b) 13
c) 10
d) 20
Умножение 7 на 1 дает...
a) 0
b) 7
c) 14
d) 1
Что получится, если умножить 9 на 0?
a) 9
b) 1
c) 0
d) 18
Какая правильная таблица умножения для числа 4?
a) 4, 8, 12, 16, 20
b) 4, 6, 8, 10, 12
c) 4, 7, 11, 15, 19
d) 4, 9, 14, 19, 24
Какое число нужно умножить на 3, чтобы получить 21?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Какая цифра стоит в результатах умножения 2 × 5?
a) 7
b) 10
c) 20
d) 25
Что равно 8 × 2?
a) 10
b) 16
c) 18
d) 20
Если умножить 6 на 2, что получится?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
Какое число в таблице умножения на 3 следует после 3 × 4?
a) 3 × 5
b) 3 × 6
c) 3 × 3
d) 3 × 8
Что такое 1 × 9?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
Каким будет 10 × 0?
a) 10
b) 0
c) 1
d) 100
Умножение 4 на 3 равно...
a) 6
b) 12
c) 15
d) 9
Какая цифра отвечает за результат 2 × 7?
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
Что нужно умножить на 5, чтобы получить 35?
a) 5
b) 7
c) 8
d) 6
Какая таблица умножения показывает 9, 18, 27, 36?
a) 9 x 1, 9 x 2, 9 x 3, 9 x 4
b) 9 x 2, 9 x 3, 9 x 4, 9 x 5
c) 9 x 3, 9 x 4, 9 x 5, 9 x 6
d) 9 x 4, 9 x 5, 9 x 6, 9 x 7
Что равно 3 × 7?
a) 21
b) 24
c) 18
d) 28
Какая цифра в таблице умножения на 6 идет после 6 × 2?
a) 6 × 3
b) 6 × 4
c) 6 × 5
d) 6 × 6
Что результат умножения 2 на 8?
a) 16
b) 14
c) 18
d) 20
Если у тебя есть 5 корзин и в каждой по 2 яблока, сколько всего яблок?
a) 7
b) 10
c) 12
d) 15
Чему равен результат 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10
Какое число получится, если умножить 3 на 6?
a) 12
b) 18
c) 24
d) 30
Что такое 9 × 3?
a) 27
b) 30
c) 24
d) 21
Что получится, если умножить 8 на 4?
a) 32
b) 24
c) 36
d) 40
Какая таблица умножения показывает 2, 4, 6, 8, 10?
a) 2 x 1, 2 x 2, 2 x 3, 2 x 4, 2 x 5
b) 2 x 2, 2 x 4, 2 x 6, 2 x 8, 2 x 10
c) 2 x 3, 2 x 4, 2 x 5, 2 x 6, 2 x 7
d) 2 x 5, 2 x 6, 2 x 7, 2 x 8, 2 x 9
Каким будет результат 7 × 2?
a) 14
b) 12
c) 16
d) 10
Что такое 6 × 5?
a) 30
b) 25
c) 35
d) 40
Какая правильная последовательность умножений 3, 6, 9, 12?
a) 3 x 1, 3 x 2, 3 x 3, 3 x 4
b) 3, 6, 9, 12
c) 3 x 3, 3 x 4, 3 x 5, 3 x 6
d) 3, 6, 12, 18
Сколько будет 4 × 4?
a) 8
b) 12
c) 16
d) 20
Чему равно 10 × 1?
a) 0
b) 1
c) 10
d) 11
Что получится при умножении 1 на любое число?
a) 0
b) это число
c) 1
d) 10
Какое число получается при умножении 2 × 9?
a) 18
b) 20
c) 24
d) 16
Умножение 5 на 4 равно...
a) 15
b) 20
c) 25
d) 30
Что такое 7 × 3?
a) 21
b) 24
c) 20
d) 18
Какие из чисел равны 8?
a) 4 × 2, 2 × 4
b) 10 - 2
c) 3 + 5
d) 7 - 1
Какая цифра стоит в результате 2 × 6?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
Если у тебя есть 3 коробки, и в каждой по 5 конфет, сколько всего конфет?
a) 15
b) 10
c) 8
d) 20
Чему равен 9 × 2?
a) 18
b) 20
c) 16
d) 12
Какая таблица умножения показывает 5, 10, 15, 20?
a) 5 x 1, 5 x 2, 5 x 3, 5 x 4
b) 5 x 2, 5 x 3, 5 x 4, 5 x 5
c) 5 x 3, 5 x 4, 5 x 5, 5 x 6
d) 5 x 4, 5 x 5, 5 x 6, 5 x 7
Что будет, если умножить 3 на 0?
a) 0
b) 3
c) 1
d) 6
Каким будет результат 2 × 10?
a) 20
b) 12
c) 15
d) 25
Что равно 4 × 9?
a) 36
b) 30
c) 40
d) 42
Какое число получится, если умножить 7 на 4?
a) 28
b) 24
c) 30
d) 32
Если нужно, я могу подготовить еще дополнительные вопросы или форматировать тест по другой структуре.
Тест по биологии для 11 класса на тему "Биосфера"
Вопрос для соотнесения:
Соотнесите понятия из левой колонки с их описанием в правой колонке.
| Понятия | Описание |
|---|---|
| A. Биосфера | 1. Место обитания всех живых организмов на планете |
| B. Экосистема | 2. Совокупность всех взаимосвязей между живыми организмами и их средой |
| C. Биоразнообразие | 3. Разнообразие живых организмов в различных экосистемах |
| D. Абиотические факторы | 4. Неорганические компоненты среды, влияющие на жизнь организмов |
Ответы:
Проверьте свои ответы и изучите материал, если есть недопонимания! Удачи на экзаменах!