Тест на тему Монолог, диалог, полилог, прямая речь

Тест по истории для 7 класса Тема: Испанская монархия Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста.

1. Кто объединил королевства Кастилию и Арагоном и положил начало единому испанскому государству?

• A) Изабелла I Кастильская и Фердинанд II Арагонский
• B) Карл I/V
• C) Филипп II
• D) Фердинанд VII

2. Какое важное событие произошло в 1492 году под руководством Католических королей?

• A) Завершение Реконкисты и открытие Америки Колумбом
• B) Принятие единой конституции
• C) Основание Университета в Сеговии
• D) Начало Реформации

3. Кто носил имена Карл I и Карл V во время своей правления и императорской должности?

• A) Карл I
• B) Карл II
• C) Филипп II
• D) Фердинанд II

4. Какая династия пришла к власти после войны за испанское наследство?

• A) Габсбурги
• B) Бурбоны
• C) Валуа
• D) Наследники Бургундии

5. Как назывался один из символов эпохи Габсбургов — красный диагональный крест на белом поле?

• A) Крест Бордосский
• B) Крестообразный латинский крест
• C) Крест Святого Андрея
• D) Крест Иерусалима

6. Как назывался период в истории Испании, когда искусство и литература процветали, примерно в XVI–XVII веках?

• A) Ренессанс
• B) Золотой век (Siglo de Oro)
• C) Барокко
• D) Просвещение

7. Во время чьего правления Испания пыталась вторгнуться в Англию с Непобедимой Армадой в 1588 году?

• A) Филиппа II
• B) Филиппа III
• C) Филиппа IV
• D) Карла II

8. Как назывался конституционный документ 1812 года, принятый в Кадисе?

• A) Конституция 1931 года
• B) Конституция Кадиса (La Pepa)
• C) Конституция 1814 года
• D) Конституция 1978 года

9. Какой монарх начал проводить широкие административные реформы в Испании в XVIII веке?

• A) Филипп V
• B) Карл III
• C) Карл IV
• D) Филипп VI

10. Кто основал Испанскую Инквизицию во времена Католических королей?

• A) Фердинанд II и Изабелла I
• B) Филипп II
• C) Карл V
• D) Филипп V

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Ниже представлен тест по музыке на тему: «Гимн России. Здравствуйте, Родина моя» для 2 класса. Тип вопросов — открытые. Тест выведен с вариантами ответов.

Тест

1. Как называется гимн страны, о котором идет речь на уроке?
2. Что такое гимн в музыке?
3. Из каких двух частей обычно состоит гимн: музыки и слов или только музыка?
4. Кто написал музыку к гимну России?
5. Кто написал слова к гимну России?
6. Какие чувства обычно вызывает у людей слушание гимна?
7. В каких случаях обычно исполняют гимн (на каких мероприятиях)?
8. Какие музыкальные инструменты чаще всего звучат в оркестровке гимна?
9. Какой характер музыки у гимна: спокойный и медленный, танцевальный, или торжественный и маршевый?
10. Что означают слова гимна в контексте патриотического настроя?
11. Что означает слово "держава" в контексте гимна?
12. Какие динамические особенности обычно встречаются в гимне (где тише, где громко)?
13. Как нужно вести себя слушая гимн в классе или на празднике?
14. Какой формой или структурой обладает гимн (есть ли вступление, основная часть, повтор)?
15. Какие ценности и идеи пропагандируются в гимне?
16. Какие музыкальные средства помогают передать торжественность гимна (темп, ритм, гармония и пр.)?
17. Зачем людям нужен гимн и какую роль он выполняет в обществе?

Ответы

1. Гимн России.
2. Это торжественная песня, прославляющая Родину и государство.
3. Музыка и слова.
4. Александр Васильевич Александров.
5. Сергей Владимирович Михалков.
6. Любовь к Родине, гордость за страну, чувство единства.
7. На торжествах, праздниках, спортивных соревнованиях, в школе перед важными событиями.
8. Струнные, духовые и ударные инструменты в сопровождении вокала (часто вся оркестровая сила).
9. Торжественный маршевый характер (официальный и возвышенный темп).
10. О любви к Родине, о силе страны, об единстве народа и государстве.
11. Держава — это государство, страна, власть, государство-организация.
12. В начале — тише, затем на кульминации громче; есть плавные переходы динамики.
13. Стоять, иногда положить руку на сердце, внимательно слушать и уважительно относится к исполнению.
14. Обычно есть вступление и основная часть; иногда повторение и кульминационные моменты.
15. Патриотическая тема, вдохновляющий настрой, ритм-марш, сильная и уверенная мелодия.
16. Маршевый ритм, повторения, подчёркление гармонией, мощная динамика на кульминациях.
17. Гимн напоминает людям о Родине, объединяет народ, поддерживает дух страны в трудные моменты.

Тест по алгебре для учеников 9 класса

Тема: Задачи по вероятности покупки

1. Открый вопрос

   Магазин продает два вида подарков: книги и игрушки. Вероятность купить книгу равна 0.6, а вероятность купить игрушку равна 0.4. Какова вероятность того, что покупатель купит и книгу, и игрушку одновременно?

Ответ: Вероятность покупки книги = 0.6 Вероятность покупки игрушки = 0.4

Вероятность купить и книгу, и игрушку одновременно = П(книга) + П(игрушка) - П(книга и игрушка) = 0.6 + 0.4 - (0.6 * 0.4) = 0.6 + 0.4 - 0.24 = 0.76

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Проверьте свой ответ и удачи!