Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2025 10:18
Тест по информатике Тема: Услуги интернет Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 3 Вывод теста с ответами: Да
Какой интернет-сервис используется для отправки и получения электронной почты? a) Электронная почта b) Веб-сайты c) FTP d) DNS Ответ: a) Электронная почта
Какой интернет-сервис предназначен для размещения веб-страниц и их просмотра в браузере? a) FTP b) Веб-хостинг c) DNS d) VPN Ответ: b) Веб-хостинг
Какой интернет-сервис обеспечивает адресацию и маршрутизацию доменных имён в интернете? a) DNS b) DHCP c) VPN d) SMTP Ответ: a) DNS
Тест по технологии на тему "Профессии кондитер и хлебопек" для 6 класса
Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Что из перечисленного делает кондитер?
a) Выпекает хлеб
b) Готовит сладости и десерты
c) Ремонтирует механизмы
d) Продает продукты в магазине
Ответ: b
Какое из ниже перечисленных средств измерения чаще всего использует кондитер?
a) Калипры
b) Весы
c) Линейка
d) Микрометр
Ответ: b
Какой ингредиент является основным для приготовления хлеба?
a) Мука
b) Сахар
c) Яйца
d) Вода
Ответ: a
Как называется процесс, при котором тесто поднимается?
a) Замешивание
b) Выпекание
c) Бродение
d) Охлаждение
Ответ: c
Какой из этих инструментов используют кондитеры для украшения тортов?
a) Ложка
b) Венчик
c) Кондитерский мешок
d) Нож
Ответ: c
Какой вид хлеба делают из ржаной муки?
a) Белый хлеб
b) Бородинский хлеб
c) Карельский хлеб
d) Булочки
Ответ: b
Какой из этих десертов нельзя отнести к кондитерским изделиям?
a) Пирог
b) Торт
c) Суп
d) Печенье
Ответ: c
Какой метод используется для выпекания хлеба?
a) Варка
b) Запекание
c) Жарение
d) Фритюрование
Ответ: b
Что необходимо добавлять в тесто для его поднятия?
a) Соль
b) Разрыхлитель
c) Молоко
d) Сахар
Ответ: b
Какой кондитерский продукт получается при смешивании коржей и крема?
a) Печенье
b) Торт
c) Круассан
d) Посудка
Ответ: b
Что является основным сладким ингредиентом для кондитерских изделий?
a) Мука
b) Масло
c) Сахар
d) Кислота
Ответ: c
Какой инструмент используют для нарезки теста?
a) Ложка
b) Нож
c) Лопатка
d) Кисточка
Ответ: b
Что такое "недопеченный" хлеб?
a) Хлеб с недостаточной влажностью
b) Хлеб, который не пропекся
c) Хлеб с слишком большой корочкой
d) Хлеб без корки
Ответ: b
Какую температуру обычно поддерживают при выпечке хлеба?
a) 100°C
b) 160°C
c) 180–220°C
d) 250°C
Ответ: c
Какой из этих ингредиентов не используется в тесте для печенья?
a) Масло
b) Такие виды молока, как кефир
c) Лимонная кислота
d) Шоколад
Ответ: c
Что подразумевает профессия "кондитер"?
a) Приготовление основных блюд
b) Создание сладких блюд и десертов
c) Уборка на кухне
d) Подбор продуктов для диеты
Ответ: b
Конец теста.
Рекомендуем перечитать все вопросы и ответы перед сдачей теста! Удачи!
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что означает термин "финансовая безопасность"?
Какой из следующих факторов угрожает финансовой безопасности?
Какие действия помогают повысить финансовую безопасность страны?
Что из перечисленного может быть признаком финансовой нестабильности?
Какой орган, как правило, отвечает за финансовую безопасность государства?
Какой из следующих факторов может способствовать экономическому росту?
Что из нижеперечисленного является стратегией снижения финансовых рисков?
Какой термин описывает ситуацию, когда граждане сталкиваются с недостатком денежных средств для удовлетворения своих потребностей?
В каком случае государство может оказать помощь гражданам, испытывающим финансовые трудности?
Какой вид страхования может помочь защитить граждан от финансовых потерь?
Что является основным источником государственного бюджета?
Какой из следующих факторов не способствует финансовой безопасности населения?
Какое из мероприятий может снизить риск банкротства предприятий?
Какой из перечисленных видов финансового анализа используется для оценки финансовой безопасности?
Какое влияние на финансовую безопасность оказывает коррупция?
Успехов в подготовке!
Тест по математике для 2 класса
Тема: Таблица умножения
Удачи на тесте!
Тест по ихтиопатологии на тему "Бактериальные заболевания"
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Сопоставьте каждое заболевание с его описанием или возбудителем.
1. Краснуха (Redspot disease)
2. Брутто (Bacterial gill disease)
3. Иерсиниоз (Yersiniosis)
4. Вибриоз (Vibriosis)
5. Судороги (Septicemia)
6. Плопот (Cloudy eye)
7. Лептоспироз (Leptospirosis)
8. Микобактериоз (Mycobacteriosis)
9. Геморрагическая септицемия (Hemorrhagic septicemia)
10. Паратиф (Paratyphoid fever)
11. Тетрази (Tetracyclosis)
12. Псевдомоназ (Pseudomonas infection)
13. Септицемия (Septicemia)
14. Лептоспироз (Leptospirosis)
15. Хламидоз (Chlamydial infection)
a. Заболевание, вызываемое бактериями рода Vibrio, опасным для морской рыбы.
b. Вызывает повреждение жабр, может приводить к гибели рыбы.
c. Бактериальная инфекция, приводящая к гнойному воспалению глаз.
d. Воспаление, вызванное бактериями, болезнью, связанной с употреблением в пищу зараженной рыбы.
e. Заболевание, проявляющееся в нарушениях работы сердечно-сосудистой системы.
f. Бактериальная инфекция, которая может вызвать летальный исход у карпов.
g. Приводит к изменению окраски рыб, проявляется в виде красных пятен.
h. Воспалительное заболевание, вызванное актиномицетами, затрагивающее кожу рыб.
i. Проблемы с иммунной системой и сепсис, вызываемый бактериями.
j. Воспаление, вызываемое бактерией Pseudomonas, может вызывать гниение тканей.
k. Заболевание, проявляющееся в поражении внутренних органов и способствующее гибели рыб.
l. Инфекция, характеризующаяся увеличением лимфатических узлов и лихорадкой.
m. Вызываемая воспалением после контакта с зараженной рыбой, потенциально опасная для человека.
n. Сильно влияет на экономику рыбофабрик, особенно на карповых.
o. Воспаление, вызванное бактериями, которое может быть ассоциировано с водой и приводить к гибели рыбы.
1 - g
2 - b
3 - n
4 - a
5 - i
6 - c
7 - e
8 - h
9 - o
10 - d
11 - l
12 - j
13 - i
14 - m
15 - k
Примечание: Убедитесь, что учащиеся изучили основные бактериальные заболевания, поражающие рыбы, и их влияние на экосистему и рыбное хозяйство.