Тест на тему Германские государства, монархия Габсбургов, итальянские земли в XVIII в.

Тест по литературе на тему: М. Горький «На дне»

Класс: 11

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами из предложенного списка.

Список слов: пьеса, социальные, судьба, человечество, пропавший, образы, диалог, реализовать, страдания, традиции.

1. В пьесе М. Горького «На дне» изображается жизнь людей, оказавшихся на ____________ дна общества.

2. Главные герои представляют различные ____________ слои общества, каждый со своими проблемами и переживаниями.

3. Основная тема произведения — ____________ человека в условиях жестокой действительности.

4. Горький создаёт яркие ____________ персонажей, которые не оставляют читателя равнодушным.

5. В важном ____________ между героями раскрываются их внутренние конфликты и боли.

6. Лейтмотивом пьесы является стремление героев ____________ свои мечты и надежды, несмотря на жизненные трудности.

7. Ключевым моментом в произведении является вопрос о ____________ и о том, способен ли человек на изменения.

8. Через различные ситуации и разговоры Горький показывает, как ____________ может поднимать людей на ноги или опускать их ещё ниже.

9. Пьеса «На дне» стала символом борьбы за ____________ и права простых людей.

10. В заключительных сценах автора интересует, есть ли у нашего ____________ хоть немного надежды на спасение.

Ответы

1. социального
2. слои
3. судьба
4. образы
5. диалоге
6. реализовать
7. человечество
8. страдания
9. традиции
10. человечества

Этот тест поможет проверить знания и понимание произведения М. Горького «На дне». Удачи на экзаменах!

Тест по информатике для учеников 10 класса

Тема: МЧС

1. Что означает аббревиатура "МЧС"? A) Министерство Чрезвычайных Ситуаций B) Медицинский Чрезвычайный Случай C) Мирное Чрезвычайное Соглашение D) Муниципальное Чрезвычайное Содействие

2. Какова основная задача МЧС? A) Обеспечение безопасности и защита населения от чрезвычайных ситуаций B) Обеспечение культурных мероприятий в городах C) Строительство детских садов и школ D) Организация спортивных соревнований

3. Что следует делать при возникновении пожара? A) Бежать в панике B) Вызвать спасателей и попытаться потушить огонь C) Прятаться в закрытом помещении D) Игнорировать пламя

4. Каково правило пользования огнетушителем? A) Проверять его работоспособность 1 раз в год B) Использовать только по назначению и строго по инструкции C) Хранить в месте, где высока температура D) Использовать в нежилых помещениях

5. Какие объекты находятся под охраной МЧС? A) Руины древних городов B) Культурные памятники C) Атомные электростанции D) Все вышеперечисленное

6. Что следует иметь в домашней аптечке для оказания первой медицинской помощи? A) Молоко и мед B) Перекись водорода и вата C) Газеты и лейкопластырь D) Все необходимые медикаменты и инструменты

7. Как оказать первую помощь при остановке сердца? A) Провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца B) Дать пощечину пострадавшему C) Подать чашку прохладной воды D) Немедленно звонить в полицию

8. Что делать при землетрясении? A) Вывести всех на улицу и ждать спасателей B) Спрятаться под кровать C) Укрыться под стол или лежать возле стены D) Открыть окна и двери

9. Какие виды чрезвычайных ситуаций бывают опасными для людей? A) Потерялась кошка B) Потоп C) Дождь D) Жара

10. Какая информация нужна при вызове экстренных служб? A) Перечислить все товары в холодильнике B) Точный адрес и описание произошедшего C) Рассказать о последнем фильме, который посмотрели D) Поделиться своими планами на выходные

Ответы к тесту:

1. A) Министерство Чрезвычайных Ситуаций
2. A) Обеспечение безопасности и защита населения от чрезвычайных ситуаций
3. B) Вызвать спасателей и попытаться потушить огонь
4. B) Использовать только по назначению и строго по инструкции
5. D) Все вышеперечисленное
6. D) Все необходимые медикаменты и инструменты
7. A) Провести искусственное дыхание и непрямой массаж сердца
8. C) Укрыться под стол или лежать возле стены
9. B) Потоп
10. B) Точный адрес и описание произошедшего

Успешной подготовки к экзаменам!