Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему станционный смотритель А.С. Пушкин

05 октября 2025 11:12

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по литературе (7 класс) — Тема: "Станционный смотритель" А. С. Пушкин. Формат: открытые вопросы. Количество вопросов: 20. Ответы не приводятся.

  1. Опишите место действия и время года в рассказе «Станционный смотритель» и объясните, как они формируют общую атмосферу произведения.

  2. Расскажите об образе станционного смотрителя: какие черты характера автор раскрывает через его поступки и речь?

  3. Кто такая Дунья? Opишите её характер, роль в сюжете и отношение к отцу.

  4. Опишите образ странствующего путника: какие его черты и мотивы, и как он влияет на развитие событий?

  5. Какие внешние и внутренние конфликты возникают между персонажами? Как они разворачиваются в процессе повествования?

  6. Как в рассказе проявляются тема долга перед семьёй и искушения? Приведите примеры ситуаций, где это прослеживается.

  7. Какие символы и мотивы повторяются в тексте (станция, дорога, ночь, ожидание) и какое значение они несут для понимания сюжета?

  8. Какие художественные средства использует Пушкин для передачи настроения и характеристик героев (описание природы, эпитеты, сравнения, повтор и т. п.)? Объясните их роль на примере по памяти.

  9. Как меняется тон повествования от начала к концу рассказа? Какие эпизоды этому способствуют?

  10. Какую роль играют время суток и освещение в передаче смысла и ощущений героев?

  11. В чём заключается трагизм сюжета и почему читатель может сочувствовать героям?

  12. Какие выводы можно сделать о судьбе персонажей по финалу рассказа?

  13. Какие уроки читатель может вынести из этой истории о доверии, осторожности и ответственности?

  14. Какие социально-нравственные аспекты поднимаются в рассказе (отношение к молодёжи, к семейным ценностям, к долгу перед близкими и обществом)?

  15. Каковы отношения между поколениями в тексте и что они означают в контексте произведения Пушкина?

  16. Как диалоги и речь персонажей раскрывают их характер и характеры их взаимоотношений?

  17. Какие мотивы тоски, утраты или упущённых возможностей присутствуют в рассказе и как они передаются языком автора?

  18. Какие идеи о судьбе и свободе человека можно рассмотреть через конфликт между желанием уйти и обязанностью оставаться?

  19. Какие эстетические особенности стиля Пушкина обнаруживаются в этом рассказе (ритмика, синтаксис, образный язык) и как они влияют на восприятие текста?

  20. Как вы лично трактуйте финал рассказа: чему он учит читателя и как применить эти идеи в современном мире?


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс
{Другой предмет}
7 Класс
{Другой предмет}
1 Класс
{Другой предмет}
8 Класс

Саша — ассистент в телеграмме