Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 17:04
Вот тест по теме Present Perfect для 10 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 4 вопроса. В конце — ответы.
Выберите предложение, в котором правильно употреблён Present Perfect. A) I have seen that movie twice this week. B) I see that movie twice this week. C) I have seen that movie yesterday. D) I have seen that movie before yesterday.
Выберите предложение, в котором Present Perfect употреблён для обозначения длительности действия. A) They have lived in this city since five years. B) They have lived in this city for five years. C) They live in this city for five years. D) They lived in this city for five years.
Выберите предложение, в котором наречие с Present Perfect употреблено корректно. A) She has just finished her project. B) She just finished her project. C) She has finished her project yet. D) She has already finishing her project.
Выберите предложение, которое показывает связь прошедшего действия с результатом в настоящем. A) He lost his keys. B) He has lost his keys. C) He was losing his keys. D) He has been losing his keys.
Ответы:
Ниже тест по китайскому языку для 5 класса. Тема: Числа в китайском языке и их образование. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 15. Выводить без ответов.
Задание: Соотнеси китайские числительные слева с соответствующими арабскими цифрами справа. Запиши ответ, соотнося номера слева с буквой справа (например: 1–B, 2–A и т.д.). Ответы не приводятся здесь.
Левый столбец (Китайские записи чисел):
Правый столбец (Арабские цифры): A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 F) 5 G) 6 H) 7 I) 8 J) 9 K) 10 L) 11 M) 12 N) 20 O) 21
Удачи!
Вопрос 1: Что такое экстремистская деятельность?
a) Деятельность, направленная на защиту прав человека
b) Деятельность, которая противоречит законам страны и подрывает её основы
c) Деятельность, связанная с научными исследованиями
d) Деятельность, способствующая развитию культуры
Правильный ответ: b) Деятельность, которая противоречит законам страны и подрывает её основы
Вопрос 2: Какой из следующих примеров является проявлением экстремистской деятельности?
a) Участие в мирной демонстрации
b) Призывы к насилию и свержению власти
c) Открытие нового культурного центра
d) Подача петиции в органы власти
Правильный ответ: b) Призывы к насилию и свержению власти
Вопрос 3: Какое воздействие может оказать экстремистская деятельность на общество?
a) Увеличение уровня доверия между людьми
b) Устойчивое развитие экономики
c) Подрыв общественного порядка и безопасность
d) Повышение уровня образования
Правильный ответ: c) Подрыв общественного порядка и безопасность
Вопрос 4: Что может стать причиной экстремистской деятельности?
a) Эмоциональная нестабильность и социальная изоляция
b) Изучение истории культуры
c) Участие в общественных мероприятиях
d) Погружение в науку и технику
Правильный ответ: a) Эмоциональная нестабильность и социальная изоляция
Тест состоит из 4 вопросов, каждый из которых направлен на понимание темы экстремистской деятельности и её влияния на общество. Правильные ответы могут помочь учащимся подготовиться к более глубокому изучению данной темы и осознанному отношению к проблемам безопасности.
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: Меры предосторожности при проведении военных операций в отношении гражданского населения
Класс: 11
Время на выполнение: 10 минут
Вопрос 1: Какая из нижеперечисленных мер является частью предосторожностей при проведении военных операций в отношении гражданского населения?
A) Атака без предупреждения
B) Целенаправленное нападение на медицинские объекты
C) Размещение военных объектов близко к объектам гражданской инфраструктуры
D) Предупреждение населения о предстоящей атаке
Ответ: D) Предупреждение населения о предстоящей атаке
Вопрос 2: Что подразумевает принцип отличения, важный при проведении военных действий?
A) Необходимость атаковать гражданское население
B) Различение между военными и гражданскими объектами
C) Создание хаоса в гражданской обстановке
D) Нанесение максимального ущерба населению
Ответ: B) Различение между военными и гражданскими объектами
Вопрос 3: Что предполагает принцип пропорциональности в контексте военных действий?
A) Минимизацию ущерба для гражданского населения
B) Использование любых средств для уничтожения противника
C) Использование запрещенного оружия для быстрого поражения целей
D) Отсутствие необходимости оценивать пропорции ущерба
Ответ: A) Минимизацию ущерба для гражданского населения
Вопрос 4: Почему важно соблюдение мер предосторожности при проведении военных операций в отношении гражданского населения?
A) Для ослабления позиции противника
B) Для защиты гражданского населения от излишнего страдания
C) Для создания атмосферы страха и паники
D) Для повышения эффективности военных действий
Ответ: B) Для защиты гражданского населения от излишнего страдания
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному гуманитарному праву! Всего доброго!