Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 08:20
Ниже представлен тест по английскому языку. Тема теста: reliable, unreliable, greedy, generous, patient, punctual, witty, selfless, selfish. Класс: 7. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить ответы: Без ответов.
Выберите слово, которое лучше всего подходит: You can always trust Tom; he is very ______. A) reliable B) unreliable C) greedy D) selfish
Выберите слово, противоположное reliable: Если кто-то никогда не держит обещания, он ______. A) reliable B) unreliable C) generous D) patient
Она всегда делится тем, что у неё есть; она очень ______. A) selfish B) generous C) punctual D) witty
Он всегда приходит вовремя на занятия; он очень ______. A) patient B) punctual C) generous D) greedy
Он умеет шутить и находит умные слова; он очень ______. A) witty B) unreliable C) generous D) selfish
Кем является человек, который ставит нужды других выше своих? A) selfish B) selfless C) reliable D) generous
Выберите слово, которое является антонимом generous. A) reliable B) greedy C) patient D) witty
Она редко опаздывает и всегда держит слово; она очень ______. A) reliable B) unreliable C) witty D) selfish
Какое слово лучше описывает человека, который думает о других и не ставит себя в центр? A) selfish B) selfless C) greedy D) punctual
Она хочет иметь всё по своему вкусу и часто думает только о себе; она ______. A) generous B) selfish C) reliable D) patient
Тест по информатике: Техника безопасности в кабинете информатики (5 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы включены ниже
Что запрещено делать в кабинете информатики во время занятий? A) Есть и пить возле компьютеров B) Пользоваться клавиатурой C) Смотреть на монитор издалека D) Думать о задачах Правильный ответ: A
Как правильно подготовить руки перед работой за компьютером? A) Руки должны быть сухими и чистыми B) Мочить руки C) Давать влажные руки на клавиатуру D) Игнорировать гигиену рук Правильный ответ: A
Как следует обходиться с кабелями? A) Тянуть за кабели и втаскивать под стол B) Осторожно укладывать кабели, не перетирая и не пережимая C) Оставлять кабели нависать в проходе D) Убирать кабели под кровать Правильный ответ: B
Что делать перед включением компьютера? A) Отвернуть крышку и проверить компоненты B) Убедиться, что кабели подключены правильно и пространство вокруг свободно C) Включить принтер D) Включить монитор только Правильный ответ: B
Как поступить, если на устройстве появился неприятный запах или дым? A) Продолжать работу B) Немедленно сообщить учителю и выключить питание C) Вынести устройство и продолжать работу D) Подождать, пока запах исчезнет Правильный ответ: B
Можно ли устанавливать незнакомые программы на школьных компьютерах? A) Да B) Нет, только программы, разрешённые учителем C) Только если они бесплатные D) Можно, если они не занимают место Правильный ответ: B
Как нужно держать монитор по отношению к глазам? A) Монитор должен быть выше уровня глаз B) Монитор на уровне глаз или чуть ниже, расстояние 50-70 см C) Монитор максимально близко к глазам D) Смотреть вверх Правильный ответ: B
Как безопасно работать с мышью и клавиатурой? A) Держать запястья расслабленными, локти близко к телу B) Ручкой давить на клавиатуру C) Устанавливать запястья на стол, без подложки D) Держать руки над головой Правильный ответ: A
Что следует сделать, если кабель питания повреждён? A) Приклеить изоленту и продолжать B) Сообщить учителю и не пользоваться кабелем C) Игнорировать D) Сменить вилку самому Правильный ответ: B
Как поступать, если в кабинете случилась авария? A) Паниковать B) Сообщить учителю и соблюдать инструкции по эвакуации C) Свернуть технику и уходить D) Игнорировать Правильный ответ: B
Какие данные не следует оставлять видимыми на экране? A) Презентации B) Пароли и персональные данные других пользователей C) Заметки D) Учебные материалы Правильный ответ: B
Как правильно уходить за техникой в конце занятия? A) Выключить компьютер и монитор, убрать рабочее место B) Оставить включённым C) Уйти не выключив свет D) Оставить все как есть Правильный ответ: A
Что запрещено делать с принтером? A) Печатать школьные задания B) Лезть внутрь принтера без разрешения учителя C) Выключать принтер после использования D) Переносить принтер по классу Правильный ответ: B
Как избежать перегрузки сетевой розетки? A) Подключать все устройства в одну розетку B) Использовать сетевой фильтр/удлинитель с защитой и не перегружать одну розетку C) Подключать каждый прибор к отдельной розетке D) Выключать компьютеры вечером Правильный ответ: B
Что делать, если вы споткнулись о провод на полу? A) Пройти мимо и не трогать B) Сообщить учителю и не трогать провод C) Снять провод и продолжать работу D) Перекинуть провод через стол Правильный ответ: B
Какая обувь предпочтительна в лаборатории? A) Открытая обувь B) Обувь с закрытым носком и подошвой C) Шлепанцы D) Боты на каблуке Правильный ответ: B
Можно ли приносить в кабинет чужие устройства? A) Да B) Нет, без разрешения учителя C) Только если они не подключены D) Только для проверки Правильный ответ: B
Можно ли использовать бытовые электроприборы в кабинете информатики без разрешения учителя? A) Да B) Нет C) Только если они маленькие D) Только если они дают слабый ток Правильный ответ: B
Каковы правила поведения возле кабелей и розеток? A) Бегать по кабинету B) Не трогать кабели и не перегибать их, держать их в порядке C) Проложить кабели через проход D) Перекатывать кабели через столешницу Правильный ответ: B
Какие меры сохранения зрения вы должны соблюдать за компьютером? A) Смотреть в экран без перерыва B) Делать короткие перерывы, моргать, менять фокус и подстраивать яркость C) Смотреть только на одну и ту же точку D) Игнорировать усталость глаз Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные правила вашей школы или сделать тест в формате, который удобнее для печати (CSV, DOCX, или интерактивный вариант).
Вот тест для школьников по теме «Резьба и резьбовые соединения. Способы нарезания резьбы» для 7 класса.
Тема: Резьба и резьбовые соединения. Способы нарезания резьбы
1. Что такое резьба?
a) Технологический процесс соединения деталей
b) Способ крепления деталей с помощью винтов и гаек
c) Узор на поверхности материала
d) Механизм для нарезания древесины
Правильный ответ: b) Способ крепления деталей с помощью винтов и гаек
2. Какой инструмент используется для нарезания резьбы на металле?
a) Нож
b) Напильник
c) Резьбонарезной инструмент
d) Уровень
Правильный ответ: c) Резьбонарезной инструмент
3. Какой тип резьбы чаще всего используется в бытовых соединениях?
a) Коническая резьба
b) Плоская резьба
c) Метрическая резьба
d) Трапециевидная резьба
Правильный ответ: c) Метрическая резьба
4. Что из следующего описывает резьбовой соединение?
a) Соединение деталей без зазоров
b) Соединение с использованием клея
c) Соединение, обеспечивающее легкий разбор
d) Соединение, требующее сварки
Правильный ответ: c) Соединение, обеспечивающее легкий разбор
5. Как называется последовательность действий при нарезании резьбы?
a) Резьбонарезание
b) Резьбовое формирование
c) Процесс нарезки
d) Резьбовая операция
Правильный ответ: d) Резьбовая операция
6. Какой резьбовой инструмент применяется для нарезания внешней резьбы?
a) Плашка
b) Резьбонарезной станок
c) Сверло
d) Фреза
Правильный ответ: a) Плашка
7. Чем отличается метрическая резьба от дюймовой?
a) Размером и единицами измерения
b) Цветом
c) Формой
d) Применяемыми материалами
Правильный ответ: a) Размером и единицами измерения
8. Как называется устройство для нарезания внутренней резьбы?
a) Плашка
b) Бормашина
c) Резьба
d) Патрон
Правильный ответ: a) Плашка
9. Какой шаг резьбы соответствует расстоянию между витками резьбы?
a) Высота резьбы
b) Длина резьбы
c) Ширина резьбы
d) Шаг резьбы
Правильный ответ: d) Шаг резьбы
10. Что такое «профиль резьбы»?
a) Форма резьбы в поперечном сечении
b) Внешний вид детали
c) Размеры детали
d) Материал детали
Правильный ответ: a) Форма резьбы в поперечном сечении
11. Какой способ нарезания резьбы является самым простым?
a) Механический
b) Ручной
c) Серийный
d) Автоматизированный
Правильный ответ: b) Ручной
12. Какова основная функция резьбового соединения?
a) Декорирование
b) Уплотнение
c) Соединение деталей
d) Разборка
Правильный ответ: c) Соединение деталей
13. Как называется угол между боковыми гранями витков резьбы?
a) Угол профиля
b) Угол наклона
c) Угол крепления
d) Угол жесткости
Правильный ответ: a) Угол профиля
14. Какова роль смазки в процессе нарезания резьбы?
a) Уменьшение трения
b) Улучшение внешнего вида
c) Защита от коррозии
d) Увеличение прочности
Правильный ответ: a) Уменьшение трения
15. Какой вид резьбы имеет специальные канавки для крепления в шпинделе?
a) Коническая
b) Нормальная
c) Левосторонняя
d) Прямосторонняя
Правильный ответ: a) Коническая
16. Какой материал обычно используется для изготовления резьбонарезных инструментов?
a) Пластик
b) Дерево
c) Металл
d) Керамика
Правильный ответ: c) Металл
17. Какова цель резьбы на механизмах, таких как гайки и болты?
a) Для украшения
b) Для передачи вращательного движения
c) Для создания уплотнения
d) Для соединения деталей
Правильный ответ: d) Для соединения деталей
18. Что означает «левосторонняя резьба»?
a) Резьба, закручиваемая против часовой стрелки
b) Резьба, закручиваемая по часовой стрелке
c) Резьба с меньшим шагом
d) Резьба с большими витками
Правильный ответ: a) Резьба, закручиваемая против часовой стрелки
19. Какой инструмент используют для проверки диаметра резьбы?
a) Штангенциркуль
b) Паяльник
c) Уровень
d) Ключ для монтажа
Правильный ответ: a) Штангенциркуль
20. Какой вид резьбы используется при соединении труб?
a) Метрическая
b) Коническая
c) Левосторонняя
d) Прямосторонняя
Правильный ответ: b) Коническая
Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки ваших учеников!
Вот тест по математике для 4 класса на тему "Умножение и деление чисел, оканчивающими нулями".
Тема: Умножение и деление чисел, оканчивающими нулями
Класс: 4
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Какое значение имеет произведение 10 × 30?
a) 300
b) 3000
c) 30
d) 30000
Ответ: b) 3000
Вопрос 2:
Какой результат деления 500 ÷ 100?
a) 5
b) 50
c) 5000
d) 500
Ответ: a) 5
Вопрос 3:
Чему равен результат 20 × 40?
a) 800
b) 80
c) 8000
d) 8
Ответ: a) 800
Вопрос 4:
Сколько будет 600 ÷ 10?
a) 60
b) 6000
c) 600
d) 6
Ответ: a) 60
Вопрос 5:
Что получится при умножении 50 × 20?
a) 1000
b) 2000
c) 500
d) 200
Ответ: a) 1000
Вопрос 6:
Какой результат деления 9000 ÷ 90?
a) 90
b) 900
c) 9000
d) 9
Ответ: b) 100
Вопрос 7:
Чему равен результат 80 × 50?
a) 4000
b) 400
c) 40
d) 40,000
Ответ: a) 4000
Вопрос 8:
Какое значение имеет произведение 25 × 40?
a) 1000
b) 100
c) 10000
d) 10
Ответ: a) 1000
Вопрос 9:
Сколько будет 480 ÷ 60?
a) 8
b) 80
c) 800
d) 48
Ответ: a) 8
Вопрос 10:
Какой результат 700 × 10?
a) 7000
b) 700
c) 70
d) 7
Ответ: a) 7000
Тест можно использовать для проверки знаний учеников по умножению и делению чисел, оканчивающимся на нули. Удачи на экзамене!