Тест на тему звездное небо великая книга природы

Ниже представлен тест по биологии (11 класс), тема: Биологические науки. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 5. В конце — ответы.

1. Наука, изучающая жизнь во всех её проявлениях, называется __________.
2. Основной органойд клетки, где протекает клеточное дыхание, — __________.
3. Единица наследования, кодирующая признак в организме, — это __________.
4. Ученый, впервые сформулировавший клеточную теорию (1839 год): __________.
5. Наука, изучающая взаимодействия между организмами и их окружением, — это __________.

Ответы:

1. биология
2. митохондрии
3. ген
4. Шванн
5. экология

Вот тест по русскому языку для 3 класса на тему «состав слова». Открытые вопросы. 5 вопросов. В конце — образцовые ответы.

Название теста: Русский язык. Тема: состав слова. Класс: 3. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 5. Вывод теста с ответами: Да.

Вопросы

1. Объясни, что такое состав слова и какие части слова могут входить в состав. Приведи краткие примеры.
2. Разложи по составу слово «домик»: укажи корень и суффикс. При необходимости скажи, есть ли приставка и окончание.
3. Разложи по составу слово «книга»: укажи корень и окончание. Приведи пояснение, если считаешь нужным.
4. Разложи по составу слово «цветок»: укажи корень и суффикс. При необходимости объясни, почему это так.
5. Разложи по составу слово «мячик»: укажи корень и суффикс. При необходимости поясни отсутствие приставки и окончания.

Образцовые ответы

1. Состав слова — это набор морфем, из которых состоит слово. Основные части: корень (главная meaning-часть слова), приставка (если есть), суффикс (часть слова, которая добавляет значение или грамматическую форму), окончание (часть слова, которая показывает грамматическую форму, например число, падеж, род). Примеры: в слове «мальчик» корень «мальч-» (основа слова), суффикс «-ик-» (образование уменьшительно-ласкательной формы), окончание «-й» — если считать окончание в другой форме, или в конкретной форме может быть другое. В простых словах часто встречаются: корень + суффикс (например, домик: корень «дом», суффикс «-ик»; без приставки и без окончания).
2. Домик: корень — «дом»; суффикс — «-ик»; приставка отсутствует; окончание отсутствует (слово образовано с помощью суффикса).
3. Книга: корень — «книг-» (основа слова); окончание — «-а»; приставка отсутствует; суффикс отсутствует (слово образовано добавлением окончания к корню).
4. Цветок: корень — «цвет-»; суффикс — «-ок» (уменьшительно-декоративная форма); приставка отсутствует; окончание отсутствует (в данном разборе суффикс образует форму слова).
5. Мячик: корень — «мяч-»; суффикс — «-ик»; приставка отсутствует; окончание отсутствует (слово образовано суффиксом; в базовой форме без окончания).

Если хочешь, могу адаптировать набор слов под конкретные требования вашего учебного плана или сделать тест в формате PDF/интерактивной версии.

Тест по теме "Прототипирование" для 8 класса

1. Что такое прототип в контексте технологии? a) Полностью готовое устройство или программное обеспечение b) Образец или модель, которая показывает идеи будущего продукта c) Итоговая версия проекта d) Устройство, используемое для тестирования

2. Какова основная цель прототипирования? a) Создать финальный продукт b) Изучить и проверить идеи, выявить недостатки c) Сэкономить деньги на производстве d) Ускорить массовое производство

3. Какие из перечисленных методов можно использовать для создания прототипа? a) Черчение на бумаге b) 3D моделирование c) Создание макета из пластилина d) Все перечисленные методы

4. Почему важно тестировать прототипы? a) Чтобы убедиться, что дизайн удобен и работает правильно b) Чтобы увеличить стоимость проекта c) Чтобы убрать необходимость дальнейшей работы над проектом d) Чтобы сделать продукт более сложным

5. Что обычно происходит после получения обратной связи о прототипе? a) Проект закрывают b) Вносятся изменения и создается улучшенная версия c) Прототип используется как финальный продукт без изменений d) Проект передается на производство без изменений

Желаю удачи!

Вот тест для школьников 7 класса по теме «Накануне Смуты» в формате единственного выбора.

Тест по истории: Накануне Смуты

1. Какое событие считается началом Смутного времени в России?

   • A) Убийство Бориса Годунова
   • B) Вцарствование Михаила Романова
   • C) Первое осадное нападение на Москву польско-литовских войск
   • D) Пожар в Москве

2. Кто стал царем после смерти Фёдора Иоанновича в 1598 году?

   • A) Борис Годунов
   • B) Иван Грозный
   • C) Михаил Романов
   • D) Григорий Отрепьев

3. Каковы были причины Смутного времени?

   • A) Экономический кризис и голод
   • B) Внешняя интервенция
   • C) Неправление и династические споры
   • D) Все вышеперечисленное

4. Что привело к восстанию в 1606 году?

   • A) Неблагоприятная экономическая ситуация
   • B) Восстание против польских захватчиков
   • C) Свержение Бориса Годунова
   • D) Народное недовольство новым царём

5. Какова роль Лжедмитрия I в Смутном времени?

   • A) Он стал законным царём России
   • B) Он заявил о себе как о настоящем сыне Ивана Грозного
   • C) Он был предателем
   • D) Он не имел никакого значения

6. Какой мощной силой была противостояща российскому правительству в 1605-1612 годах?

   • A) Российская армия
   • B) Сторонники Лжедмитрия
   • C) Польско-литовские войска
   • D) Татары

7. Как назывался процесс восстановления порядка в России после Смутного времени?

   • A) Реформация
   • B) Ликвидация
   • C) Возвращение к стабильности
   • D) Законодательство

8. К чему привела интервенция польских войск в Россию?

   • A) Установление мирного договора
   • B) Обострение конфликтов и гражданской войны
   • C) Установление польской короны на русском троне
   • D) К укреплению центральной власти

9. Какой документ был подписан в 1613 году, утвердивший Михаила Романова царём?

   • A) Указ о правлении
   • B) Земский собор
   • C) Договор с Польшей
   • D) Конституция

10. Какова была основная проблема России накануне Смуты?

    • A) Культурный упадок
    • B) Военное превосходство соседей
    • C) Политическая нестабильность и борьба за трон
    • D) Отсутствие природных ресурсов

Удачи на экзамене!