Тест на тему Индукция магнитного поля.Сила Ампера. сила Лоренца Магнитные свойства вещества

Ниже тест по алгебре на тему "Степень с натуральным показателем" для 10 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 пунктов. В конце приведены ответы.

Задание: Соотнесите левая колонка выражения с правой колонкой значениями. Запишите номера левых выражений и соответствующие номера правых значений.

Левая колонка (выражения):

1. 2^3
2. (3^2)^3
3. 5^2 · 5^3
4. (4^3)^2
5. 7^1
6. (6^2)^3
7. 8^2
8. (3^4)^2
9. 3^5
10. 9^2

Правая колонка (значения): A) 8 B) 729 C) 3125 D) 4096 E) 7 F) 46656 G) 64 H) 6561 I) 243 J) 81

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J

Тест по Основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) для 5 класса. Тема: Охрана труда

Ответьте на следующие вопросы, выбрав единственно правильный вариант ответа.

1. Что такое инструктаж по охране труда? A) Обязательный урок по ОБЖ B) Информирование работников о правилах и мерах безопасности на работе C) Временное освобождение от работы

2. Какой из этих предметов необходимо использовать для защиты органов зрения? A) Тапочки B) Защитные очки C) Перчатки

3. Что следует делать в случае возникновения пожара на рабочем месте? A) Паниковать и бежать B) Попытаться самостоятельно потушить пожар C) Немедленно уведомить руководство и эвакуироваться

4. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с электроинструментом? A) Работать с мокрыми руками B) Носить резиновые перчатки C) Работать вблизи воды

5. Что делать, если вы обнаружили на улице учебник по ОБЖ 5 класса? A) Принести домой B) Оставить на месте C) Выкинуть в мусорное ведро

6. Как правильно поднимать и нести тяжелые предметы? A) Наклонив спину B) Используя мышцы ног C) Поднимая посредством поворота туловища и сгибания спины

7. Что такое СИЗ в рамках охраны труда? A) Система информационной защиты B) Служебно-информационное задание C) Средства индивидуальной защиты

8. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при работе с химическими веществами? A) Хранить химикаты в питейных бутылках B) Носить защитную одежду и респиратор C) Проводить эксперименты в закрытых помещениях

9. Как поступить, если вы не уверены в безопасности работы на своем рабочем месте? A) Молчать и работать B) Обратиться к руководству с просьбой обучения мерам безопасности C) Проигнорировать опасность

10. Что следует делать перед выходом из аудитории после урока ОБЖ? A) Бросить мусор на пол B) Убедиться, что все электроприборы выключены C) Разговаривать громко с одноклассниками

11. Где допускается курение на территории школы? A) Во всех местах B) Только на улице в специально отведенных местах C) В классе во время перемены

12. Что делать при замечании нарушения правил безопасности другим человеком? A) Смеяться и не обращать внимание B) Напомнить правила безопасности и попросить исправить ошибку C) Проигнорировать ситуацию

13. Какие средства спасения необходимо знать наизусть при работе на высоте? A) Аверсирование B) Полет на воздушном шаре C) Номер экстренных служб

14. Какие действия следует предпринять, если вы получили травму на уроке физкультуры? A) Продолжить заниматься, игнорируя боль B) Обратиться к учителю с сообщением о травме и получить медицинскую помощь C) Скрывать травму

15. Какую одежду рекомендуется носить для занятий по ОБЖ? A) Повседневную B) Легкую и удобную, не сдавливающую движения C) Самую стильную

Ответы:

1. B) Информирование работников о правилах и мерах безопасности на работе
2. B) Защитные очки
3. C) Немедленно уведомить руководство и эвакуироваться
4. B) Носить резиновые перчатки
5. B) Оставить на месте
6. B) Используя мышцы ног
7. C) Средства индивидуальной защиты
8. B) Носить защитную одежду и респиратор
9. B) Обратиться к руководству с просьбой обучения мерам безопасности
10. B) Убедиться, что все электроприборы выключены
11. B) Только на улице в специально отведенных местах
12. B) Напомнить правила безопасности и попросить исправить ошибку
13. A) Аверсирование
14. B) Обратиться к учителю с сообщением о травме и получить медицинскую помощь
15. B) Легкую и удобную, не сдавливающую движения

Тест по экономике для 11 класса

Тема: Экономические школы

Инструкция: Соотнесите экономические школы с их основными идеями или представителями. В каждом вопросе выберите соответствующую пару.

---

Вопрос 1:

1. Классическая экономическая школа
2. Keynesianism
3. Монетаризм
4. Австрийская школа

A. Фридрих Хайек
B. Джон Мейнард Кейнс
C. Адам Смит
D. Милтон Фридман

Ответы:
1 - C
2 - B
3 - D
4 - A

---

Вопрос 2:

1. Кейнсианство
2. Школа Аристотеля
3. Неоклассическая школа
4. Марксизм

A. Объективная стоимость труда
B. Государственное вмешательство в экономику
C. Потребительский выбор и предельная полезность
D. Циклы экономики и эффекты совокупного спроса

Ответы:
1 - D
2 - A
3 - C
4 - B

---

Вопрос 3:

1. Кембриджская школа
2. Школа Чикаго
3. Институционализм
4. Экономика предложения

A. Эмпирические исследования и модель рынка
B. Отношения, нормы и институциональные рамки
C. Предложение как ведущий фактор в экономике
D. Искусствоведческие подходы к деньгам

Ответы:
1 - A
2 - D
3 - B
4 - C

---

Вопрос 4:

1. Социология
2. Макроэкономика
3. Микроэкономика
4. Поведенческая экономика

A. Реакция рынка на изменение цен
B. Влияние социальных факторов на экономическое поведение
C. Общие экономические показатели страны
D. Психологические аспекты поведения экономических агентов

Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D

---

Пожалуйста, проверьте ответы и используйте тест для подготовки к экзамену!

Тест по английскому языку - Present Simple

Класс: 6

Тема: Present Simple

---

Вставьте правильное слово в предложение:

1. Cats (like/likes) to chase mice.
2. My parents (work/works) in the city.
3. She always (get/gets) up early in the morning.
4. We (go/goes) to the park every Sunday.
5. The sun (rise/rises) in the east.

---

Ответы:

1. like
2. work
3. gets
4. go
5. rises

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к урокам по английскому языку. Удачи на экзамене!