Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 02:38
Название теста: Физика — Скорость. Единицы скорости Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: будут приведены после каждого вопроса
Какой из приведенных ниже классов животных относится к круглым червям?
Ответ: C) Нематоды
Какое из следующих утверждений о круглых червях верно?
Ответ: C) Они имеют симметричное тело.
Какая из следующих систем органов у круглых червей отсутствует?
Ответ: A) Циркуляторная система
К какому типу питания относятся круглые черви?
Ответ: D) Все перечисленные
Каков основной способ размножения круглых червей?
Ответ: B) Половое размножение
Как называется оболочка, которая окружает тело круглых червей?
Ответ: B) cuticle
Каким методом круглые черви способны передвигаться?
Ответ: B) Сокращение мышц
Какое из следующих заболеваний вызывается круглыми червями?
Ответ: C) Аскаридоз
Каково значение круглых червей в экосистеме?
Ответ: B) Они выполняют роль разложителей.
Какой из перечисленных круглых червей является самым крупным?
Ответ: B) Аскарида
Тест содержит 10 вопросов на тему "Круглые черви", каждый из которых имеет один правильный ответ. Удачи в подготовке к экзаменам!
Ниже приведён тест по химии для 9 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 5 вопросов. В конце — ключ ответов.
Ответы:
Река Волга
A) Самая длинная река Европы
B) Протекает через Сибирь
C) Впадает в Каспийское море
Горы Урала
A) Разделяют Европейскую и Азиатскую части России
B) Находятся на юге страны
C) Высшая точка - гора Народная
Сибирская тайга
A) Обладает богатым биоразнообразием
B) Является пустыней
C) Непроходимые леса из хвойных деревьев
Крайний Север России
A) Холодный климат и вечная мерзлота
B) Температура круглый год +30°C
C) Место обитания медведей и тюленей
Река Волга
Горы Урала
Сибирская тайга
Крайний Север России
Проверьте правильность ваших ответов, соотнеся их с приведенными выше вариантах. Удачи на экзамене!
Вот тест по обществознанию. Тема: экономика. Класс: 8. Формат: открытые вопросы. Всего 15 вопросов. Ответы не приводятся.
Что такое экономика? Какие две главные задачи экономики можно выделить на примере семьи или школы?
Объясните разницу между спросом и предложением. Какие факторы влияют на спрос и на предложение? Приведите примеры из повседневной жизни.
Что такое рынок? Кто участвует в рынке, и как на рынке формируются цены на товары и услуги?
Какие функции выполняют деньги в экономике? Какие виды денег существуют и чем они отличаются между собой?
Что такое банк и банковская система? Как банки помогают людям и предприятиям в повседневной жизни?
Что такое заработная плата? Какие факторы влияют на размер заработной платы в разных профессиях? Приведите примеры.
Какие экономические ресурсы существуют? Объясните понятия природные, трудовые и капитал как ресурсы. Приведите примеры их использования в производстве.
Что такое себестоимость товара и маржа прибыли? Как производитель оценивает затраты и устанавливает цену на товар? Приведите простые примеры.
Что такое государственный бюджет? Какие источники доходов бюджета существуют и на что он расходуется? Как государство воздействует на экономику через бюджет?
Что такое налоги? Зачем государство их взимает? Какие основные виды налогов существуют и чем они отличаются?
Что такое предпринимательство? Какие преимущества и риски бывают у предпринимателей? Какие роли в экономике выполняют малый и средний бизнес?
Что такое конкуренция? Как конкуренция полезна потребителям? Что такое монополия и как она влияет на цены и качество товаров?
Как глобализация влияет на экономику страны? Какие отрасли и рынки чаще всего подвержены глобализации? Приведите примеры.
Что такое инфляция? Как инфляция влияет на покупательную способность людей и на цены? Какие факторы могут вызывать инфляцию?
Приведите пример экономического выбора, который человек или семья делает в деньгах или времени (ограниченность ресурсов). Объясните, какие альтернативные издержки возникают при выборе и как это отражает экономический принцип «разумного выбора»?