Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 19:13
Тест по истории Тема: Государство Старого порядка Класс: 8
Время: 15–20 минут Инструкция: В каждом вопросе один правильный ответ. Выберите одну букву, соответствующую правильному варианту.
Какие черты характеризуют Государство Старого порядка во Франции? A) Конституционная монархия и парламентские права B) Абсолютная монархия, сословное общество, привилегии дворянства и духовенства C) Демократия и свобода личности D) Республиканское правление без церкви
Какие группы входили в третье сословие Старого порядка? A) Дворяне и духовенство B) Крестьяне, горожане, буржуазия C) Ремесленники и солдаты только D) Правители и чиновники двора
Что характеризовало налоговую систему Старого порядка? A) Налоги платили все сословия поровну B) Привилегии дворянства и духовенства освобождали их от многих налогов; налоговую нагрузку несли представители третьего сословия C) Налоги собирались только через церковь D) Налоги вводились только на товары иностранного происхождения
Ниже представлен тест из 6 вопросов с выбором одного варианта ответа. Инструкция: выберите один правильный ответ.
Что считается истоком эпохи просвещения? A) Научная революция и гуманизм Возрождения B) Крестовые походы C) Реформация D) Великие географические открытия
Какие идеи относятся к эпохе просвещения? A) Рационализм, критика догм, естественные права, свобода мысли B) Верность догмам и авторитету монарха C) Культ богослужения без науки D) Укрепление феодальных обязанностей
Какие философы относятся к эпохе просвещения в Европе? A) Вольтер, Монтескьё, Руссо B) Платон, Аристотель C) Фома Аквинский, Августин D) Ньютон, Коперник
Какие идеи просвещения повлияли на развитие в Америке? A) Естественные права, разделение властей, социальный контракт B) Монархия и цензура C) Религиозная нетерпимость D) Феодальное право
Что характеризует политику просвещённого абсолютизма? A) Абсолютная монархия без реформ B) Монарх, проводящий реформы в интересах просвещения и благосостояния подданных C) Эгалитарная республика D) Монархическая бюрократическая система без образования
Какие монархи чаще всего называют примерами просвещенного абсолютизма? A) Фридрих II Прусский, Екатерина II Великая, Иосиф II Австрийский B) Людовик XIII и Филипп II C) Петр I и Екатерина I D) Наполеон Бонапарт
Тест по биологии для 11 класса на тему "Стволовые клетки"
Вопрос 1:
____ являются специфическим типом клеток, которые обладают способностью к самовоспроизводству и дифференциации в различные типы клеток.
Ответ: Стволовые клетки
Вопрос 2:
Эмбриональные стволовые клетки получают из _____ на ранних стадиях развития организма.
Ответ: бластоцисты
Вопрос 3:
Соматические стволовые клетки, также известные как _____ стволовые клетки, находятся в тканях взрослого организма и отвечают за восстановление поврежденных клеток.
Ответ: взрослые
Вопрос 4:
Процесс, в результате которого стволовые клетки превращаются в специализированные клетки, называется _____.
Ответ: дифференциация
Вопрос 5:
Одним из важных свойств стволовых клеток является _____, что позволяет им делиться и образовывать новые стволовые клетки.
Ответ: самовоспроизводство
Этот тест позволяет проверить знания студентов о стволовых клетках, их дифференциации и различиях между эмбриональными и соматическими стволовыми клетками.
Вот тест по математике на тему теоремы Пифагора и ее обратной теоремы для 11 класса. В конце теста приведены правильные ответы.
Вопрос 1: В прямоугольном треугольнике катеты равны 6 см и 8 см. Чему равен гипотенуза?
a) 10 см
b) 12 см
c) 14 см
d) 8 см
Вопрос 2: Если гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см, а один из катетов равен 5 см, чему равен второй катет?
a) 8 см
b) 7 см
c) 10 см
d) 6 см
Вопрос 3: Согласно обратной теореме Пифагора, если a² + b² = c², то какой треугольник является правильным?
a) Угловой
b) Прямоугольный
c) Остроконечный
d) Тупоугольный
Вопрос 4: В прямоугольном треугольнике с катетами 9 см и 12 см, найдите длину гипотенузы.
a) 10 см
b) 15 см
c) 20 см
d) 13 см
Вопрос 5: Какой из следующих треугольников является прямоугольным?
a) Стороны 5 см, 12 см, 13 см
b) Стороны 7 см, 24 см, 25 см
c) Стороны 8 см, 15 см, 17 см
d) Все вышеперечисленные
Вопрос 6: В треугольнике ABC, если ∠C = 90°, и AC = 7 см, BC = 24 см, чему равен AB?
a) 20 см
b) 23 см
c) 25 см
d) 26 см
Вопрос 7: Если c = 15 см, а a = 9 см, чему равен b в прямоугольном треугольнике?
a) 12 см
b) 14 см
c) 10 см
d) 11 см
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений не является правильным для прямоугольного треугольника?
a) Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы.
b) Гипотенуза всегда длиннее любого катета.
c) Углы треугольника всегда равны 90° и 45°.
d) Прямоугольный треугольник может быть равнобедренным.
Вопрос 9: Найдите длину гипотенузы в прямоугольном треугольнике, если один катет равен 3 см, а другой - 4 см.
a) 5 см
b) 6 см
c) 7 см
d) 8 см
Вопрос 10: Если прямоугольный треугольник имеет гипотенузу 10 см и один катет 6 см, чему равен другой катет?
a) 5 см
b) 7 см
c) 8 см
d) 9 см
Вопрос 11: Обратная теорема Пифагора утверждает, что если квадрат длины самой длинной стороны равен сумме квадратов двух других сторон, то:
a) треугольник прямоугольный
b) треугольник остроугольный
c) треугольник тупоугольный
d) треугольник равнобедренный
Вопрос 12: Угол в прямоугольном треугольнике равен 30°. Если гипотенуза равна 20 см, чему равен ближайший катет?
a) 10 см
b) 15 см
c) 20 см
d) 17 см
Вопрос 13: Если в прямоугольном треугольнике один угол равен 90°, а другой - 60°, чему равен третий угол?
a) 45°
b) 60°
c) 30°
d) 90°
Вопрос 14: Найдите гипотенузу треугольника, если катеты равны 5 см и 12 см.
a) 11 см
b) 13 см
c) 14 см
d) 15 см
Вопрос 15: Если треугольник с длинами сторон 6, 8 и 10 см, является ли он прямоугольным?
a) Да
b) Нет
c) Проверить не возможно
d) Может быть
Успехов вам в подготовке к экзаменам!
a) Способ, позволяющий машинам воспринимать информацию с помощью камер.
b) Технология, используемая для создания 3D моделей.
c) Процесс, в котором машины учатся рисовать.
d) Алгоритмы для обработки текстовых данных.
Ответ: a
a) Микрофон.
b) Камера.
c) Динамик.
d) Клавиатура.
Ответ: b
a) Алгоритм Дейкстры.
b) Алгоритм K-средних.
c) Алгоритм Хаара.
d) Алгоритм Кратчайшего пути.
Ответ: c
a) Робот для операционной.
b) Умный холодильник.
c) Беспилотный автомобиль.
d) Система для анализа рентгеновских снимков.
Ответ: d
a) Обработка текста.
b) Устранение ошибок в коде.
c) Анализ и интерпретация изображений.
d) Создание музыки.
Ответ: c
a) Программирование.
b) Машинное обучение.
c) Алгоритмическая обработка.
d) Датасет.
Ответ: b
a) Удаление лишних пикселей с фото.
b) Применение фильтров и эффектов к изображениям для улучшения их качества.
c) Процесс редактирования текстов, содержащих изображения.
d) Декодирование видеофайлов.
Ответ: b
a) Определение границ объектов.
b) Измерение расстояний.
c) Выбор цвета.
d) Преобразование звука в текст.
Ответ: a
a) Матричная обработка.
b) Стереозрение.
c) Векторизация.
d) Нейронные сети.
Ответ: b
a) Скорость интернета.
b) Объем обучающего датасета.
c) Наличие аудио.
d) Цвет изображения.
Ответ: b
a) Сбор и обработка видеоматериалов.
b) Создание обучающих выборок из различных источников.
c) Удаление данных, содержащих ошибки.
d) Фильтрация звуковых сигналов.
Ответ: b
a) Цвет фона.
b) Форма колес.
c) Свет в комнате.
d) Прикрепленный текст.
Ответ: b
a) Алгоритм К-средних.
b) Алгоритм Боярского.
c) Алгоритм RANSAC.
d) Алгоритм обнаружения углов Харриса.
Ответ: b
a) Для печати на одежде.
b) Для контроля качества производства.
c) Для создания музыкальных треков.
d) Для написания научных работ.
Ответ: b
a) Сравнение и сопоставление изображений.
b) Запись музыкальных рецензий.
c) Настройка сетевого оборудования.
d) Управление компьютером через голосовые команды.
Ответ: a
a) Обнаружение объектов – нахождение объектов на изображении.
b) Классификация – определение типа объекта.
c) Разметка – создание текста на изображениях.
d) Сегментация – разделение изображения на части.
Ответ: c
a) Для оценки качества распознавания.
b) Для увеличения скорости обработки изображений.
c) Для улучшения звукового восприятия.
d) Для администрирования баз данных.
Ответ: a
a) Сжатие фото.
b) Применение фильтров.
c) Удаление пикселей.
d) Конвертация в формат .txt.
Ответ: b
a) Анализ данных о водителе.
b) Построение маршрута.
c) Распознавание дорожных знаков и препятствий.
d) Управление климатом в салоне.
Ответ: c
a) Машинное зрение используется только в медицине.
b) Все системы машинного зрения требуют высококачественные изображения.
c) Машинное зрение не применяется в сферах развлечений.
d) Машинное зрение может работать с изображениями в реальном времени.
Ответ: d
Тест содержит 20 вопросов, каждый из которых имеет единственный правильный ответ. Учащиеся могут самостоятеьно проверить свои знания и подготовиться к экзаменам.