Тест на тему Социальная стратификация и мобильность

Ниже представлен тест по биологии для 11 класса на тему: морфологическое и эмбриологическое свидетельство эволюции. Формат: соотнесение (соответствие пунктов). В конце — ключ ответов.

Тест: Соотнесите пункты колонок А и Б (1–10 в колонке А, соответствующие буквы в колонке Б).

Колонка А (пункты):

1. Гомологичные органы
2. Аналогичные органы
3. Рудиментарные органы
4. Эмбриологическое сходство позвоночных
5. Жаберные дуги у эмбрионов позвоночных
6. Пример гомологичных органов: передняя конечность человека и крыло птицы
7. Пример аналогичных органов: крылья птиц и крылья летучей мыши
8. Пример рудиментарного органа: аппендикс
9. Пример рудиментарного органа: хвостовой позвонок
10. Роль эмбриологии в доказательстве эволюции

Колонка Б (описания/примеры): A) Строение конечностей разных позвоночных, происходящее из общего предка B) Органы, выполняющие схожую функцию, но разное строение C) Остатки органов, утратившие прежнюю функцию D) Общие эмбриональные признаки у позвоночных свидетельствуют об эволюции E) У зародышей позвоночных на ранних стадиях есть общие глоточные дуги F) Передняя конечность человека и крыло птицы G) Крылья птиц и крылья летучей мыши H) Аппендикс I) Хвостовой позвонок J) Сходство стадий эмбрионального развития как доказательство эволюции

Ключ ответов (правильные пары): 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J

Если нужно, могу оформить тест в виде электронного файла (например, в формате PDF или Google Forms) или добавить дополнительные объяснения к каждому соответствию.

Ниже тест по теме Tenses для 11 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 20. В конце — ключ ответов.

Инструкция: выберите один верный вариант из A, B, C, D для каждого вопроса.

1. She usually plays tennis on Saturdays. Right now she ___ tennis with friends. A) plays B) is playing C) played D) will play Ответ: B

2. I ___ to Paris three times. A) go B) went C) have been D) have going Ответ: C

3. She ___ for three hours. A) works B) has been working C) was working D) has worked Ответ: B

4. Last night at 8, I ___ dinner. A) was eating B) ate C) have eaten D) had eaten Ответ: A

5. By the time the movie started, we ___ dinner. A) had dinner B) ate C) had eaten D) eat Ответ: C

6. Look at those clouds. It ___ rain. A) will rain B) is going to rain C) would rain D) has rained Ответ: B

7. This time next week, I ___ on a beach in Spain. A) will be lying B) will lie C) am lying D) will have rested Ответ: A

8. By next month, I ___ the project. A) finish B) will have finished C) will finish D) will be finishing Ответ: B

9. She ___ in Tokyo for two years. A) lives B) has lived C) has been living D) lived Ответ: C

10. Have you ___ to Italy? A) go B) went C) gone D) been Ответ: D

11. If you heat ice, it ___. A) melt B) melted C) will melt D) is melting Ответ: A

12. By the time she arrives, we ___ dinner. A) will finish B) finished C) will have finished D) finish Ответ: C

13. They ___ for two hours when the rain started. A) were playing B) had been playing C) have been playing D) are playing Ответ: B

14. The train ___ leaves at 6 pm tomorrow. A) leaves B) left C) will leave D) leaving Ответ: A

15. By the end of the month, I ___ this report. A) finish B) will finish C) will have finished D) have finished Ответ: C

16. She has just ___ her keys. A) losing B) lose C) found D) finds Ответ: C

17. I think it ___ rain tomorrow. A) will rain B) is going to rain C) rains D) would rain Ответ: A

18. He has been working here ___ 2015. A) from B) since C) for D) during Ответ: B

19. When they arrived, we ___ breakfast. A) have B) had C) will have D) having Ответ: B

20. If I ___ a million dollars, I would buy a house. A) have B) had C) will have D) having Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать сложность или добавить пояснения к каждому ответу.

Тест по русскому языку Тема: Подлежащее Класс: 8 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Выводить тест с ответами: Да

1. В предложении: «Утро настало» найдите подлежащее.

• A) Утро
• B) настало
• C) утро настало
• D) нет подлежащего Правильный ответ: A

2. Какая часть речи чаще всего выступает в роли подлежащего в русском предложении?

• A) существительное
• B) глагол
• C) наречие
• D) местоимение Правильный ответ: A

3. Определите подлежащее в предложении: «Она читает книгу».

• A) Она
• B) читает
• C) книгу
• D) она читает книгу Правильный ответ: A

4. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено инфинитивом.

• A) Учиться — значит жить.
• B) Жить — значит учиться.
• C) Учёба полезна.
• D) Жизнь любит учёбу. Правильный ответ: A

5. Определите подлежащее в предложении: «Десять мальчиков пришли на линейку».

• A) десять мальчиков
• B) пришли
• C) на линейку
• D) мальчиков пришли Правильный ответ: A

6. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?

• A) Она читает книгу.
• B) Книга лежит на столе.
• C) Дети играют во дворе.
• D) На столе лежит книга. Правильный ответ: A

Ключ ответов: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A

Тест по Технологии: Интернет вещей

Класс: 9

---

Вопрос 1: Что такое "Интернет вещей"?

A) Технология, позволяющая управлять умными гаджетами через интернет
B) Сеть компьютеров, объединенных для обработки данных
C) Методика подключения компьютеров к интернету

Правильный ответ: A) Технология, позволяющая управлять умными гаджетами через интернет

---

Вопрос 2: Какое устройство примерно качает данные с облака, когда температура становится слишком холодной?

A) Умный дом
B) Умный холодильник
C) Умная кофеварка

Правильный ответ: B) Умный холодильник

---

Вопрос 3: Какова основная цель использования технологии "Интернет вещей"?

A) Поддержание экономического баланса
B) Улучшение качества жизни и повседневных задач
C) Ускорение скорости интернет-соединения

Правильный ответ: B) Улучшение качества жизни и повседневных задач

---

Вопрос 4: Какие из перечисленных вещей НЕ могут быть умными в рамках технологии "Интернет вещей"?

A) Часы
B) Телевизор
C) Сковорода

Правильный ответ: C) Сковорода

---

Вопрос 5: Какие устройства могут взаимодействовать в рамках сети "Интернет вещей"?

A) Только компьютеры и смартфоны
B) Только умные гаджеты и бытовая техника
C) Любые устройства, подключенные к интернету

Правильный ответ: C) Любые устройства, подключенные к интернету

---

Вопрос 6: Что такое "Умный гаджет"?

A) Вымышленное устройство
B) Устройство, способное выполнять заданные действия автоматически
C) Технология обучения искусственного интеллекта

Правильный ответ: B) Устройство, способное выполнять заданные действия автоматически

---

Вопрос 7: Какая функция у умной кофеварки может быть реализована через "Интернет вещей"?

A) Подача воды
B) Включение кофеварки за дистанционное расстояние
C) Смешивание кофейных зерен

Правильный ответ: B) Включение кофеварки за дистанционное расстояние

---

Вопрос 8: Какие преимущества приносит технология "Интернет вещей"?

A) Уменьшение времени на технические решения
B) Увеличение затрат на бытовую технику
C) Сокращение коммуникаций между устройствами

Правильный ответ: A) Уменьшение времени на технические решения

---

Вопрос 9: Что из перечисленного является одним из основных элементов архитектуры "Интернет вещей"?

A) Датчики
B) Интернет-браузер
C) USB-порт

Правильный ответ: A) Датчики

---

Вопрос 10: Какие риски могут возникнуть при использовании технологии "Интернет вещей"?

A) Увеличение безопасности личных данных
B) Возможность кибератак и взлома устройств
C) Уменьшение энергопотребления

Правильный ответ: B) Возможность кибератак и взлома устройств

---

Надеюсь, этот тест поможет ученикам углубить свои знания по теме "Интернет вещей"!