Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему возникновение ислама и государства у арабов
12 октября 2025 05:50
Тест по истории для 6 класса Тема: Возникновение ислама и государство у арабов Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
- Опишите, как началось появление ислама: роль Пророка Мухаммада, значение откровений Коранa и как возникла первая мусульманская община в Мекке и Медине.
- Что такое хиджра и как она повлияла на создание мусульманского государства в Медине?
- Какие документы или соглашения помогли организовать в Медине городское сообщество и государство? Опишите Конституцию Медины и её роль.
- Назовите одно или два важных события после основания государства в Медине и объясните их значение для мусульманской общины.
- Какие основные принципы ислама повлияли на общество арабов после возникновения ислама? Назовите три примера.
Ответы (ключ к тесту)
- Ответ:
- Ислам возник в VII веке на Аравийском полуострове.
- Пророк Мухаммад получил откровения Аллаха, которые составляют Коран.
- Сначала проповедь была в Мекке; затем Мухаммад и его последователи переехали в Медину (хиджра).
- В Медине возникла первая мусульманская община и государство, верующие жили по исламским законам под руководством Мухаммада.
- Ответ:
- Хиджра — переселение Пророка Мухаммада и мусульман из Мекки в Медину в 622 году.
- Это позволило создать политическую и правовую общину, где ислам стал основой государственного устройства; началось летоисчисление по Хиджре.
- Ответ:
- Конституция Медины — договор между мусульманами, местными арабами и группами евреев Медины.
- Она регулировала права и обязанности участников, защиту жизни и имущества, порядок разрешения споров и вопросы войны и мира.
- Она заложила основу политического устройства исламского государства в Медине.
- Ответ:
- Битва при Бадре (624 год) — первая крупная победа мусульман над Мекканцами, что укрепило веру в их силу и стабилизировало общину.
- Завоевание Мекки (630 год) — расширение контроля исламского государства над значительной частью Аравии и укрепление единства общины под исламским руководством.
- Ответ:
- Принципы единобожия (верность одному Богу) и молитва.
- Благотворительность и забота о нуждающихся (закят) и справедливость.
- Солидарность и сотрудничество внутри общины верующих (умма) и соблюдение моральных норм.
- Отрицание идолопоклонства и стремление к миру и порядку в обществе.
Популярные тесты
Тест по экономике для 11 класса: Сроки полезного использования и амортизационные группы
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Вопрос 1: Какой срок полезного использования установлен для зданий и сооружений в амортизационной группе 1?
A) 15 лет
B) 20 лет
C) 30 лет
D) 40 лет
Ответ: C) 30 лет
Вопрос 2: Какой срок полезного использования установлен для машин и оборудования в амортизационной группе 2?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) 20 лет
Ответ: B) 10 лет
Вопрос 3: В каком документе отражены сроки полезного использования для различных амортизационных групп?
A) Налоговый кодекс Российской Федерации
B) Гражданский кодекс Российской Федерации
C) Постановление Правительства РФ
D) Федеральный закон о бухгалтерском учете
Ответ: A) Налоговый кодекс Российской Федерации
Вопрос 4: Для каких объектов устанавливается срок полезного использования 3 года в амортизационной группе 3?
A) Компьютеры и оргтехника
B) Легковые автомобили
C) Специальные машины (например, экскаваторы)
D) Программное обеспечение
Ответ: A) Компьютеры и оргтехника
Вопрос 5: Какой срок полезного использования установлен для нематериальных активов в амортизационной группе 4?
A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) Без ограничения
Ответ: A) 5 лет
Окончание теста.
Тест по литературе на тему "Достоевский" для 9 класса
Инструкция: Соотнесите авторов или произведения с их краткими описаниями или ключевыми персонажами.
Произведения: A. "Преступление и наказание"
B. "Идиот"
C. "Братья Карамазовы"
D. "Униженные и оскорбленные"
E. "Записки из подземелья"Описание/Персонажи:
- Раскольников, студент, совершивший убийство.
- Князь Мышкин, символ христианской добродетели.
- Алеша Карамазов, один из главных героев, стремящийся к истине.
- Достоевский исследует философские и моральные дилеммы через внутренние конфликты.
- Митя Карамазов, олицетворение страстной натуры.
- Главный герой — рассказчик, проведший часть жизни в заточении.
- Молодая женщина, символ потерянной любви и надежды.
- В конфликте между разумом и чувством.
- Отразает социальные проблемы российского общества.
- Исследует тему преступления и его оправдания.
Соответствие:
Параметры соотнесения: 1A, 2B, 3C, 4D, 5E
Укажите номера произведений (A-E) и соответствующие им описания/персонажи (1-10). Повторяющиеся ответы допускаются.
Тест по географии для 7 класса на тему "Климат"
Вопрос 1: Опишите, что такое климат и чем он отличается от погоды. Укажите ключевые факторы, которые влияют на формирование климата в различных регионах мира.
Вопрос 2: Какие основные типы климата выделяют в климатологии? Приведите примеры стран или регионов, соответствующих каждому из этих типов.
Вопрос 3: Как климатические изменения влияют на экосистемы и человека? Приведите как минимум два примера негативных последствий изменения климата.
Постарайтесь дать развернутые и аргументированные ответы на каждый вопрос. Удачи!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
