Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 октября 2025 08:19
Ниже приведён тест для школьников по предмету Физика, тема: Импульс тела, импульс силы. Класс: 10. Тип вопросов: Открытый вопрос. Всего: 10 вопросов. Вывод теста без ответов.
Определите импульс тела p и импульс силы J. Запишите соответствующие формулы и единицы измерения для каждой величины.
Запишите связь между импульсом силы и изменением импульса тела: Δp = J = FΔt. Объясните физический смысл каждого члена этой формулы.
Опишите, как импульс тела p = mv изменяется при изменении скорости. Запишите формулу для изменения импульса Δp и поясните, как она связана с изменением скорости Δv.
Решите задачу: Тело массы 2 кг движется со скоростью 3 м/с. На него действует сила 5 Н в течение 0,6 с. Найдите изменение импульса Δp и новую скорость тела после воздействия.
Объясните различие между импульсной теоремой и законом сохранения импульса. Приведите ситуации, в которых применяется каждый из подходов.
Дайте определения упругого и неупругого столкновений. Как меняются импульс тела и кинетическая энергия в этих случаях? Приведите примеры разных видов столкновений.
В замкнутой системе два шара массами m1 и m2 движутся навстречу друг другу с скоростями u1 и u2. После столкновения они движутся с скоростями v1 и v2. Опишите, как использовать закон сохранения импульса для решения задачи по данным начальним условиям (без проведения полного расчёта).
Объясните, когда и зачем применяется интегральная формулировка импульса J = ∫ F dt. Приведите пример силы, которая изменяется во времени, и опишите, как это влияет на величину импульса.
Практическая задача: Тело массой 0,1 кг движется со скоростью 2 м/с. На него действует сила, которая обеспечивает импульс 0,5 Н·с в направлении движения. Найдите новую скорость тела и поясните шаги вычислений.
Перечислите параметры, влияющие на величину импульса силы и на изменение импульса тела, и кратко объясните роль каждого из них.
Тест по математике на тему "Интегралы" для 11 класса
Какой из следующих интегралов равен ∫(3x^2)dx?
a) x^3 + C
b) 3x^3 + C
c) x^2 + C
d) x^3 + 3C
Какой из следующих интегралов равен ∫(sin(x))dx?
a) -cos(x) + C
b) cos(x) + C
c) -sin(x) + C
d) sin(x) + C
Вычислите определенный интеграл ∫(0 to 1)(2x)dx:
a) 1
b) 2
c) 0.5
d) 3
Какой из следующих интегралов равен ∫(e^x)dx?
a) e^x + C
b) ln(e^x) + C
c) x*e^x + C
d) xe^x + C
Какой из следующих результатов соответствует интегралу ∫(1/x)dx?
a) x + C
b) ln|x| + C
c) 1 + C
d) e^x + C
Какой из следующих интегралов соответствует площади под графиком функции y = x^2 в интервале [1, 2]?
a) 2/3
b) 7/3
c) 3
d) 5/3
Какой из следующих интегралов равен ∫(cos(x))dx?
a) sin(x) + C
b) -sin(x) + C
c) cos(x) + C
d) -cos(x) + C
Какой из следующих интегралов равен ∫(x^3 - 4x)dx?
a) 0.25x^4 - 4x^2 + C
b) 0.25x^4 - 2x^2 + C
c) 0.5x^4 - 4x^2 + C
d) x^4 - 4x + C
Какой из следующих интегралов соответствует ∫(a * f(x))dx, где a - константа?
a) a ∫f(x)dx
b) ∫f(x)dx/a
c) ∫(af(x))dx
d) ∫(a^2f(x))dx
Какой из следующих интегралов равен ∫(sec^2(x))dx?
a) tan(x) + C
b) sec(x) + C
c) -cot(x) + C
d) sin(x) + C
Удачи на тесте!
Тест по алгебре: задачи на нахождение вероятности соревнования
Класс: 9
Вопрос 1: В соревновании по шахматам участвуют 8 человек, среди них 3 девочки. Какова вероятность того, что победителем станет девочка?
Ответ: Вероятность того, что победителем станет девочка, равна количеству девочек, участвующих в соревновании, деленному на общее количество участников. Таким образом, вероятность равна 3/8 или 37,5%.
Надеюсь, этот вопрос поможет вам в подготовке к экзамену!
Тест по математике для 2 класса Тема: Умножение на 2 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.
Сколько будет 2 × 3? Ответ: 6
Сколько будет 2 × 7? Ответ: 14
Сколько будет 2 × 0? Ответ: 0
У Маши есть 2 корзинки, в каждой по 4 яблока. Сколько яблок всего? Ответ: 8
В спортзале расставили 2 ряда по 5 груш. Сколько груш всего? Ответ: 10
Сколько будет 2 × 1? Ответ: 2
Сколько будет 2 × 6? Ответ: 12
У Лены на аквариуме 2 аквариума, в каждом по 3 рыбки. Сколько рыбок всего? Ответ: 6
Сколько будет 2 × 9? Ответ: 18
В парке 2 дорожки по 8 фонарей. Сколько фонарей всего? Ответ: 16
Тест по технологии: Визуальное ручное управление БЛА
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что обозначает термин «визуальное ручное управление БЛА»? A) Управление дроном по заданному маршруту без участия оператора B) Управление дроном с использованием видеопередачи и реального изображения с камеры на экране оператора C) Полёт дроном автономно по карте без вмешательства D) Управление дроном через геозону и спутниковые сигналы
Какие элементы обычно входят в систему визуального ручного управления? A) Только GPS-модуль и датчики высоты B) FPV-камера, экран/монитор оператора, ручной контроллер (джойстик) C) Только автономный планировщик маршрутов D) Механизмы подзарядки аккумуляторов
Какие правила безопасности важны при визуальном ручном управлении? A) Летать можно где угодно, без ограничений B) Поддерживать визуальный контакт с дроном и соблюдать регламент по высоте и запретные зоны C) Игнорировать сигнал тревоги D) Летать только ночью
Какие риски присущи визуальному ручному управлению? A) Потеря ориентации в пространстве, ограниченная видимость, помехи видеосигнала B) Немедленно взрыв двигателя C) Невероятная скорость без контроллера D) Неподконтрольная температура батарей
Что означает FPV? A) First-Person View — передача изображения с камеры дроном на экран оператора B) Функция просмотра видео C) Встроенная полетная логика D) Фаза полета vs. остановка
Какие ограничения по высоте и дистанции следует учитывать во время визуального ручного управления? A) Не требуется ограничений; можно летать выше облаков B) Всегда соблюдать местные правила, ограничения по высоте и максимальное расстояние от оператора C) Игнорировать правила при хорошей погоде D) Взобраться на воздушные линии
Какой элемент не относится к визуальному ручному управлению? A) джойстик/ручка управления B) FPV-камера и экран C) автономный планировщик маршрутов D) датчики стабилизации
Чем визуальное ручное управление отличается от полета по GPS маршруту? A) При ручном управлении оператор управляет в реальном времени B) Они идентичны C) Ручное управление не требует видеосигнала D) Полет по GPS маршруту не использует камеру
Какие требования к оператору при визуальном ручном управлении? A) Наличие прав вождения автомобиля B) знание регламентов, соблюдение правил по безопасности, визуальный контакт с БЛА C) Нужны только школьные оценки D) Можно управлять без обучения
Что следует сделать в случае потери видеосигнала? A) Продолжать полет, надеясь на восстановление B) Прервать полет, попытаться восстановить сигнал, безопасно посадить C) Игнорировать сигнал и продолжать D) Включить автономный режим