Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ31 октября 2025 14:57
Тест по литературе. Тема: А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Класс: 8. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Вывод теста: без ответов.
Кто является главной героиней названия «Капитанская дочка»? A) Марья Ивановна Миронова B) Екатерина II C) Наталья Несторовна D) Анна Каренина
Какой исторический период служит фоном для сюжета романа? A) Русско-турецкая война 1768–1774 B) Пугачёвщина 1773–1775 C) Смутное время D) Война napoleонов 1812 года
Кто автор произведения «Капитанская дочка»? A) Лев Толстой B) Николай Гоголь C) Александр Пушкин D) Михаил Лермонтов
Как зовут юного дворянина — главного героя? A) Пётр Гринёв B) Сергей Шелест C) Иван Петрович D) Василий Орлов
Как зовут офицера, который пытается завоевать любовь Марьи Мироновой и является антагонистом по отношению к Гринёву? A) Швабрин B) Миронов C) Пугачёв D) Лещёв
Что в наибольшей степени отражает благородство Гринёва? A) его клятва хранить тайны B) его готовность рисковать ради Мари и крепости C) его участие в аферах D) его безразличие к окружающим
Что происходит с Емельяном Пугачёвым в финале романа? A) он побеждает и становится царём B) он казнен по суду и восстание подавлено C) он исчезает в лесах D) он становится правителем крепости
Кто из персонажей наиболее явно действует ради собственной выгоды и пытается разрушить отношения Гринёва и Мари? A) Пугачёв B) Швабрин C) Миронов D) Фурсов
Где разворачиваются основные события романа? A) в крепости на Урале недалеко от Оренбурга B) в Москве C) в Санкт-Петербурге D) в Киеве
Какова главная тема произведения? A) коварство придворной интриги B) любовь и верность, смелость и благородство C) приключения и романтика без последствий D) борьба классовых различий без личной мотивации
Примечание: Тест сформирован для подготовки к экзамену по литературе и содержит только вопросы с вариантами ответов.
Тест по алгебре. Тема: Сокращение алгебраических дробей Класс: 8
Инструкция: Ответьте на все вопросы. В каждом вопросе запишите упрощённое выражение и укажите допустимые значения переменных (область определения дроби).
Упростите дробь (2x^2 - 8) / (x^2 - 4). Укажите допустимые значения x.
Упростите дробь (x^2 - 9) / (x^2 - 3x). Укажите допустимые значения x.
Упростите дробь (a^2 - b^2) / (a^2 - ab). Укажите допустимые значения a и b.
Упростите дробь (x^3 - y^3) / (x^2 - y^2). Укажите допустимые значения x и y.
Упростите дробь (4x^2 - 4) / (8x^2 - 8x). Укажите допустимые значения x.
Тест по физике для 7 класса
Тема: Работа и мощность. Энергия
Вариант с ответами включен.
Объясните, что такое работа в физике. Какие условия должны быть выполнены, чтобы говорить, что работа совершена?
Ответ:
Работа в физике — это величина, равная произведению силы на перемещение по направлению этой силы. Чтобы работа была совершена, необходимы два условия: наличие силы, которая действует на тело, и перемещение тела в направлении этой силы.
Как рассчитывается работа, выполненная силой при перемещении тела? Запишите формулу.
Ответ:
Работа (A) равна произведению силы (F) на перемещение (s) и косинуса угла между ними:
A = F · s · cos(α)
Что такое мощность? Как она связана с работой и временем?
Ответ:
Мощность — это величина, показывающая, сколько работы совершается за единицу времени. Связана с работой и временем формулой:
P = A / t, где P — мощность, A — работа, t — время.
На рисунке изображен человек, поднимающий коробку на высоту 3 метра за 6 секунд. Работу, совершенную при этом, можно вычислить, зная массу коробки. Предположим, масса коробки 10 кг.
Используйте гравитационное ускорение g = 9,8 м/с².
Какой работы он совершил?
Ответ:
Работа (A) равна изменению потенциальной энергии:
A = m · g · h = 10 кг · 9,8 м/с² · 3 м = 294 Дж.
Какая из следующих ситуаций характеризует более высокий расход энергии:
а) человек бежит 1 км за 10 минут.
б) человек прыгает на скакалке 5 минут.
Обоснуйте свой ответ.
Ответ:
Обоснование: за одинаковое время прыжки на скакалке требуют больше энергии, чем медленный бег на 1 км. Поэтому, если речь идет о расходе энергии за одинаковое время, то пункт б) — прыжки на скакалке.
Объясните, почему для выполнения той же работы можно затратить различное количество времени, и как это связано с понятием мощности?
Ответ:
Если одинаковая работа выполняется за разное время, то мощность, с которой она выполняется, разная. Чем меньше время выполнения работы, тем больше мощность. Поэтому можно использовать одинаковую работу, затратив меньше или больше времени, что влияет на значение мощности.
Если потребуется пояснение или дополнительные вопросы — обращайтесь!
Вот тест по обществознанию на тему «Человек и его социальное окружение» для 6 класса. Вопросы имеют только один правильный ответ.
Что такое социальное окружение?
Как называется процесс усвоения социальных норм и ценностей?
Кто из перечисленных не является частью социального окружения?
Какой из факторов влияет на формирование личности человека?
Главным источником социального статуса человека является:
Как называется группа людей, объединённых общими интересами?
Кто отвечает за воспитание детей в семье?
Какое чувство помогает человеку становиться частью общества?
Основной формой общения в обществе является:
Как называется деятельность, направленная на улучшение социальных условий жизни?
Что такое сфера общения?
Понятие "групповая идентичность" относится к:
Какой из факторов может влиять на выбор профессии?
Как называется набор правил поведения в обществе?
Что подразумевает под собой термин «культура»?
Для чего важны поддержка и понимание среди друзей?
Какой из этих факторов не является частью социального окружения?
Как называется процесс, в результате которого человек усваивает социальные нормы?
Какой уровень образования не обязателен?
Как называется влияние общества на личность?
Какой термин обозначает насильственное взаимодействие между индивидами?
Какое из следующих понятий является группой людей, объединённых по каким-либо критериям?
Как называется процесс, в результате которого группы людей взаимодействуют друг с другом?
Что означают термины «права» и «обязанности» в обществе?
Как называется место, где живут и работают люди?
Этот тест поможет учащимся закрепить знания на тему «Человек и его социальное окружение». Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по теме "Сапир, прототип, аддитивные технологии" для 9 класса.
Тест: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок. Напротив каждого пункта A укажите соответствующую букву из колонки B.
Колонка A:
Колонка B:
A. Метод создания объектов с помощью добавления материала B. Один из наиболее распространенных драгоценных камней C. Процесс создания испытательной модели D. Использование технологии печати для создания трехмерных объектов E. Применяются для создания прототипов F. Технология, позволяющая создавать изделия из пластика, металла и других материалов G. Изготавливаются для украшения и статусов H. Технология, имеющая широкий спектр возможностей I. Открывает новые горизонты в производстве J. Важный элемент в производстве ювелирных изделий
Общая информация: Тест на соотнесение поможет проверить понимание ключевых понятий темы "Сапир, прототип, аддитивные технологии". Обратите внимание на правильное сопоставление понятий и их характеристик.