Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 ноября 2025 18:14
Название: Обществознание. Формы государства. Тест (соотнесение). 11 класс. 6 заданий.
Инструкция: Соотнесите каждое из левых понятий с одним из правых определений. Запишите напротив номера левой колонки букву соответствующего определения.
Левая колонка (понятия):
Правая колонка (определения): A. Государство, в котором монарх обладает неограниченной властью и не ограничен конституцией. B. Форма монархии, при которой власть монарха ограничена конституцией; реальная власть — парламент и правительство. C. Государство, в котором верховная власть избирается народом, существуют институты представительной демократии. D. Государство, в котором парламент формирует правительство, и президент выполняет церемониальные функции. E. Государство, в котором президент обладает широкими полномочиями, исполнительная власть сосредоточена в руках президента. F. Государство, где центральная власть разделена с субъектами (федеративная структура).
Class: 7
Subject: English
Topic: Future Simple & "Going to"
Number of Questions: 10
1. What will you do tomorrow?
A) I go to the park.
B) I will go to the park.
C) I was going to the park.
2. She _______ (study) for her exam next week.
A) studies
B) is going to study
C) will studying
3. They _______ (not finish) their homework tonight.
A) are not going to finish
B) will not finishing
C) are not finish
4. I think he _______ (come) to the party on Friday.
A) will come
B) is come
C) comes
5. We _______ (play) soccer after school today.
A) will playing
B) are going to play
C) play
6. What _______ you do this weekend?
A) are
B) will
C) do
7. She said she _______ (visit) her grandparents next month.
A) will visit
B) is visiting
C) visits
8. Look at the clouds! It _______ (rain).
A) will rain
B) is going to rain
C) raining
9. I _______ (not watch) that movie tonight.
A) will not watch
B) am not going to watch
C) both A and B
10. He promises he _______ (help) us with our project.
A) is going to help
B) will helping
C) help
Good luck!
Тест по физике. Механическое движение. Законы Ньютона. Сила упругости и сила трения. Класс: 9 Тип вопросов: Один правильный ответ Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
На горизонтальной дороге автомобиль движется с постоянной скоростью. Что можно сказать о суммарной силе, действующей на автомобиль? A) Направлена вперед B) Направлена назад C) Равна нулю D) Неопределена
Масса тела m = 3 кг лежит на гладкой горизонтальной поверхности. На тело действует сила F = 9 Н в горизонтальном направлении. Какое будет ускорение тела? A) 1 м/с² B) 3 м/с² C) 9 м/с² D) 27 м/с²
Пружина жесткостью k = 50 Н/м растянута на x = 0.2 м. Какую силу упругости испытывает пружина? A) 5 Н B) 10 Н C) 20 Н D) 0.5 Н
Груз массой 2 кг лежит на горизонтальной поверхности. Коэффициент статического трения μs = 0.4. Какова максимальная сила, которую можно приложить, чтобы груз не начал скользить? A) 3.92 Н B) 7.84 Н C) 9.8 Н D) 19.6 Н
Сила трения: она направлена A) ускоряет тело B) противоположна направлению реального движения C) не влияет на движение D) всегда в направлении движения
Масса m = 1.5 кг на горизонтальной поверхности имеет коэффициент кинетического трения μk = 0.25. Найдите силу трения Fk, если груз движется. A) 1.0 Н B) 3.675 Н C) 14.7 Н D) 9.8 Н
Вдоль горизонтальной оси действуют силы: F1 = 6 Н вправо, F2 = 2 Н влево. Масса m = 2 кг. Каково ускорение тела? A) 1 м/с² вправо B) 2 м/с² вправо C) 2 м/с² влево D) 3 м/с² вправо
Пружина с жесткостью k = 40 Н/м закреплена на стенке. Пружина растянута на x = 0.1 м от положения равновесия. Какова сила упругости, действующая со стороны пружины? A) 4 Н B) 40 Н C) 0.1 Н D) 400 Н
Закон Хука: F = -k x. Что из ниже перечисленного корректно отражает этот закон? A) F = kx B) F = -kx C) F = k / x D) F = -x / k
Какой из следующих вариантов неверен? A) Закон Хука записывается как F = -k x B) Закон Хука записывается как F = kx C) Сила трения может быть статической и кинетической D) Максимальная сила статического трения равна μs N
Тест по английскому языку для 8 класса "Must, Mustn't, Can, Can't, Have To, Don't Have To"
Правила: Вставьте пропущенное слово: must, mustn't, can, can't, have to, don't have to.
You ___ eat junk food every day.
Students ___ wear a school uniform in this school.
You ___ bring a calculator to the math exam.
I ___ go to school on Saturday.
We ___ forget to do our homework.
You ___ talk in the library.
She ___ swim very well when she was younger.
You ___ arrive late at the meeting.
Tom ___ play the piano beautifully.
We ___ clean our classroom every day.
You ___ bring your passport when you travel abroad.
They ___ drink alcohol until they are 18 years old.
My brother ___ speak five languages fluently.
Children ___ stay up too late on school nights.
We ___ study hard for the upcoming exams.
He ___ watch TV all night long.
She ___ do all the housework by herself.
You ___ be kind to others.
Dogs ___ be kept on a leash in the park.
I ___ come home before 10 PM.
Students ___ do their best in every subject.
You ___ cross the street without looking both ways.
We ___ follow the school rules.
You ___ keep your promises.
They ___ eat too much junk food.
You ___ forget to wish your friend a happy birthday.
We ___ go to bed early if we want to be well-rested.
She ___ use her phone during class.
You ___ take care of your health.
I ___ be responsible for my actions.
Ответы:
mustn't
must
must
can't
mustn't
can't
could
can't
can
must
must
can't
can
mustn't
have to
can't
have to
must
must
must
must
mustn't
must
must
mustn't
mustn't
must
can't
must
must
Дайте определение социального взаимодействия и назовите два его обязательных признака.
Объясните, чем социальное взаимодействие отличается от социальных отношений.
Назовите три формы социального взаимодействия и кратко охарактеризуйте каждую из них.
Жители одного дома объединились, чтобы благоустроить двор: распределили обязанности, собрали средства и вместе выполнили работу. Определите форму социального взаимодействия и укажите два признака, по которым её можно распознать.
Объясните, какую роль социальные нормы и санкции играют в регулировании общественных отношений. Приведите по одному примеру положительной и отрицательной санкции.