Тест на тему Древний Восток

Название теста: Литература. Жизнь Александра Сергеевича Пушкина Класс: 4 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 9 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: Соотнеси элементы списка А с элементами списка Б. Запиши номер подходящего элемента Б напротив каждого элемента А.

Список А (левый столбец) A1. Родился 6 июня 1799 года A2. Родился в Москве A3. Учился в Царскосельском лицее A4. Учебный период в лицее был 1811–1817 A5. Жил в усадьбе Михайловское A6. Женился на Наталье Гончаровой A7. Год женитьбы — 1831 A8. Умер в 1837 году A9. Написал поэму Евгений Онегин

Список Б (правый столбец) B1. Москва B2. 6 июня 1799 года B3. Царскосельский лицей B4. 1811–1817 B5. Михайловское B6. Наталья Гончарова B7. 1831 год B8. 1837 год B9. Евгений Онегин

Пример заполнения (не приводится в ответе): A1 — B2, A2 — B1 и т. д.

Ниже представлен тест по математике для 5 класса на тему Дроби. Формат: множественный выбор. Все вопросы с вариантами A–D. В конце — ключ ответов.

1. Упростите дробь 6/8. Какой ответ верный? A) 3/4 B) 6/8 C) 2/3 D) 1/4

2. Какие из приведённых дробей эквивалентны 3/5? A) 9/15 B) 6/11 C) 3/10 D) 4/5

3. Какая дробь больше: 4/7 или 3/4? A) 4/7 B) 3/4 C) равны D) нельзя определить

4. Найдите сумму: 2/5 + 1/5 = ? A) 2/5 B) 3/5 C) 3/4 D) 7/5

5. Найдите разность: 7/8 − 3/8 = ? A) 4/8 B) 2/8 C) 4/4 D) 5/8

6. Преобразуйте смешанное число в неправильную дробь: 2 1/4 = A) 9/4 B) 8/4 C) 7/4 D) 5/4

7. Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число: 11/4 = A) 2 3/4 B) 2 1/4 C) 3 4/4 D) 1 3/4

8. Умножьте дробь на целое число: (2/3) × 4 = A) 8/3 B) 2/3 C) 4/3 D) 16/3

9. Разделите дробь на целое число: (3/4) ÷ 2 = A) 1/2 B) 3/8 C) 6/4 D) 3/4

10. Найдите часть числа: 3/5 от числа 20 = A) 12 B) 8 C) 15 D) 16

Ответы:

1. A
2. A
3. B
4. B
5. A
6. A
7. A
8. A
9. B
10. A

Ниже тест по биологии для 6 класса. Тема: корневые системы растений (интерпретация термина «корневые сусталы» приведена как корневые системы). Тест состоит из 5 вопросов с множественным выбором. Ответы не приводятся.

1. Как называется защищающий кончик корня покров из клеток, который помогает корню проникать в почву и защищает зону роста?

• A) Эпидерма
• B) Корневой чехлик
• C) Эндодерма
• D) Флоэма

2. Где чаще всего локализованы корневые волоски и за что они отвечают?

• A) В эпидерме; увеличивают площадь всасывания воды и минеральных веществ
• B) В ксилеме; транспортируют воду вверх по растению
• C) В эндодерме; регулируют движение вод и минеральных солей
• D) В флоэме; обеспечивают транспорт органических веществ

3. Какие ткани образуют основную проводящую систему, поднимающую воду и минеральные вещества вверх по растению?

• A) Флоэма
• B) Ксилема
• C) Мезодерма
• D) Эпидерма

4. Какая корневая система называется стержневой?

• A) Стержневая
• B) Мочковатая
• C) Луковичная
• D) Поверхностная

5. Как называется ткань корня, ответственная за рост корня в длину?

• A) Эпидерма
• B) Апикальная меристема
• C) Ксилема
• D) Флоэма

Ниже представлен тест по ОБЖ, тема: основы медицинских знаний. Формат — множественный выбор, 10 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какой первый шаг при открытом кровотечении? A. Наложить стерильную повязку и прижать рану, при необходимости держать конечность выше уровня сердца, вызвать скорую при сильном кровотечении B. Промыть рану мыльной водой и вынуть инородное тело C. Переложить пострадавшего лежа и дать воду D. Назначить антигистаминное средство

2. Что такое сердечно-легочная реанимация (CPR) и как её выполнять в базовом варианте? A. При отсутствии дыхания и сознания — 30 компрессий грудной клетки, затем 2 искусственных дыхания; повторять B. Только дыхательные движения C. Непрерывно массировать грудь без дыхания D. Просто покачать пострадавшего

3. Какие признаки тяжёлой аллергической реакции (анафилаксии)? A. Насморк и чихание B. Повышение артериального давления без каких-либо симптомов C. Отёк лица/губ/языка, затруднённое дыхание, обморок D. Усталость и сонливость

4. Какие сигналы требуют вызова скорой помощи при травме головы? A. Головная боль без нарушения сознания B. Потеря сознания, повторяющаяся рвота, спутанность сознания, нарушение речи, слабость C. Небольшой синяк на лбу D. Боль в руках

5. Что из ниже перечисленного относится к правильной помощи при обморожении? A. Медленно согреть обмороженную часть в воде 37–39°C, не растирать и не массировать, обсушить и обратиться к врачу при необходимости B. Тереть место обморожения снегом C. Нанести жирный крем и массировать D. Дать горячий напиток

6. Что делать при попадании химического вещества в глаз? A. Промыть глаз прохладной проточной водой 10–15 минут B. Налить молоко на глаз C. Протереть глаз сухой тканью D. Уклоняться от действия и оставить глаз

7. Какие признаки состояния шока? A. Резкое повышение температуры и яркая кожа B. Частый пульс, холодная липкая кожа, слабость, нарушение сознания C. Цветение кожи D. Нормальный пульс и самочувствие

8. Каковы базовые принципы помощи при ожоге? A. Охладить рану прохладной водой в течение 10–20 минут, снять обруч/кольца, закрыть стерильной повязкой B. Наложить жирный крем и массировать C. Протереть ожог спиртом D. Накрыть ожог снегом

9. Что следует сообщить диспетчеру при вызове скорой помощи? A. Адрес происшествия, состояние пострадавшего (потерял сознание, дышит ли), количество пострадавших, характер травмы, время происшествия B. Только имя пострадавшего C. Только номер телефона D. Точный вес пострадавшего

10. Какие меры безопасности должны соблюдаться перед оказанием помощи? A. Проверить обстановку и собственную безопасность, при необходимости привлечь помощь B. Накрыть пострадавшего только с целью избегания контакта C. Немедленно перевозить пострадавшего без оценки состояния D. Игнорировать необходимость вызова специалистов

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. B
5. A
6. A
7. B
8. A
9. A
10. A