Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 декабря 2025 10:44
Название теста: Математика. Тема: Правильные и неправильные дроби. Класс: 5. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 25. Вывод теста без ответов.
Определите, является ли дробь 3/7 правильной или неправильной; поясните свой выбор.
Определите, является ли дробь 9/3 правильной или неправильной; поясните свой выбор.
Преобразуйте смешанную дробь 4 2/5 в неправильную дробь.
Преобразуйте неправильную дробь 13/4 в смешанную дробь.
Упростите дробь 12/18 и запишите результат в виде смешанной дроби.
Сравните дроби 2/3 и 5/7; укажите, какая больше и почему.
Преобразуйте смешанную дробь 2 7/8 в неправильную дробь.
Преобразуйте неправильную дробь 11/4 в смешанную дробь.
Укажите, является ли дробь 6/4 правильной или неправильной; поясните.
Из следующих дробей обозначьте те, которые являются правильными: 1/2, 7/8, 9/9, 4/3; поясните каждому случаю.
Запишите дробь 7/3 в виде смешанной дроби.
Запишите дробь 5 1/6 в виде неправильной дроби.
Найдите дробь-эквивалент 8/12 в простейшей форме.
Упростите дробь 15/20 и запишите её в виде простой дроби; затем скажите, является ли она правильной.
Сравните дроби 3/4 и 6/8; объясните, равны ли они.
Приведите пример неправильной дроби и запишите её же в виде смешанной дроби.
Сколько целых содержит смешанная дробь 5 3/4? Запишите целую часть и остаток.
Преобразуйте неправильную дробь 9/2 в виде смешанной дроби; укажите целую часть.
Как перевести смешанную дробь 6 1/3 в неправильную дробь и обратно?
Упорядочите дроби по возрастанию: 2/5, 3/7, 4/9; поясните порядок.
Придумайте свой пример неправильной дроби и запишите её эквивалентную смешанную дробь.
Запишите в виде неправильной дроби 3 4/5.
Запишите в виде смешанной дроби 14/3.
Объясните разницу между правильной дробью и неправильной дробью на примере 8/9 и 8/5.
Объясните разницу между смешанной дробью и неправильной дробью на примере 2 3/4 и 11/4.
Тест по истории Тема: Идеология, наука и культура в послевоенные годы Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов
Как назывался официальный курс советской культурной политики после Второй мировой войны, который продвигал идею социалистического реализма? A) Доктрина Жданова B) Маршалловская доктрина C) Доктрина Трумана D) Авангардная эстетика
Какое событие стало символом запуска космической эпохи и спровоцировало начало космической гонки? A) Полёт Юрия Гагарина B) Запуск спутника Спутник-1 C) Посадка на Луну D) Запуск ракеты Фау-2
Как называлась стратегия США по предотвращению распространения коммунизма после Второй мировой войны? A) Доктрина Монро B) Доктрина Трумана (политика сдерживания) C) План Маршалла D) Договор о космосе
Какое направление в искусстве стало официальной частью культурной политики в СССР в послевоенные годы? A) Реализм B) Модернизм C) Социалистический реализм D) Абстракционизм
Как называлась псевдонаука, которая доминировала в советской биологии после войны и подавляла настоящую генетику? A) Эволюционизм B) Лысенкоизм C) Информатика D) Неогуманизм
Какое событие связано с движением за гражданские права в США в 1950–1960-х годах и оказало влияние на культуру и общественный дискурс? A) Революция B) Гражданское движение за права чернокожих C) Война во Вьетнаме D) Экономическая депрессия
Как назывался план экономической помощи Западной Европе после войны, стимулировавший экономическую интеграцию? A) План Маршалла B) План Молотова C) План Даунинг D) План Офис
Кто совершил первый полёт человека в космос в 1961 году? A) Нил Армстронг B) Юрий Гагарин C) Герман Титов D) Валерий Быковский
Какой массовый информационный носитель стал характерным элементом повседневной жизни в послевоенных странах в 1950–1960-е годы? A) Радио B) Телевидение C) Интернет D) Газеты
Какая международная организация была создана в 1949 году для обеспечения коллективной обороны западных стран? A) ООН B) НАТО C) Варшавский договор D) SEATO
Тест по алгебре для 8 класса: Свойства арифметического квадратного корня
Объясните, что такое арифметический квадратный корень и как он обозначается. Приведите пример.
Найдите арифметический квадратный корень из 144 и объясните, как вы пришли к этому результату.
Какие свойства арифметического квадратного корня вы знаете? Приведите хотя бы три свойства и проиллюстрируйте их примерами.
Рассмотрите выражение √(a * b) и √(a) * √(b). Докажите, что они равны, при условии что a ≥ 0 и b ≥ 0.
Найдите значение выражения √(49) + √(36) - √(25) и объясните, как вы вычисляли каждую из частей суммы.
Тест по предмету "Обществознание" на тему "Духовная культура"
Класс: 10
Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.
Что относится к элементам духовной культуры?
Какое из перечисленного является компонентом духовной культуры общества?
Что означает термина "мировоззрение"?
Какова роль искусства в духовной культуре?
Какое из утверждений верно о религии?
К каким из представленных понятий относится "нравственность"?
Какой процесс включает в себя формирование духовной культуры?
Как взаимодействуют культура и общество?
Какую роль выполняют традиции в духовной культуре?
Что способствует развитию духовной культуры?
Используйте этот тест для подготовки к экзаменам. Удачи!
Ниже тест по английскому языку на тему Travelling. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. В пропусках нужно вписать одно из слов из списка: tour guide, go sightseeing, passport, passenger, luggage, travel agency, flight, package holiday, trip, excursion, souvenir. Всего 12 вопросов. Ответы приведены после вопросов.
Ответы: