Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 января 2026 16:57
Ниже тест по английскому языку для 8 класса. Тема: модальные глаголы must и should. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 20. В конце — ключ ответов.
Ответы:
Вот тест по истории, рассчитанный на 6-й класс. Тип вопросов — множественный выбор. В конце даны ответы.
Название: История. Урок повторения, обобщения и контроля Тема: Европа в раннее Средневековье; Мусульманская цивилизация в VII–XI вв.
Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ из четырех предложенных вариантов.
Что принято считать началом раннего Средневековья в Европе? A) Падение Западной Римской империи в 476 году B) Открытие Америки C) Создание первой парламентской монархии D) Столкновение монголов с Европой
Какой признак характеризовал феодальное общество в Европе в раннем Средневековье? A) централизованные государственные институты B) раздробленность власти и вассалитет C) индустриализация D) демократизация права
Кто является ярким представителем политической и культурной жизни Франкской империи? A) Карл Великий B) Юлий Цезарь C) Махмед II D) Юстиниан I
Какие регионы вошли в мусульманский мир к VII–IX векам? A) Европа и Америка B) Ближний Восток, Северная Африка и Иберийский полуостров C) Китай и Индия D) Австралия
Какой центр учёности и науки был важной частью мусульманской цивилизации в VIII–IX веках? A) Багдадский Дом мудрости B) Британский музей C) Парижская академия D) Каирская мечеть
Какие направления науки получили развитие в мусульманской цивилизации и повлияли на мировую науку? A) алхимия, астрология, медицина B) алгебра, медицина, оптика C) история и политология D) география и философия
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.
Соотнесите произведения и их авторов, а также некоторые ключевые персонажи и их характеристику. Соедините цифры с буквами.
Произведение "Всем выйти из кадра"
Автор "Разговоры с пешком"
Персонаж "Заяц" (фабула новеллы)
Персонаж "Шалтай-Болтай"
Тема исчерпания возможностей
Главный конфликт "Всем выйти из кадра"
Персонаж "Мишка"
Ключевой мотив в литературе
Смысловой подтекст "освобождения"
Роль пейзажа в произведениях
Удачи на тесте!
Ниже тест по английскому языку на тему: Семья и школа. Класс: 5. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 7. Ответы приведены в конце.
Which word describes a female parent? A) father B) mother C) sister D) aunt
Your father's son, who is not you, is your... A) father B) brother C) uncle D) cousin
Which item do you use to write on paper? A) eraser B) ruler C) pencil D) book
Which subject is about numbers? A) History B) Math C) Art D) English
In a classroom, where do you usually sit? A) desk B) board C) door D) window
Who is the person who teaches you at school? A) student B) teacher C) librarian D) counselor
What do you call your mother's sister? A) aunt B) cousin C) grandmother D) sister
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A
Тест по уголовному праву на тему: "Уголовная ответственность и ее основания"
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите термин с его определением или характеристикой, выбрав правильные пары.
Вопросы:
Уголовная ответственность
a. Нарушение закона, которое влечет за собой уголовную ответственность.
Признаки уголовной ответственности
b. Состояние лица, которое совершило преступление.
Основания уголовной ответственности
c. Наличие вины у преступника.
Вина
d. Важнейший элемент, который определяет наличие уголовной ответственности
Объект преступления
e. Закон защищаемые интересы, на которые посягает преступление.
Субъект преступления
f. Лицо, совершившее преступление и подлежащее уголовной ответственности.
Уголовный закон
g. Нормативный акт, в котором содержатся нормы, определяющие признаки преступлений и наказания за них.
Классификация преступлений
h. Распределение преступлений по различным критериям: тяжести, последствиям, субъектам.
Преступление
i. Деяние, запрещенное уголовным законом и влекущее за собой наказание.
Наказание
j. Мера государственного принуждения, применяемая к лицу, совершившему преступление.
Условия уголовной ответственности
k. Юридические обстоятельства, при которых лицо может быть привлечено к уголовной ответственности.
Назначение наказания
l. Цель, которую преследует государство при применении мер ответственности.
Отягчающие обстоятельства
m. Факторы, которые могут увеличить тяжесть наказания.
Смягчающие обстоятельства
n. Факторы, которые могут уменьшить тяжесть наказания.
Преступная неосторожность
o. Форма вины, при которой лицо не предвидит последствия своего действия, хотя должно было и могло это сделать.
Ответы:
1 - g
2 - c
3 - k
4 - d
5 - e
6 - f
7 - a
8 - h
9 - i
10 - j
11 - l
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
Обратите внимание: Проверяйте свои ответы после завершения теста! Успехов вам в изучении уголовного права!