Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Влияние поведения на безопасность.Рискориентированный подход к обеспечению безопасности на уровни личности

01 февраля 2026 12:24

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ОБЖ: Влияние поведения на безопасность. Рискориентированный подход к обеспечению безопасности на уровне личности

Инструкция: выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D. Всего 20 вопросов. В конце приведён ключ ответов.

  1. Что такое риск в повседневной жизни?
  • A) вероятность возникновения опасности и возможные последствия
  • B) только опасность
  • C) эмоции
  • D) только материальный ущерб
  1. К какому элементу рискориентированного подхода к обеспечению безопасности на уровне личности относится поведение человека?
  • A) поведение и выбор действий
  • B) только технические средства
  • C) законы и правила
  • D) погода
  1. Как поведение влияет на риск получения травмы?
  • A) сознательные безопасные решения снижают риск
  • B) поведение не влияет
  • C) риск зависит только от условий
  • D) риск не изменяется
  1. Какой из пунктов относится к безопасному поведению на дороге?
  • A) переход дороги по пешеходному переходу на красный сигнал
  • B) использовать ремень безопасности
  • C) держать телефон во время перехода
  • D) выходить на проезжую часть без осмотра
  1. Когда рискориентированный подход эффективен?
  • A) когда игнорируем опасности
  • B) когда учитываем потенциальные риски и управляем ими
  • C) всегда без анализа
  • D) когда опаздываем
  1. Что означает "осмотр зоны риска"?
  • A) быстро пройти мимо
  • B) убедиться, что опасности нет
  • C) оценить окружение на предмет скрытых рисков
  • D) закрыть глаза
  1. Что может усилить риск в быту?
  • A) неучет правил техники безопасности
  • B) строгий осмотр
  • C) соблюдение инструкций
  • D) взаимопомощь соседей
  1. Какие меры снижают риск при занятиях спортом?
  • A) использование защитной экипировки
  • B) рискованные трюки без подготовки
  • C) игнорирование травм
  • D) продолжение занятий без отдыха
  1. Почему важно уметь говорить "нет" давлению сверстников?
  • A) чтобы соответствовать группе во что бы то ни стало
  • B) чтобы руководствоваться безопасными намерениями и избегать риска
  • C) чтобы выглядеть слабым
  • D) это не влияет на безопасность
  1. При обнаружении пожара в школе какие действия правильны?
  • A) бежать без предупреждения
  • B) пытаться тушить самостоятельно без учителя
  • C) предупредить взрослых и следовать плану эвакуации
  • D) прятаться в помещении
  1. Что такое опасность?
  • A) источник вреда или ситуация с риском травмы
  • B) только физическая угроза
  • C) когда ничего не происходит
  • D) когда есть материальный ущерб
  1. Какую роль играет ситуационная осведомлённость в безопасности?
  • A) снизить реакцию на риск
  • B) быстро распознавать опасности и принимать быстрые решения
  • C) игнорировать опасности
  • D) только теоретические знания
  1. Какие сигналы тревоги могут встретиться в интернете?
  • A) благоприятные объявления
  • B) призывы к насилию, угрозы, персональные данные
  • C) безопасные советы
  • D) ничего
  1. Как следует вести себя при холодной погоде, чтобы снизить риск переохлаждения?
  • A) переодеваться легко
  • B) одеваться по слоям, защищать голову и руки
  • C) оставаться в холодной одежде
  • D) гулять без шапки
  1. Что делать, если видишь рискованное поведение друга (например, на скейтборде)?
  • A) смотришь и молчишь
  • B) говоришь им о риске и помогаешь выбрать безопасное решение
  • C) подталкиваешь их к риску
  • D) уходишь
  1. Какие факторы влияют на восприятие риска?
  • A) умение оценивать последствия
  • B) эмоциональное состояние, опыт, знание ситуации
  • C) только знание правил
  • D) погода
  1. Как правильно реагировать на агрессию в общественном месте?
  • A) отвечать агрессией, чтобы не показать слабость
  • B) сохранять спокойствие, держать дистанцию и при необходимости обратиться за помощью к взрослым
  • C) избегать помощи
  • D) вступать в спор
  1. Что относится к базовым принципам безопасного поведения в быту?
  • A) держаться подальше от неисправной техники и следовать инструкциям по эксплуатации
  • B) экспериментировать без инструкции
  • C) игнорировать предупреждающие надписи
  • D) прятаться от техники
  1. Какова роль коммуникации в рискориентированном подходе?
  • A) не важна
  • B) помогает сообщать о рисках, получать помощь и координировать действия
  • C) только для учёбы
  • D) мешает действовать
  1. Какие три шага риска лежат в основе рискориентированного подхода на уровне личности?
  • A) распознавание риска, оценка последствий, принятие решений по снижению риска
  • B) не думать, быстро делать, не спрашивать
  • C) полностью избегать риска без анализа
  • D) игнорировать риски

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. B
  5. B
  6. C
  7. A
  8. A
  9. B
  10. C
  11. A
  12. B
  13. B
  14. B
  15. B
  16. B
  17. B
  18. A
  19. B
  20. A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс
{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
1 Класс
{Другой предмет}
10 Класс

Саша — ассистент в телеграмме