Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 марта 2026 06:37
Ниже представлен тест для школьников 11 класса по предмету Программирование на тему: «Составление программы для комбинированных роботов». Все вопросы открытые. В каждом вопросе дано примечание к ответу и пример образца решения.
Ожидаемые критерии оценки: перечисление ключевых модулей (сенсорный комплект, обработка данных, планирование задач, управление движением/исполнителями, безопасностные/diag- модули, связь), принципы модульности (чтобы каждый модуль имел чёткий интерфейс, независимость, повторное использование, тестируемость), базовый поток данных (датчики → обработка → планирование/управление → исполнение), обработка ошибок и обратная связь.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: наличие стадий/состояний, корректная последовательность действий (приближение, захват, захват, перенос, отпускание), обработка ошибок (неудачный захват, препятствия), использование функций/операторов для перемещения и захвата.
Пример решения/образец ответа (псевдокод):
Ожидаемые критерии оценки: корректная структура состояний, условия переходов, действия в переходах, учёт ошибок и повторов.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: шаги калибровки (нулевые оффсеты, масштабирование), выбор фильтра (скользящее среднее, экспоненциальное затухание, фильтр Калмана на базовом уровне), примеры параметров.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: перечисление сценариев аварийных состояний, способы предотвращения столкновений (мгновенная остановка, план повторной маршрутизации), обработка ошибок (логирование, сигнал тревоги, повторная попытка, безопасный режим).
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: выбор репрезентации окружения (грид/меш), основной алгоритм поиска пути (A*, D*, RRT и т.д.), учёт динамических ограничений (скорость/ускорение), переход от пути к траектории и плавность движения.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: перечисление видов тестирования (юнит-тесты, интеграционные тесты, симуляционные тесты, приемочные тесты), примеры тест-кейсов, метрики успеха (время выполнения, точность захвата, энергия).
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: выбор архитектурных слоёв, структура модулей, интерфейсы/API, принципы версионирования и совместимости.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: идеи по энергосбережению (гибкая скорость, режимы ожидания, выбор более «экономичных» путей), управление питанием, планирование задач с учётом потребления.
Пример решения/образец ответа:
Ожидаемые критерии оценки: корректная последовательность действий, обработка ошибок, учёт координат зон A и B, взаимодействие базовой платформы и манипулятора, безопасный возврат.
Пример решения/образец ответа (псевдокод):
Дополнительные заметки
Название: Тест по теме «Средневековое европейское общество» и «Расцвет Средневековья в Западной Европе»
Класс: 6
Тип вопроса: Соотнесение
Задание: Соотнесите слева данные термины с правыми определениями.
Слева (1–6):
Справа (A–F): A) Система зависимостей между землевладельцами, вассалами и крестьянами. B) Средневековая военная аристократия, обязанная военной службой и владением землёй. C) Основной слой сельского населения, работающий на земле и обязанный платить оброк/обязательства. D) Рост городов, развитие ремесел, торговли и появление гильдий. E) Центры духовной жизни, сохранения знаний и образования. F) Военные походы в Святые земли и их влияние на европейскую экономику и культуру.
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F
Тест по ОБЖ для 11 класса: Психофизиологические и эргономические основы безопасности
Что такое психофизиологические основы безопасности? A) Знание правил пожарной безопасности B) Знание как работает сердечно-сосудистая система человека и ее реакция на стресс C) Изучение основных признаков инфекционных заболеваний с целью их предупреждения D) Основы выживания в экстремальных ситуациях
Что включает в себя эргономические основы безопасности? A) Все методы и приемы поддержания здоровья работника B) Оптимизацию условий труда для максимальной производительности работников C) Работу с негативными эмоциями D) Технику дыхательных упражнений
Какие факторы оказывают влияние на психическое состояние человека в рабочих условиях? A) Физические нагрузки B) Химические вещества C) Социальные условия D) Все перечисленное
Зачем необходимо контролировать рабочие условия с точки зрения эргономики? A) Для обеспечения экологичности рабочего места B) Для повышения уровня заработной платы C) Для предотвращения профессиональных заболеваний и травм D) Для организации корпоративных мероприятий
Что такое профессиональное выгорание? A) Быстрое насыщение организма кислородом B) Синдром изнеможения от работы и эмоционального перенапряжения C) Эффективная работа в условиях стресса D) Горение предметов в результате пожара
В чем заключается здоровьесберегающая пауза во время работы? A) Курение сигарет B) Физические упражнения C) Обеденный перерыв D) Просмотр сериалов
Какие причины могут привести к развитию профессионального заболевания? A) Неправильная организация рабочего места B) Нехватка витаминов в рационе питания C) Избыточное потребление сахара D) Плохое настроение
Что важно учитывать при организации рабочего места с точки зрения безопасности и эргономики? A) Последовательность выполнения задач B) Правильное использование технических средств C) Материалы для рисования D) Цвет стен
Какие методы можно использовать для снижения стресса на рабочем месте? A) Поддержка коллег B) Частые перерывы на праздничные мероприятия C) Беспредел в рабочем процессе D) Избегание общения с сотрудниками
Какие меры безопасности следует соблюдать при работе с электроинструментом? A) Работать влажными руками B) Надевать перчатки C) Переключать инструмент в положение "выключено" перед заменой насадок D) Использовать инструмент без разрешения
Что такое предельно допустимая концентрация вредного вещества на рабочем месте? A) Максимально допустимая нагрузка на работника B) Максимальное количество рабочих часов в день C) Максимальное количество вредного вещества в воздухе, которое не вредит здоровью D) Максимальное количество калорий в рационе питания
Какие эргономические принципы рекомендуется соблюдать при организации рабочего места? A) Обеспечение комфортности и безопасности B) Помещение всего необходимого в недосягаемости C) Отсутствие возможности регулировки рабочего оборудования D) Необходимость длительного пребывания в сидячем положении
Что важно знать о пожарной безопасности на рабочем месте? A) Местоположение ближайшего ресторана B) Местоположение пожарных щитов и пожарных кранов C) Схему проезда к офису D) Ослабшую поддержку уличных ограждений
Какие правила эргономики следует соблюдать при работе за компьютером? A) Редкие перерывы B) Регулярная смена позы и паузы для разминания C) Работа на компьютере ночью D) Использование монитора с радужными фонами
Что такое стрессовая ситуация? A) Ситуация, которая не вызывает волнения или тревоги B) Ситуация, когда все работает четко и без ошибок C) Ситуация, вызывающая негативные эмоции и напряжение D) Ситуация, при которой все улыбаются и радуются
Ответы:
Тест по Обществознанию для 10 класса: Право в системе социальных норм
Ответьте на следующие вопросы:
Что такое право с точки зрения обществознания? A) Совокупность законов B) Система социальных норм C) Правила поведения в школе
Какие подвиды права существуют? A) Гражданское, уголовное, административное B) Химическое, биологическое, физическое C) Математическое, историческое, литературное
Что означает презумпция невиновности? A) Виноват до доказательства обратного B) Невиновен до доказательства вины C) Безразлично
Какие органы являются законодательными? A) Президент, Правительство, Суд B) Государственная Дума, Совет Федерации C) Местные самоуправления
Что такое конституция государства? A) Политическая партия B) Основной закон страны C) Декларация прав граждан
Какие права и свободы гарантирует Конституция Российской Федерации? A) Право на богатство B) Право на образование, свободу совести C) Право на безработицу
Что представляет собой исполнительная власть? A) Правительство B) Суд C) Федеральное Собрание
Как называется процедура решения споров через суд? A) Арест B) Страйк C) Судебный процесс
Что такое демократия? A) Власть народа B) Власть одного человека C) Власть армии
Какие современные формы правления существуют? A) Монархия, республика, диктатура B) Аристократия, тоталитаризм, анархия C) Феодализм, коммунизм, социализм
Ответы:
Тест по технологии для 6-го класса
Тема: Движение модели транспортного робота
Какое устройство отвечает за управление движением транспортного робота?
a) Сенсорный экран
b) Микроконтроллер
c) Камера
d) Мотор
Что необходимо для передвижения робота вперед?
a) Включить оба мотора одновременно
b) Отключить все моторы
c) Включить только один мотор
d) Отключить питание
Какая часть робота обычно используется для определения направления движения?
a) Сенсор
b) Мотор
c) Колеса
d) Аккумулятор
Что происходит, если отключить один из моторов у двухмоторного транспортного робота?
a) Робот движется прямо
b) Робот повернет или изменит направление
c) Робот остановится
d) Робот не реагирует на управление
Как называется устройство, которое позволяет роботу реагировать на объекты или препятствия?
a) Мотор
b) Сенсор
c) Батарея
d) Каркас
Для более точного движения робота используют:
a) Только большие колеса
b) Сенсоры и программу управления
c) Молнии и подводку
d) Одномоторную систему
Что необходимо сделать, чтобы робот повернул направо?
a) Включить оба мотора на одинаковых скоростях
b) Включить один мотор, а другой отключить или замедлить
c) Отключить все моторы
d) Перезапустить программное обеспечение
Какие из перечисленных элементов входят в систему управления движением робота?
a) Моторы и батареи
b) Сенсоры и программа управления
c) Корпус и колеса
d) Камеры и дисплеи
Что нужно сделать, чтобы остановить транспортного робота?
a) Выключить питание или отключить моторы
b) Протолкнуть его вручную
c) Повернуть его назад
d) Убрать сенсоры
Какая роль у колёс в движении транспортного робота?
a) Передача команд
b) Обеспечение передвижения и направления
c) Хранение энергии
d) Обнаружение препятствий