Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 мая 2026 05:01
Ниже представлен тест для 9 класса по ОБЖ на тему: «Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность и меры защиты». Тип вопросов — множественный выбор. Всего 7 вопросов. Для каждого вопроса указан правильный ответ.
Что считается вовлечением в экстремистскую или террористическую деятельность? A) участие в мирной и законной политической дискуссии B) участие в деятельности группы, которая призывает к насилию или нарушению закона C) посещение кружка робототехники в школе D) чтение научно-популярной литературы Правильный ответ: B
Какие признаки могут свидетельствовать о попытке вербовки в экстремистские организации? A) открытое обсуждение гражданских прав и законных методов изменений B) скрытая агитация, манипуляции, давление на эмоции C) участие в школьных кружках и волонтёрской деятельности D) обращение за помощью к учителю или школьному психологу Правильный ответ: B
Какие могут быть последствия вовлечения в экстремизм для ученика и его окружения? A) повышение успеваемости и хорошие отношения с одноклассниками B) риск уголовной ответственности, ухудшение здоровья и отношений C) получение призов и наград за участие D) усиление навыков критического мышления Правильный ответ: B
Что предпринять, если вас пытаются заманить в экстремистскую группу? A) промолчать и не рассказывать никому B) обсудить ситуацию с родителями/учителем или другим доверенным взрослым C) делиться всем в интернете, чтобы «узнать больше» D) сразу же действовать как просили Правильный ответ: B
Как лучше защититься онлайн от радикализации? A) слепо доверять любым источникам B) критически анализировать информацию, проверять источники и обсуждать с взрослыми C) делиться личной информацией с незнакомцами D) подписываться на все каналы без фильтрации Правильный ответ: B
Где можно обратиться за помощью при подозрении на вовлечение в экстремистскую деятельность? A) только к друзьям и сверстникам B) к школьному психологу и учителю, к родителям, к доверенным взрослым, к правоохранительным органам C) к онлайн-сообществам без модерации D) никуда — разберёмся сами Правильный ответ: B
Какие виды деятельности являются безопасной альтернативой радикализации и экстремизма? A) участие в спортивных секциях, волонтёрство, школьные кружки и гражданская активность B) прославление насилия и участие в незаконной деятельности C) просмотр агитационных материалов в интернете D) игнорирование правил и закона Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник ОБЖ или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по информатике для учащихся 9 класса
Тема: Управляющий и управляемый объект
Правила: Выберите один верный ответ на каждый вопрос.
Что такое управляющий объект в программировании? A) Объект, который принимает управляющие команды B) Объект, который передает управление другим объектам C) Объект, который контролирует работу других объектов
Каково назначение управляемого объекта? A) Принимать и выполнять команды управляющего объекта B) Работать независимо от других объектов C) Определять логику работы программы
Какие из перечисленных объектов обычно являются управляемыми? A) Клавиатура, мышь B) Экран, принтер C) Процессор, память
Какой из принципов ООП связан с концепцией управляющего и управляемого объектов? A) Инкапсуляция B) Наследование C) Полиморфизм
Почему важно правильно организовывать взаимодействие управляющих и управляемых объектов в программировании? A) Для оптимизации работы программы B) Для повышения безопасности данных C) Для удобства сопровождения кода
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по физике для 9 класса
Тема: Материальная точка. Система отсчета
Что такое материальная точка?
a) Объект, имеющий размер и форму
b) Объект, масса которого сосредоточена в одной точке
c) Объект, который не может двигаться
d) Объект, который обладает электрическим зарядом
Что такое система отсчета?
a) Совокупность предметов, которые находятся в состоянии покоя
b) Набор координат, с помощью которых измеряются изменения положения
c) Условие, при котором физические величины могут быть измерены
d) Все вышеперечисленное
Как изменяется положение материальной точки в инерциальной системе отсчета?
a) Остается неизменным
b) Меняется с учетом влияния силы инерции
c) Меняется только под действием внешних сил
d) Всегда меняется, независимо от обстоятельств
Какой из следующих факторов не влияет на движение материальной точки?
a) Масса материальной точки
b) Положение системы отсчета
c) Внешние силы, действующие на тело
d) Направление силы тяжести
Если одна система отсчета движется относительно другой с постоянной скоростью, то:
a) Обе системы отсчета являются инерциальными
b) Первая система отсчета является неинерциальной
c) Обе системы отсчета являются неинерциальными
d) Первая система отсчета движется с ускорением
Какой из следующих способов можно описать движение материальной точки?
a) Использование графиков и уравнений
b) Только описанием с помощью слов
c) Только с помощью математических формул
d) Лишь визуальными средствами, без чисел
Инструкция: Выберите только один правильный ответ для каждого вопроса.
Тест по физике: Основные положения МКТ (8 класс) Инструкция: Выберите один правильный вариант на каждый вопрос. Ответы не приводятся.
Какое утверждение соответствует основам молекулярно-кинетической теории (МКТ)? A) Материя состоит из мельчайших частиц B) Материя состоит из энергии C) Частицы неподвижны D) Давление не связано с движением частиц
Согласно МКТ, температура является мерой чего? A) скорости частиц B) средней кинетической энергии частиц C) количества частиц D) объема
Что происходит с средней кинетической энергией частиц идеального газа при его нагревании (при отсутствии фазовых переходов)? A) уменьшается B) не изменяется C) увеличивается D) становится нулевой
Давление газа зависит от каких факторов? A) только объема B) только температуры C) количества частиц D) объема, температуры и количества частиц
Какое из утверждений описывает газообразное состояние с точки зрения движения частиц? A) Частицы плотно упакованы и мало двигаются B) Частицы разрежены и движутся хаотично C) Частицы сцеплены и движение отсутствует D) Частиц вообще нет
Что произойдет с средней скоростью частиц газа при снижении температуры? A) возрастет B) снизится C) не изменится D) станет нулевой
Диффузия по МКТ — это: A) осаждение частиц на поверхность B) смешивание частиц разных веществ за счет их беспорядочного движения C) образование осадка D) переход вещества в твёрдое состояние
При постоянной температуре и количестве частиц, если увеличить объём сосуда, давление: A) возрастает B) снижается C) не меняется D) становится нулём
Тест по экономике. Тема: Натуральное и товарное хозяйство. Класс: 11. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 5. Ответы: без ответов.
Какой признак характерен для натурального хозяйства? A) Продукция предназначена для обмена на деньги и наличия развитыого рынка B) Продукция предназначена для удовлетворения личных потребностей без систематического рынка C) Хозяйство основано на активном использовании денег как средства обращения D) Имеется высокий уровень разделения труда и кооперации между хозяйствами
Какие признаки присущи товарному хозяйству? A) существует рынок и деньги, есть разделение труда и обмен товарами B) производят продукцию только для собственного потребления C) отсутствует рынок и деньги D) хозяйство полностью автономно, без взаимодействия с другими хозяйствами
Какое утверждение отражает переход от натурального хозяйства к товарному? A) увеличение самодостаточности и замкнутости хозяйства B) развитие разделения труда и обмена на рынке C) снижение роли денег в экономике D) упор на натуральное производство без торговли
Что такое товар в контексте товарного хозяйства? A) продукт, предназначенный для собственного использования B) продукт, предназначенный для обмена на деньги на рынке C) любой натуральный продукт, не подлежащий рыночной продаже D) результат хозяйственной деятельности без цены
Какие изменения характерны для перехода к товарному хозяйству? A) рост взаимозависимостей между хозяйствами и развитие рынка денег B) снижение уровня разделения труда C) отказ от обмена и возвращение к натуральному производству D) исчезновение экономических связей между producers