Тест на тему Опасности криминального характера, меры защиты от них

Ниже представлен тест по Physics (Уравнение Менделеева-Клапейрона. Решение задач) для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответный ключ.

1. При идеальном газе P = nRT / V. Найдите давление P, если n = 1 моль, V = 10 Л, T = 300 K. R = 8.314 кПа·л/(моль·K).

• A) 249 кПа
• B) 500 кПа
• C) 100 кПа
• D) 20 кПа Правильный ответ: A

2. При постоянном объёме V и количестве вещества n давление P зависит от температуры T. В сосуде V = 5 Л, n = 1 моль давление P1 = 101.3 кПа при T1 = 293 K. Каково давление P2 при T2 = 343 K?

• A) 119 кПа
• B) 204 кПа
• C) 60 кПа
• D) 400 кПа Правильный ответ: A

3. При постоянной температуре и количестве газа увеличиваем давление с P1 = 200 кПа до P2 = 100 кПа. Какой станет объём V2, если V1 = 2 Л?

• A) 4 Л
• B) 1 Л
• C) 2 Л
• D) 8 Л Правильный ответ: A

4. Найдите количество молей n газа при P = 101.3 кПа, V = 3 Л, T = 293 K. R = 8.314 кПа·л/(моль·K).

• A) 0.125 моль
• B) 0.5 моль
• C) 1 моль
• D) 0.02 моль Правильный ответ: A

5. При P = 101.3 кПа, V = 10 Л, T = 273 K найдите количество молей n.

• A) 0.447 моль
• B) 1.0 моль
• C) 0.05 моль
• D) 4.5 моль Правильный ответ: A

6. Найдите n, если P = 50 кПа, V = 12 Л, T = 300 K.

• A) 0.24 моль
• B) 2.4 моль
• C) 0.024 моль
• D) 1.2 моль Правильный ответ: A

7. Какую физическую величину представляет R в уравнении Менделеева-Клапейрона?

• A) Объем
• B) Давление
• C) Газовую постоянную
• D) Температуру Правильный ответ: C

8. При постоянном объёме и количестве вещества, как изменится давление P при увеличении температуры T?

• A) Давление возрастает
• B) Давление уменьшается
• C) Давление не меняется
• D) Зависит от массы Правильный ответ: A

9. При постоянных P, V, T удвоение количества молей n приведёт к:

• A) Давлению, увеличившемуся в 2 раза
• B) Давлению, увеличившемуся в 0.5 раза
• C) Давлению, не изменившемуся
• D) Давлению, увеличившемуся на P Правильный ответ: A

10. Для 0.5 моль газа при P = 1 атм и T = 298 K найдите V. Используйте R = 0.0821 л·атм/(моль·K).

• A) 12.2 л
• B) 2.4 л
• C) 24 л
• D) 6.1 л Правильный ответ: A

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. C
8. A
9. A
10. A

Тест по музыке для учеников 7 класса

Тема: Средства музыкальной выразительности

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соедините музыкальное выражение с его определением:

   • Legato
   • Staccato
   • Forte
   • Piano
   • Adagio

   a. Исполнение мягко и тихо b. Исполнение медленно c. Исполнение связно, плавно d. Исполнение отрывисто, короткими звуками e. Исполнение громко

2. Сопоставьте музыкальный термин с его описанием:

   • Тембр
   • Ритм
   • Динамика
   • Мелодия
   • Гармония

   a. Сочетание звуков по высоте и одновременность звучания b. Своеобразное звучание инструмента или голоса c. Изменение громкости звучания d. Порядок смены длительных и кратких звуков e. Организация звуков по времени

3. Соедините виды темпа с их значением:

   • Presto
   • Largo
   • Moderato
   • Allegro

   a. Очень быстро b. Медленно c. Среднее темпо d. Живо, бодро

4. Сопоставьте музыкальный знак с его названием:

   • ♯
   • ♭
   • ♮
   • 𝄞
   • 𝄌

   a. Фортепианный ключ b. Бемоль c. Наживка d. Хроматический знак "дубль-бекар" e. Несобственный знак

5. Соедините типы аккордов с их структурой:

   • Мажорный
   • Минорный
   • Доминантсептаккорд
   • Септаккорд

   a. Возведенная трезвучие В-септаккорда b. Шеститония структура c. Трезвучие с уменьшенной квинтой d. Трезвучие со сниженной третьей

6. Сопоставьте форму музыкальных произведений с их описанием:

   • Вариации
   • Соната
   • Симфония
   • Сюита
   • Фуга

   a. Цикл музыкальных произведений b. Многочастное инструментальное произведение c. Инструментальное произведение с обязательными частями d. Свободно комбинации тем и вариаций e. Полифоническое произведение

7. Соедините виды метрики с их характеристикой:

   • Двухдольный такт
   • Трехдольный такт
   • Четырехдольный такт
   • Пятидольный такт

   a. Маршевый характер b. Вальсовое движение c. Танцевальный характер d. Непринужденное ходьба

8. Сопоставьте жанры музыкальных произведений с их особенностями:

   • Опера
   • Оратория
   • Соната
   • Токката
   • Этюд

   a. Инструментальное произведение для практических навыков b. Большое вокальное произведение с сюжетом c. Вокально-инструментальное произведение с оркестром d. Малое инструментальное произведение e. Большая инструментальная форма

9. Соедините виды знаков нотной записи с их значениями:

   • Фермата
   • Легато
   • Staccato
   • Тремоло
   • Тремоландо

   a. Прерывистое исполнение ноты b. Плавное исполнение нот c. Характер "дрожащий" d. Удержание ноты на продолжительное время e. Игра исключительно тремоло звуков

10. Сопоставьте композиторов с их произведениями:

• Людвиг ван Бетховен
• Иоганн Себастьян Бах
• Вольфганг Амадей Моцарт
• Петр Ильич Чайковский
• Фредерик Шопен

a. "Лебединое озеро" b. "Меланхолический вальс" c. "Сюита скрипача" d. "Турецкий марш" e. "Токката и фуга"

Ответы:

1. c - Legato, d - Staccato, e - Forte, a - Piano, b - Adagio
2. e - Тембр, d - Ритм, c - Динамика, a - Мелодия, b - Гармония
3. a - Presto, b - Largo, c - Moderato, d - Allegro
4. a - ♯, b - ♭, c - ♮, d - 𝄞, e - 𝄌
5. d - Мажорный, a - Минорный, c - Доминантсептаккорд, b - Септаккорд
6. d - Вариации, b - Соната, c - Симфония, a - Сюита, e - Фуга
7. a - Двухдольный такт, b - Трехдольный такт, c - Четырехдольный такт, d - Пятидольный такт
8. b - Опера, c - Оратория, d - Соната, a - Токката, e - Этюд
9. a - Фермата, b - Легато, c - Staccato, d - Тремоло, e - Тремоландо
10. a - Людвиг ван Бетховен, e - Иоганн Себастьян Бах, c - Вольфганг Амадей Моцарт, d - Петр Ильич Чайковский, b - Фредерик Шопен

Тест по английскому языку: Passive Voice (9 класс)

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. The book _____ by the famous author. a) writes
   b) was written
   c) is writing
   d) wrote

2. The letters _____ every day. a) are delivered
   b) were delivering
   c) delivered
   d) are deliver

3. The cake _____ by my mother for my birthday. a) is being made
   b) makes
   c) was being made
   d) is made

4. This song _____ by many artists. a) will be sung
   b) has sung
   c) is sung
   d) was sung

5. My homework _____ before dinner. a) has finished
   b) was finished
   c) is finishing
   d) finished

6. The window _____ yesterday by the maintenance team. a) broke
   b) was broken
   c) is broken
   d) breaks

7. The movie _____ in several languages. a) is translated
   b) will be translate
   c) translates
   d) translated

8. The project _____ next week. a) will be completed
   b) is completed
   c) has completed
   d) was completed

9. Letters _____ at the post office. a) are send
   b) are sent
   c) sends
   d) is send

10. The problem _____ before the meeting. a) is solved
    b) was solved
    c) solves
    d) have solved

Конец теста

Тест по ОБЖ. Тема: Жапайы жана үй жаныбарлары (Дикие и домашние животные). Класс: 2. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

1. Встреча с диким животным в лесу. Как безопаснее поступить? A) Подбежать и потрогать B) Кричать и бежать C) Остановиться и спокойно отойти на безопасное расстояние D) Кидать камни

2. Как правильно познакомиться с домашним животным, например с собакой? A) Подойти сзади и погладить B) Попросить разрешение у хозяина и протянуть руку C) Дернуть животное за ушко D) Бросить игрушку, чтобы оно подошло

3. Какие животные относятся к домашним? A) Собака и кошка B) Лиса C) Медведь D) Волк

4. Какой признак того, что дикое животное может быть опасным? A) Спокойный взгляд B) Шерсть ровная и мурчание C) Шипение, шерсть дыбом и рычание D) Улыбка

5. Что нужно взять с собой в поход в лес ради безопасности? A) Только конфеты B) Свисток, фонарик, вода C) Ножницы D) Игрушки

6. Что делать, если тебя укусило животное? A) Промыть рану чистой водой и сообщить взрослому B) Лизать рану C) Игнорировать D) Бежать к другим людям

7. Кого можно кормить домашним животным? A) Любого прохожего B) Только кусочками со стола C) Только хозяина и с его разрешения D) Никого

8. Какое животное относится к диким? A) Собака B) Лиса C) Кошка D) Домашний кролик

9. Что лучше сделать, если неизвестная собака приближается к вам? A) Броситься к ней B) Кричать и бежать C) Стоять спокойно и медленно отойти к взрослому D) Прятаться за дерево

10. Какой сигнал говорит, что животное может быть опасным? A) Мирный взгляд и спокойное поведение B) Шерсть дыбом, рычание и приближение C) Мурлыкание D) Попку хвостом виляет в такт