Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2026 17:03
Ниже представлен готовый тест по ОБЖ на тему: “Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты” для 9 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Название: ОБЖ. Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Вывод ответов: Да
Что относится к экстремистской деятельности? A) участие в мирной демонстрации в рамках закона B) призывы к насилию и оправдание экстремизма C) безобидное обсуждение политики в классе D) участие в школьной волонтерской программе Правильный ответ: B
Какие признаки вовлечения в экстремистскую группу у подростка? A) дружеские отношения и участие в кружке B) давление, манипуляции, обещания "легкой жизни", изоляция от семьи C) участие в спортивной секции D) интерес к истории Правильный ответ: B
Что делать, если к тебе обращаются за присоединением к радикальной группе? A) согласиться B) отказаться, рассказать взрослым C) обсуждать планы онлайн D) принести контакты друзей Правильный ответ: B
Какие меры безопасного поведения в интернете относятся к защите от вовлечения? A) публиковать личную информацию B) доверять любому C) сохранять приватность, блокировать и сообщать о подозрительном контенте D) загружать неизвестные программы Правильный ответ: C
Какие признаки того, что человек пытается вовлечь в радикальную деятельность? A) дружеское общение B) давление, обещания "легкой жизни", изоляция C) совместные занятия спортом D) помощь в учебе Правильный ответ: B
Какие последствия может повлечь участие в экстремистской деятельности? A) штрафы, уголовная ответственность B) повышение школьного рейтинга C) бесплатные подарки D) ничего Правильный ответ: A
Правильное поведение при попытке вовлечения? A) внимательно слушать и записывать планы B) отказаться, сообщить близким, взрослым C) присоединиться D) скрывать от родителей Правильный ответ: B
Что такое радикализация? A) изменение взглядов к мирному решению проблем B) усиление готовности к насилию C) обсуждение политики D) участие в кружке Правильный ответ: B
Какие законные формы участия в общественной жизни доступны школьнику? A) участие в ученическом самоуправлении, волонтерство B) участие в запрещенной организации C) участие в криминальных схемах D) ничего Правильный ответ: A
Кто может быть источником поддержки для ребенка при подозрениях на вовлечение? A) родители, учителя, школьный психолог B) незнакомцы в интернете C) только полиция D) никто Правильный ответ: A
Какие признаки информационной манипуляции в интернете? A) критический подход и проверка источников B) обещания легких выгод без риска, давление C) дружелюбный контент D) научная информация Правильный ответ: B
Что делать, если ты видишь призывы к насилию в соцсетях? A) лайкнуть B) перепостить C) не оставлять без реакции, сообщить взрослым/администратору D) игнорировать Правильный ответ: C
Какие ресурсы в школе помогают противодействовать радикализации? A) школьная психологическая служба B) криминальные ресурсы C) скрывать проблему D) игнорировать Правильный ответ: A
Что такое экстремизм в контексте ОБЖ? A) законное выражение мнений B) идеология и действия, пропагандирующие насилие и нарушение законов C) спорт D) музыка Правильный ответ: B
Признаки психологического давления при вовлечении? A) добровольность B) изоляция от семьи, угрозы, чувство вины C) поддержка D) самостоятельность Правильный ответ: B
Роль семьи в профилактике радикализации? A) общение, ценности, поддержка B) запрет общения C) наказания без объяснений D) игнорирование Правильный ответ: A
Какие правовые последствия для подростка, если он вовлечен в экстремистскую деятельность? A) уголовная ответственность B) только дисциплинарные меры C) никаких мер D) бесплатное образование Правильный ответ: A
Какие примеры безопасных каналов сообщения о подозрительной деятельности? A) родители, учителя, горячие линии B) анонимные форумы C) секретные группы D) никто Правильный ответ: A
Что делать, если тебе пришло предложение присоединиться к экстремистам в мессенджере? A) принять B) отказаться, сообщить близким, заблокировать C) обсуждать планы D) делиться с друзьями Правильный ответ: B
Какие принципы безопасного поведения в информационную эпоху? A) критическое мышление, проверка источников, обсуждение проблем с взрослыми B) доверять всем C) избегать критики D) свобода без ограничений Правильный ответ: A
Если хотите, могу оформить тест в формате документов (например, Word или PDF) или встроить в электронную систему тестирования с автоматической проверкой.
Вот готовый тест по истории для 5 класса: Древний Китай и древняя Индия. Тип: множественный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.
Готовы к печати или можно сделать в формате печатной карточки или онлайн-теста. Если нужно, могу адаптировать под конкретные требования школьной программы или сделать ключ-карту с объяснениями к каждому ответу.
Решите квадратное уравнение: \(x^2 - 4x + 3 = 0\).
Ответ: \(x_1 = 1, x_2 = 3\)
Найдите корни уравнения: \(2x^2 + 8x + 6 = 0\).
Ответ: \(x_1 = -1, x_2 = -3\)
Определите, сколько корней имеет уравнение: \(x^2 + x + 1 = 0\). Обоснуйте свой ответ.
Ответ: Нет действительных корней (дискриминант меньше нуля).
Решите уравнение: \(3x^2 - 9 = 0\).
Ответ: \(x_1 = -1, x_2 = 1\)
Найдите корни квадратного уравнения: \(x^2 - 9 = 0\).
Ответ: \(x_1 = -3, x_2 = 3\)
Решите уравнение: \(x^2 + 6x + 9 = 0\).
Ответ: \(x = -3\) (двойной корень)
Найдите дискриминант уравнения: \(5x^2 + 2x - 3 = 0\) и дайте краткий анализ корней.
Ответ: Дискриминант \(D = 4 + 60 = 64\) (два различных корня).
Решите уравнение: \(x^2 + 2x - 8 = 0\).
Ответ: \(x_1 = 2, x_2 = -4\)
Определите, существует ли решающая формула для уравнения: \(a = 2, b = -5, c = 1\). Если да, найдите корни.
Ответ: \(D = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 1 = 25 - 8 = 17\); \(x_1 = \frac{5 + \sqrt{17}}{4}, x_2 = \frac{5 - \sqrt{17}}{4}\)
Найдите корни уравнения: \(x^2 - 12x + 36 = 0\).
Ответ: \(x = 6\) (двойной корень)
Решите уравнение: \(4x^2 + 4x + 1 = 0\) и укажите его дискриминант.
Ответ: \(D = 0\); корень \(x = -\frac{1}{2}\) (двойной корень)
Найдите корни уравнения: \(x^2 + 4x + 5 = 0\) и проанализируйте их.
Ответ: Нет действительных корней (дискриминант меньше нуля).
Решите уравнение: \(x^2 + 10x + 21 = 0\).
Ответ: \(x_1 = -3, x_2 = -7\)
Определите, какое из уравнений имеет отрицательный дискриминант: \(x^2 + x + 1 = 0\) или \(x^2 - x - 2 = 0\).
Ответ: \(x^2 + x + 1 = 0\) (дискриминант меньше нуля).
Общее количество вопросов: 14 Ответы включены для каждой задачи.
Тест по английскому языку Класс: 5 Тема теста: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Future Simple Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Present Simple She _____ to school every day. A) go B) goes C) going D) went
Present Continuous They _____ a movie right now. A) watched B) are watching C) watch D) watches
Present Perfect I _____ to the museum twice. A) have been B) has been C) had been D) will have been
Past Simple Yesterday, we _____ a new game. A) play B) plays C) played D) playing
Future Simple Tomorrow I _____ to the cinema. A) go B) going C) went D) will go
Present Simple She _____ in a big city. A) live B) lives C) living D) lived
Present Continuous Right now, the kids _____ a song. A) sings B) sang C) are singing D) sing
Present Perfect They _____ in this school since 2015. A) have been B) has been C) are D) were
Past Simple Last weekend, we _____ a film. A) watch B) watched C) watching D) watches
Future Simple I think it _____ tomorrow. A) will rain B) rains C) is going to rain D) will raining
Present Perfect He _____ already finished his project. A) has finished B) finished C) had finished D) will finish
Present Perfect I _____ to France twice. A) go B) went C) have been D) am going
Present Continuous (negative) She _____ TV at the moment. A) watches B) is watching C) isn't watching D) watched
Present Simple He _____ tea every morning. A) drink B) drinks C) drinking D) drank
Past Simple She _____ last night. A) goes B) went C) has gone D) going
Тест по литературе (5 класс) Тема: Снежная королева Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже
Кто похитил Кая в сказке «Снежная королева»? A) Лиса B) Снежная королева C) Ведьма из леса D) Дедушка Кая Ответ: B
Что произошло с глазом и сердцем Кая после того, как в глаз попал осколок зеркала? A) Он стал добрым и отзывчивым B) Он стал холодным, а сердце — ледяным C) Он начал видеть сны о чудесах D) Он перестал говорить Ответ: B
Чем отличается Герда в пути спасения Кая? A) Она боится всего и не идет на помощь B) Она верит в дружбу и готова рисковать, чтобы спасти друга C) Она быстро нашла другой путь к дворцу D) Она получает волшебные силы от животных Ответ: B
Как Герда пытается спасти Кая? A) Она прячет его дома и возвращается B) Она идёт к дворцу Снежной королевы и просит вернуть Кая C) Она вызывает принца из далёкой страны D) Она забывает о нём и возвращается домой Ответ: B
Какова главная тема сказки «Снежная королева»? A) Сильная смелость без сердца B) Дружба и любовь сильнее холода и злых чар C) Умение владеть магией D) Жадность и богатство Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного плана или добавить пояснения к ответам.