Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 сентября 2026 08:18
A. Мутационная
B. Комбинативная
C. Модификационная
D. Сезонная
A. У особей с полезными наследственными признаками в среднем больше выживших потомков.
B. В результате отбора изменяются частоты наследственных вариантов в популяции.
C. Длительное действие отбора может привести к формированию адаптаций.
D. Отбор целенаправленно создаёт у каждой особи необходимый признак.
A. Случайное изменение частот аллелей в популяции.
B. Особенно сильное проявление в малых изолированных популяциях.
C. Возможная случайная фиксация или утрата даже нейтрального аллеля.
D. Обязательное повышение приспособленности всех особей популяции.
A. Ослабление или прекращение обмена генами между популяциями.
B. Накопление генетических различий между изолированными популяциями.
C. Возможное участие в процессе образования новых видов.
D. Обязательное возникновение нового вида за одно поколение.
A. Перемещение особей или гамет между популяциями может переносить аллели.
B. Поток генов обычно уменьшает генетические различия между популяциями.
C. В популяции-реципиенте могут появиться аллели, ранее в ней отсутствовавшие.
D. Поток генов всегда уменьшает генетическое разнообразие популяции-реципиента.
A. Мутации возникают безотносительно к тому, полезны они организму или нет.
B. Мутации могут быть полезными, вредными или нейтральными.
C. Мутации служат источником появления новых аллелей.
D. Мутации всегда возникают как ответ организма на возникшую потребность.
A. Преимущественное сохранение особей со средними значениями признака.
B. Снижение доли крайних вариантов признака.
C. Частое проявление в относительно постоянных условиях среды.
D. Смещение среднего значения признака в сторону одного из крайних вариантов.
A. Преимущество получает один из крайних вариантов признака.
B. Среднее значение признака в популяции постепенно смещается.
C. Отбор может усиливаться при длительном изменении условий среды.
D. Преимущество одновременно получают оба крайних варианта, а промежуточные устраняются.
A. Организмы конкурируют из-за ограниченности пищи, территории и других ресурсов.
B. Взаимодействие с неблагоприятными факторами среды может привести к гибели или снижению размножения.
C. Борьба за существование приводит к неодинаковому выживанию и размножению особей.
D. Борьба за существование сводится только к непосредственным столкновениям особей одного вида.
A. Естественный отбор.
B. Генетический дрейф.
C. Поток генов между популяциями.
D. Индивидуальное обучение, не вызывающее наследуемых изменений.
Тест по Всеобщей истории: Авторитарные режимы в Европе
Тема: Авторитарные режимы в Европе (Польша, Венгрия, Испания, Италия). Итальянский фашизм
Класс: 10
Вставка пропущенного слова
Основателем Итальянского фашизма считается __________.
В 1922 году произошел __________ марш на Рим, который ознаменовал приход фашистов к власти.
Испанская гражданская война началась в __________ году.
Лидером националистов в Испании во время гражданской войны был __________.
В Венгрии в 1920 году к власти пришел __________ режим.
Польша во время авторитарного правления могла похвастаться сильной фигурой __________.
Ведущей идеологией итальянского фашизма была __________.
В 1939 году Италия присоединилась к __________.
После Первой мировой войны в Венгрии было объявлено о создании __________ королевства.
В Испании фашистская партия называлась __________.
В 1940 году __________ стал премьер-министром Италии.
Итальянский фашизм активно использовал __________ для укрепления власти.
В Польше правление __________ длилось с 1926 по 1939 годы.
В фашистской Испании активно подавлялись __________.
После военных конфликтов в Польше утвердился __________ режим.
В результате подписания одного из соглашений в 1939 году, Польша была разделена между __________ и Советским Союзом.
Фашистская идеология основывалась на идеях __________ и милитаризма.
Во время правления Муссолини в Италии происходила __________ политика.
В Испании фашизм активно поддерживался __________ фронтом.
C 1933 года власть в Венгрии принадлежала __________ партии.
Основными врагами фашистов в Италии считались __________.
В Польше режим Сандамера отличался __________.
В 1936 году в Испании началась __________ революция.
При авторитарных режимах в Европе активно применялись методы __________.
Итальянский фашизм оказал влияние на другие __________ движениях в Европе.
Фашизм в Италии сильно изменил __________ систему страны.
В 1943 году Италия подписала __________ капитуляцию.
В 1920-х годах власти Венгрии начали проводить __________ аграрную реформу.
Подавление свободы слова и __________ стало характерной чертой авторитарных режимов.
Принципы фашистской идеологии включали элементы __________, расизма и антикоммунизма.
Конец теста
Ниже представлен тест по географии на тему "ТЕМА 5. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ" для 11 класса. Все вопросы с четырьмя вариантами ответов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое естественный прирост населения? A) Разница между рождаемостью и смертностью B) Разница между миграцией и смертностью C) Разница между миграцией и рождаемостью D) Общее число рожденных Ответ: A
Демографический переход характеризуется изменениями в населении: A) резкое увеличение рождаемости без изменения смертности B) переход от низкой рождаемости к высокой C) переход от высокого к умеренно низкому уровню рождаемости и смертности, чаще сначала снижение смертности, затем рождаемости D) отсутствие миграции Ответ: C
Какие последствия старения населения для экономики? A) увеличение трудоспособности B) снижение пенсионной нагрузки C) увеличение нагрузки на пенсионную систему и дефицит рабочей силы D) рост молодежи Ответ: C
Коэффициент естественного прироста населения — это: A) число рожденных на 1000 населения B) число умерших на 1000 населения C) разница между рождаемостью и смертностью на 1000 населения D) разница между иммиграцией и эмиграцией на 1000 населения Ответ: C
Что характеризует коэффициент миграционного прироста (net migration rate)? A) число иммигрантов и эмигрантов на 1000 населения B) разница между числом иммигрантов и эмигрантов на 1000 населения C) общий размер миграций в стране D) возрастная структура мигрантов Ответ: B
Что показывает коэффициент зависимости? A) отношение количества зависимого населения к числу трудоспособного B) отношение рождаемости к смертности C) отношение миграции к населению D) отношение населения к площади Ответ: A
Какие страны в настоящее время страдают выраженным старением населения? A) Япония, Германия, Италия B) Нигерия, Индия C) Бразилия D) Австралия Ответ: A
Демографическая миграция — это: A) перемещение населения между территориями или странами B) изменение возрастной структуры C) изменение полового состава D) природный прирост Ответ: A
Какие факторы наиболее влияют на естественный прирост в развивающихся странах? A) высокая рождаемость и сниженая смертность B) высокая смертность C) миграции D) старение Ответ: A
Что такое демографический dividend? A) период снижения рождаемости до нуля B) период, когда доля трудоспособного населения относительно велика, что может способствовать экономическому росту C) период миграционного кризиса D) период старения населения Ответ: B
Плотность населения — это: A) число человек на 1 квадратный километр B) число городов на квадратную единицу C) процент населения, проживающий в сельской местности D) число мигрантов Ответ: A
Какие меры обычно относятся к государственным мерам демографической политики? A) стимулирование рождаемости, миграционная политика, жилье и пособия B) только налоговая политика C) запрет миграции D) закрытие школ Ответ: A
Что иллюстрирует возрастно-половая пирамида? A) возрастную и половую структуру населения B) миграционные потоки C) экономическое развитие D) размер рождаемости Ответ: A
Какие последствия урбанизации для демографических процессов? A) рост доли городского населения и снижение рождаемости B) рост рождаемости C) миграцию из городов в сельскую местность D) увеличение смертности Ответ: A
При каком уровне рождаемости в стране численность и возрастная структура населения могут быть сбалансированы близко к замещению? A) примерно 2.1 ребенка на женщину B) 3.0 C) 1.0 D) 0.5 Ответ: A
Что такое "зависимое население"? A) дети до 14 лет и лица 65+, зависящие от трудоспособного населения B) люди 15-64 C) мигранты D) пенсионеры Ответ: A
Какова характерная демографическая ситуация в большинстве стран Европы в последнее десятилетие? A) старение населения и снижение рождаемости B) быстрый рост численности C) рост детского населения D) отсутствие миграции Ответ: A
Какие меры могут повлиять на демографическую ситуацию в стране? A) поддержка семьи, доступное жилье, материнские/отцовские пособия B) повышение налогов без адресности C) запрет репродукции D) исключение миграции Ответ: A
Как рассчитывается коэффициент смертности? A) число умерших на 1000 населения за год B) число рожденных на 1000 населения C) число иммигрантов D) численность населения Ответ: A
Какие проблемы демографического старения наиболее ярко проявляются в Японии? A) рост пенсионной нагрузки и дефицит рабочей силы B) увеличение молодежи C) рост рождаемости D) увеличение миграций Ответ: A
Если нужно, могу оформить тест в виде файла (PDF/Word) или в формате тест-карт (для онлайн‑платформ). Также можно добавить время на выполнение и методические указания для учителя.
Вот тест для девятого класса по теме «Проектная деятельность» (тип вопросов: единичный выбор). После каждого вопроса указан правильный ответ.
Какие этапы входят в цикл проектной деятельности? A) Формулировка задачи, исследование, проектирование, изготовление, внедрение, анализ B) Только проектирование C) Только изготовление D) Тестирование без планирования Ответ: A
Что относится к проектной документации в рамках проекта? A) Чертежи, графики, спецификации B) Только паспорт изделия C) Только список материалов D) Ничего из перечисленного Ответ: A
Какие три элемента учитывают при выборе решения в проектной деятельности? A) Только цена B) Технические требования, безопасность, экономическая эффективность C) Только скорость D) Только внешний вид Ответ: B
Что характеризует этап «конструирование и изготовление» в цикле проекта? A) Резвование без прототипов B) Создание прототипа, моделирование, изготовление C) Только публикация результатов D) Игнорирование тестирования Ответ: B
Какие критерии оценки проекта в школе являются основными? A) Соответствие техническому заданию, качество выполнения, эффективность использования ресурсов, презентация B) Только скорость сдачи C) Только внешний вид D) Только наличие отчета Ответ: A
Вопрос 1: Какие из перечисленных методов тестирования программного обеспечения относятся к функциональному тестированию?
A) Метод белого ящика
B) Тестирование производительности
C) Метод черного ящика
D) Тестирование безопасности
Вопрос 2: Что такое юнит-тестирование?
A) Тестирование производительности системы
B) Тестирование недоступных интерфейсов
C) Тестирование отдельных компонент системы
D) Тестирование безопасности на уровне кода
Вопрос 3: Что из перечисленного относится к методам выявления дефектов в программном обеспечении?
A) Тестирование системы
B) Code review
C) Анализ требований
D) Нагрузочное тестирование
Вопрос 4: Что такое отладка программного обеспечения?
A) Процесс исправления ошибок (дефектов) в программном коде
B) Процесс разработки документации к программе
C) Процесс подготовки к программированию
D) Процесс тестирования программы
Вопрос 5: Что такое дефект (баг) в программном обеспечении?
A) Описание требований к программе
B) Наличие ошибки (дефекта) в программном коде
C) Руководство пользователя к программе
D) Схематическое изображение программы
Вопрос 6: Что такое дегуггинг программного обеспечения?
A) Процесс улучшения производительности программы
B) Процесс оптимизации кода программы
C) Процесс поиска и исправления ошибок (дефектов) в программе
D) Процесс анализа требований к программе
Вопрос 7: Какой метод тестирования программного обеспечения направлен на проверку отдельных функций или модулей программы?
A) Интеграционное тестирование
B) Метод белого ящика
C) Юнит-тестирование
D) Функциональное тестирование
Вопрос 8: Какой вид тестирования проверяет работоспособность программы в реальных условиях использования?
A) Acceptance testing
B) Regression testing
C) Unit testing
D) Integration testing
Вопрос 9: Что такое тест-кейс в тестировании программного обеспечения?
A) Документ, описывающий результаты тестирования
B) Программный код для автоматизации тестирования
C) Метод проверки кода программы
D) Описание шагов и ожидаемого результата при проведении теста
Вопрос 10: Что из перечисленного не является преимуществом автоматизированного тестирования?
A) Быстрая обратная связь о качестве программы
B) Расширенная область покрытия тестами
C) Невозможность повторного использования тестов
D) Снижение риска человеческой ошибки
Желаю удачи на тестировании!