Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 сентября 2026 12:04
A. синтезировать АТФ
B. хранить наследственную информацию и управлять жизнедеятельностью клетки
C. переваривать питательные вещества
D. образовывать клеточную стенку
A. Рибосома
B. Лизосома
C. Митохондрия
D. Аппарат Гольджи
A. В ядре
B. В лизосомах
C. На рибосомах
D. В клеточном центре
A. Клеточная стенка
B. Клеточная мембрана
C. Ядро
D. Цитоплазма
A. Лизосомы
B. Митохондрии
C. Рибосомы
D. Хромосомы
A. Хранит наследственную информацию
B. Изменяет, сортирует и упаковывает вещества
C. Обеспечивает сокращение клетки
D. Синтезирует АТФ
A. Только наследственный материал клетки
B. Внутреннюю полужидкую среду клетки, в которой находятся органоиды
C. Плотную оболочку клетки
D. Совокупность только клеточных стенок
A. Наличие ядра
B. Наличие цитоплазмы
C. Отсутствие клеточной стенки и хлоропластов
D. Наличие клеточной мембраны
A. Орган, выполняющий одну функцию
B. Совокупность органов, объединённых общей работой
C. Группу клеток и межклеточного вещества, сходных по строению и функциям
D. Отдельную клеточную органеллу
A. Сокращение тела
B. Защита организма и выстилание его поверхностей
C. Передача нервных импульсов
D. Запас минеральных солей
A. Эпителиальная
B. Мышечная
C. Нервная
D. Соединительная
A. Способность сокращаться
B. Способность образовывать хлорофилл
C. Способность вырабатывать костное вещество
D. Способность хранить наследственную информацию
A. Эритроцитов и тромбоцитов
B. Нейронов и клеток нейроглии
C. Миоцитов и остеоцитов
D. Эпителиоцитов и хондроцитов
A. Кровь
B. Эпидермис
C. Скелетная мышечная ткань
D. Нервная ткань
A. Трахея
B. Сухожилие
C. Кость
D. Пищевод
A. Клетки имеют форму дисков и сокращаются непроизвольно
B. Клетки образуют длинные волокна с несколькими ядрами и сокращаются произвольно
C. Клетки имеют веретеновидную форму и сокращаются медленно и непроизвольно
D. Клетки плотно прилегают друг к другу и не сокращаются
A. Её клетки расположены рыхло и содержат много межклеточного вещества
B. Её клетки плотно прилегают друг к другу, а межклеточного вещества мало
C. Её клетки способны проводить нервные импульсы
D. Её клетки образуют длинные сократительные волокна
A. Соединяют мышцы с костями и передают усилие мышечного сокращения
B. Соединяют нервные клетки между собой
C. Выстилают внутреннюю поверхность лёгких
D. Обеспечивают образование клеток крови
A. Воспринимать и передавать нервные импульсы
B. Запасать жир
C. Образовывать костную ткань
D. Сокращаться и перемещать кости
A. Орган — клетка — ткань — организм — система органов
B. Клетка — ткань — орган — система органов — организм
C. Ткань — клетка — система органов — орган — организм
D. Клетка — орган — ткань — организм — система органов
Ниже представлен тест по географии на тему "Открытие Северной Америки" для 7 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Все ответы указаны сразу после каждого вопроса.
Какой народ впервые достиг Северной Америки и зафиксировал поселение в Ньюфаундленде в X–XI веках? A. Римляне B. Викинги D. Китайцы D. Арабы Ответ: B
В каком году Христофор Колумб достиг берегов Нового Света? A. 1492 B. 1500 C. 1520 D. 1475 Ответ: A
Кто первым европейцем достиг побережья Северной Америки в 1497 году, открыв путь к континенту для последующих путешествий? A. Джон Кабот B. Америго Веспуччи C. Фернан Магеллан D. Васко да Гама Ответ: A
Где находится первое археологически подтверждённое викингское поселение в Северной Америке? A. Л'Анс-о-Медо, Ньюфаундленд B. Вайоминг C. Флорида D. Британская Колумбия Ответ: A
Как появилось название "Америка"? A. По имени Америго Веспуcci B. По имени Колумба C. По имени Лейфа Эриксона D. По имени Ньюфаундленда Ответ: A
Как назывался западный маршрут к Индии, который искали европейцы в XV–XVI веках и который привёл к открытию Нового Света? A. Путь через Атлантику к Индии B. Путь вокруг Африки к Индии C. Путь через Северный морской путь D. Путь через Гибралтарский залив Ответ: A
Какие последствия открытия Нового света оказали на коренное население Северной Америки? A. Мир и процветание B. Болезни, завоевания и колонизация C. Только торговые связи D. Исчезновение культур без последствий Ответ: B
Какие два океана встречаются у побережья Северной Америки на её восточном и западном краях? A. Атлантический и Тихий B. Индийский и Атлантический C. Тихий и Индийский D. Северный Ледовитый и Атлантический Ответ: A
Тест по теории вероятностей для 7 класса: случайная изменчивость
Что такое случайная переменная? A) Переменная, значение которой зависит от случайного процесса B) Постоянная величина C) Переменная, значение которой всегда одинаково
Какая формула используется для вычисления математического ожидания случайной переменной? A) E(X) = Σ(x * P(x)) B) E(X) = 1/n * Σ(x) C) E(X) = x^2
Что такое дисперсия случайной переменной? A) Мера степени разброса значений случайной переменной относительно ее математического ожидания B) Среднее значение случайной переменной C) Квадрат математического ожидания
Какие значения может принимать коэффициент корреляции Пирсона? A) От -1 до 1 B) От 0 до 1 C) Только положительные значения
Как называется случайная величина, принимающая только конечное число значений? A) Дискретная случайная переменная B) Непрерывная случайная переменная C) Случайная переменная
Что такое событие в рамках теории вероятностей? A) Некая случайная величина B) Любой возможный исход эксперимента C) Константа
Какова вероятность события, которое никогда не произойдет? A) 0 B) 1 C) 0.5
Как называется теорема, утверждающая, что частота появления события в долгосрочной перспективе стремится к его вероятности? A) Закон больших чисел B) Центральная предельная теорема C) Теорема Байеса
Каким образом вычисляется вероятность объединения двух независимых событий? A) P(A ∪ B) = P(A) * P(B) B) P(A ∪ B) = P(A) + P(B) C) P(A ∪ B) = P(A) - P(B)
Что такое условная вероятность события A при условии, что событие B уже произошло? A) P(A|B) = P(A ∩ B) / P(B) B) P(A|B) = P(A) * P(B) C) P(A|B) = P(A) + P(B)
Ответы:
Тест по предмету ОБЖ на тему "Безопасность пассажиров на различных видах транспорта"
Каковы правила безопасности для пассажиров в автомобиле?
Что нужно сделать перед тем, как сесть в автобус?
Объясните, как нужно вести себя во время движения поезда.
Какова важность наличия аварийных выходов в самолете?
Какие безопасные действия нужно предпринять при поездке на велосипеде?
Что делать, если в автобусе возникла экстренная ситуация?
Почему важно соблюдать скорость и правила движения при управлении мопедом?
Каковы основные требования к перевозке детей в автомобиле?
Назовите меры безопасности для пассажиров в такси.
Как правильно забраться в поезд?
Что такое "знак остановки" и как им пользоваться?
Как вести себя на корабле во время шторма?
Объясните, как применять правила безопасности при перелете на самолете.
Что следует проверить перед тем, как отправиться в поездку на длительное расстояние на автомобиле?
Почему важно помнить о безопасности при использовании общественного транспорта?
Ученики могут задавать дополнительные вопросы по каждому пункту для более глубокой проработки темы. Предложенный тест поможет оценить знания учащихся и подготовить их к реальным ситуациям, связанным с безопасностью на транспорте.
Ниже тест по теме: Демографическая и семейная политика государства. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Класс: 11. Ответы приведены после теста.
Тест (10 вопросов)
Ключи ответов