Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 сентября 2026 14:17
Какой результат стал характерным для большинства стран Центральной и Восточной Европы в конце 1940-х — начале 1950-х гг.?
A) Восстановление монархии и политического плюрализма
B) Установление однопартийных социалистических режимов, национализация и переход к плановой экономике
C) Вступление в западные военные союзы
D) Сохранение колониальной зависимости
Какое утверждение правильно характеризует СЭВ и Организацию Варшавского договора?
A) СЭВ был военным союзом, а ОВД — экономическим объединением
B) СЭВ занимался экономическим сотрудничеством, а ОВД был военно-политическим союзом социалистических стран
C) Обе организации были созданы западными государствами
D) СЭВ объединял только страны Азии, а ОВД — только страны Африки
Чем завершилось Венгерское восстание 1956 г.?
A) Венгрия вышла из социалистического лагеря и вступила в НАТО
B) Восстание было подавлено советскими войсками
C) Венгрия объединилась с Австрией
D) В стране была восстановлена монархия
Какое утверждение о Пражской весне 1968 г. является верным?
A) Реформы Александра Дубчека были прекращены после ввода войск СССР и ряда стран — участниц ОВД
B) В результате Пражской весны Чехословакия вступила в Европейский союз
C) Пражская весна привела к объединению Чехословакии с ГДР
D) Это было антиколониальное восстание в Северной Африке
Что представляла собой «Солидарность», созданная в Польше в 1980 г.?
A) Военный союз социалистических стран
B) Независимое профсоюзное движение, связанное с именем Леха Валенсы
C) Организацию польских монархистов
D) Экономическое объединение стран Балтики
Для чего в 1961 г. была сооружена Берлинская стена?
A) Для защиты ФРГ от войск НАТО
B) Для ограничения массового выезда жителей ГДР в Западный Берлин и ФРГ
C) Для обозначения границы между Польшей и ГДР
D) Для разделения зон оккупации Австрии
Какая особенность характеризовала развитие Югославии при Иосипе Броз Тито?
A) Полное подчинение внешней и внутренней политики решениям Кремля
B) Сочетание рабочего самоуправления с политикой неприсоединения
C) Восстановление абсолютной монархии
D) Отказ от промышленного развития и переход к натуральному хозяйству
Какое событие произошло в Румынии в декабре 1989 г.?
A) Режим Николае Чаушеску был свергнут, а он и его жена были казнены после военного суда
B) Румыния объединилась с Молдавией
C) В стране была восстановлена монархия во главе с британским королём
D) Румыния вступила в Европейский союз
Как называлась мирная смена власти в Чехословакии в ноябре—декабре 1989 г., приведшая к падению коммунистического режима?
A) Бархатная революция
B) Оранжевая революция
C) Революция гвоздик
D) Розовая революция
Когда произошло объединение ФРГ и ГДР?
A) 9 ноября 1989 г.
B) 3 октября 1990 г.
C) 1 января 1991 г.
D) 1 января 1993 г.
A) Образование Чехии и Словакии как независимых государств
B) Объединение Чехословакии с Австрией
C) Восстановление Австро-Венгрии
D) Вступление Чехословакии в состав СССР
A) Словения и Хорватия
B) Сербия и Черногория
C) Босния и Герцеговина и Македония
D) Румыния и Болгария
A) Переход от однопартийной системы и плановой экономики к политическому плюрализму и рыночным отношениям
B) Отказ от выборов и усиление власти коммунистических партий
C) Введение крепостного права
D) Переход к колониальной зависимости от стран Западной Европы
A) Польша, Венгрия и Чехия
B) Румыния, Болгария и Хорватия
C) Словакия, Словения и Албания
D) ГДР, Югославия и Чехословакия
A) 1995 г.
B) 1999 г.
C) 2004 г.
D) 2007 г.
1 — B; 2 — B; 3 — B; 4 — A; 5 — B; 6 — B; 7 — B; 8 — A; 9 — A; 10 — B; 11 — A; 12 — A; 13 — A; 14 — A; 15 — C
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест: Как выступить с проектом (11 класс)
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных для каждого вопроса.
Вопрос 1: Какую цель имеет выступление с проектом?
A) Продемонстрировать свои знания
B) Заработать высокую оценку
C) Передать информацию аудитории
D) Создать визуальные эффекты
Ответ: C) Передать информацию аудитории
Вопрос 2: Какое время оптимально использовать для выступления с проектом, чтобы удержать внимание аудитории?
A) 5-10 минут
B) 15-20 минут
C) 30-40 минут
D) Более 1 часа
Ответ: B) 15-20 минут
Вопрос 3: Что из перечисленного не является частью структуры выступления?
A) Введение
B) Основная часть
C) Подведение итогов
D) Личные данные выступающего
Ответ: D) Личные данные выступающего
Вопрос 4: Какой метод лучше использовать для привлечения внимания в начале выступления?
A) Факты и цифры
B) Вопрос к аудитории
C) Долгий рассказ о себе
D) Разговор о погоде
Ответ: B) Вопрос к аудитории
Вопрос 5: Какой элемент визуального сопровождения способствует лучшему восприятию информации?
A) Слайды с большим количеством текста
B) Графики и диаграммы
C) Анимация без текста
D) Фотографии без подписи
Ответ: B) Графики и диаграммы
Вопрос 6: Какой прием поможет справиться с волнением во время выступления?
A) Громко говорить
B) Чтение текста по бумаге
C) Готовка заранее и практика
D) Игнорирование зрителей
Ответ: C) Готовка заранее и практика
Вопрос 7: Как лучше всего закончить выступление?
A) Уйти без прощальных слов
B) Повторить ключевые моменты
C) Задать вопрос аудитории
D) Заявить о своих успехах
Ответ: B) Повторить ключевые моменты
Вопрос 8: Что такое "стойка профессионала" при выступлении?
A) Ноги на ширине плеч
B) Неопределенная поза
C) Склейка рук за спиной
D) Облокачивание на стол
Ответ: A) Ноги на ширине плеч
Вопрос 9: Что лучше использовать для подтверждения фактов в своем проекте?
A) Личное мнение
B) Ссылки на авторитетные источники
C) Предположения
D) Слухи
Ответ: B) Ссылки на авторитетные источники
Вопрос 10: Какой тип вопросов лучше задать аудитории в конце выступления?
A) Сложные и запутанные
B) Открытые и провоцирующие дискуссию
C) Вопросы, на которые нет ответа
D) Личные вопросы
Ответ: B) Открытые и провоцирующие дискуссию
Задание завершено! Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем или одноклассниками.
Тест по алгебре для 9 класса: Задачи по вероятности покупки
Вопрос 1:
В магазине есть 5 различных видов фруктов: яблоки, бананы, виноград, апельсины и персики. Какова вероятность того, что случайно выбранный покупатель купит именно апельсины?
Ответ: [Ваш ответ здесь]
Ответ к вопросу:
Вероятность того, что покупатель выберет апельсины из 5 видов фруктов, составляет 1/5 или 20%.
Тест по предмету ОДНКНР на тему "Культура и образование" для 5 класса
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.
Культура включает в себя различные формы __________ (искусство, наука, экономика), которые выражают жизнь народа.
Образование является важной частью __________ (культуры, политики, природы), так как помогает формировать личность.
В школе учат читать, писать и __________ (считать, танцевать, петь).
В России основным документом, регулирующим образование, является __________ (Конституция, Устав, Закон об образовании).
Народные __________ (песни, картины, здания) передают традиции и обычаи народа из поколения в поколение.
Важной частью культурного наследия являются __________ (музеи, магазины, библиотеки), которые хранят произведения искусства и исторические документы.
Каждый год в нашей стране проходят __________ (выборы, олимпиады, выставки) науки и искусства.
Учителя помогают ученикам развивать __________ (мир, навыки, привычки), необходимые для жизни в обществе.
Важно уважать __________ (культуру, экономику, политику) других народов и учиться у них.
Образование может быть __________ (индивидуальным, массовым, бездонным) и зависит от потребностей ученика.
Ответы:
Удачи в подготовке к экзаменам!