Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Мир политики

05 марта 2024 14:54

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по Обществознанию: Мир политики

Класс: 2

Вопросы:

  1. Что такое политика? A) Исследование истории B) Процесс принятия решений и управления обществом C) Изучение физики

  2. Какие органы власти существуют в государстве? A) Полиция B) Президент C) Парламент

  3. Как называется форма правления, при которой власть принадлежит одному человеку? A) Монархия B) Республика C) Демократия

  4. Что такое парламент? A) Церковь B) Орган законодательной власти C) Культурный центр

  5. Какие политические партии существуют в вашей стране? A) Только одна B) Более одной C) Ни одной

  6. Что такое выборы? A) Праздник B) Процедура выбора представителей в органы власти C) Школьный день

  7. Кто является главой государства в монархии? A) Президент B) Король/королева C) Премьер-министр

  8. Какие права имеют дети в соответствии с Конвенцией о правах ребенка? A) Отсутствуют B) Политические C) Неделимые

  9. Что влияет на принятие политических решений? A) Мифы B) Объективные факты C) Военные действия

Ответы:

  1. B) Процесс принятия решений и управления обществом
  2. C) Парламент
  3. A) Монархия
  4. B) Орган законодательной власти
  5. B) Более одной
  6. B) Процедура выбора представителей в органы власти
  7. B) Король/королева
  8. C) Неделимые
  9. B) Объективные факты

Успехов в выполнении теста!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по географии: Живая и неживая природа (2 класс)

  1. Какие из этих объектов относятся к живой природе? A) Камень
    B) Растение
    C) Вода в реке
    D) Гора

  2. Что из перечисленного относится к неживой природе? A) Птица
    B) Цветок
    C) Ледник
    D) Рыба

  3. Какие из этих предметов не растут и не двигаются? A) Дерево
    B) Камень
    C) Листья
    D) Рыба

  4. В каком из перечисленных мест можно найти воду? A) В горах
    B) В реке
    C) В лесу
    D) Во дворе

  5. Что из перечисленного является источником света? A) Луна
    B) Солнце
    C) Звёзды
    D) Все вышеперечисленное

  6. Какие из вещей растут на деревьях? A) Крылья
    B) Листья
    C) Камни
    D) Рыбы

  7. Что из перечисленного относится к неживой природе? A) Жук
    B) Гора
    C) Медведь
    D) Мышь

  8. Какие из этих объектов можно увидеть на земле? A) Вода
    B) Облака
    C) Звёзды
    D) Камень

  9. Что важно для растений, чтобы расти? A) Солнце и вода
    B) Камни и горы
    C) Машины и дороги
    D) Лёд и снег

  10. Какие из следующих животных могут жить в воде? A) Крыса
    B) Рыба
    C) Птица
    D) Мышь

Желаю удачи в подготовке!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по истории России

Тема: Внешняя политика Ивана Грозного
Класс: 7
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы:

  1. В каком году Иван Грозный был коронован как царь?

    • A) 1547
    • B) 1552
    • C) 1565
    • D) 1581
    • Правильный ответ: A

  2. Какой территориальный вопрос привел к войне с Казахстаном?

    • A) Нажим на Сибирь
    • B) Пробуждение татар
    • C) Конфликт с Крымом
    • D) Присоединение Астрахани
    • Правильный ответ: A

  3. Какой город был взят Иваном Грозным в 1552 году?

    • A) Казань
    • B) Астрахань
    • C) Смоленск
    • D) Ростов
    • Правильный ответ: A

  4. Какая страна была союзником Ивана Грозного во время Ливонской войны?

    • A) Польша
    • B) Литва
    • C) Швеция
    • D) Дания
    • Правильный ответ: C

  5. Какие земли стали частью России в результате успешных походов Ивана Грозного?

    • A) Сибирь
    • B) Украина
    • C) Белоруссия
    • D) Прибалтика
    • Правильный ответ: A

  6. Какой государственный титул впервые был использован Иваном Грозным?

    • A) Великий князь
    • B) Царь
    • C) Император
    • D) Хан
    • Правильный ответ: B

  7. В каком году началась Ливонская война?

    • A) 1558
    • B) 1570
    • C) 1581
    • D) 1598
    • Правильный ответ: A

  8. Какую главную цель имел Иван Грозный в Ливонской войне?

    • A) Захватить Псков
    • B) Обеспечить выход к морю
    • C) Уничтожить Тевтонский орден
    • D) Объединить Русь
    • Правильный ответ: B

  9. Какая страна была противником России в Ливонской войне?

    • A) Османская империя
    • B) Швеция
    • C) Дания
    • D) Все вышеперечисленные
    • Правильный ответ: D

  10. Какой итог имела Ливонская война для России?

  • A) Полное уничтожение Ливонии
  • B) Присоединение новых земель
  • C) Упадок влияния России на Балтики
  • D) Установление мира с Польшей
  • Правильный ответ: C

  1. Кто был главным противником Ивана Грозного среди татар?

    • A) Крымский хан
    • B) Казанский хан
    • C) Сибирский хан
    • D) Ногайский хан
    • Правильный ответ: A

  2. В каком городе произошло первое позорное поражение России в Ливонской войне?

    • A) Нарва
    • B) Псков
    • C) Ржев
    • D) Смоленск
    • Правильный ответ: A

  3. Какой аспект внешней политики Ивана Грозного был наиболее неудачным?

    • A) Завоевание Сибири
    • B) Ливонская война
    • C) Союз с Крымом
    • D) Отношения с Польшей
    • Правильный ответ: B

  4. Каковы были результаты взятия Казани?

    • A) Начало татарского ханства
    • B) Расширение границ России
    • C) Союз с Западом
    • D) Потеря земель
    • Правильный ответ: B

  5. Кто возглавлял военную кампанию по завоеванию Казани?

    • A) Дмитрий Пожарский
    • B) Андрей Курбский
    • C) Мстислав Удалой
    • D) Василий Шуйский
    • Правильный ответ: B

  6. Какое событие произошло в 1556 году?

    • A) Взятие Астрахани
    • B) Присоединение Сибири
    • C) Разгром Ливонского ордена
    • D) Начало переговоров с Османской империей
    • Правильный ответ: A

  7. Кто был одним из первых русских дипломатов, который пытался наладить отношения с Западом?

    • A) Фëдор Курбский
    • B) Аристотель Фиоль
    • C) Иван Пересветов
    • D) Алексей Долгорукий
    • Правильный ответ: B

  8. В каких отношениях находилась Россия с Османской империей во время правления Ивана Грозного?

    • A) Союзнические
    • B) Враждебные
    • C) Нейтральные
    • D) Дружественные
    • Правильный ответ: B

  9. Какой результат произошёл после взятия Астрахани?

    • A) Обеспечение торговли
    • B) Освобождение русских пленников
    • C) Прекращение войны с Турцией
    • D) Начало внешнеэкономических отношений
    • Правильный ответ: A

  10. Какой глобальный кризис произошёл в России во время внешней политики Ивана Грозного?

    • A) Кризис налоговой системы
    • B) Кризис крестьянства
    • C) Кризис дипломатии
    • D) Кризис наследования
    • Правильный ответ: B

  11. Какое влияние оказала Ливонская война на внутреннюю политику Ивана Грозного?

    • A) Укрепление централизованной власти
    • B) Разделение на фракции
    • C) Установление абсолютной монархии
    • D) Слабость и распад власти
    • Правильный ответ: A

  12. Какую стратегическую цель ставила перед собой Россия в Ливонской войне?

    • A) Завоевание побережья Балтики
    • B) Уничтожение врагов
    • C) Походы на Восток
    • D) Союз с Литвой
    • Правильный ответ: A

  13. Какую политику проводил Иван Грозный в отношении западных соседей?

    • A) Конфликтную
    • B) Дружелюбную
    • C) Нейтральную
    • D) Экономическую
    • Правильный ответ: A

  14. Какой документ был подписан после окончания Ливонской войны?

    • A) Ям-Запольский мир
    • B) Андрусовский мир
    • C) Нерчинский договор
    • D) Формулярный мир
    • Правильный ответ: A

  15. Кто основал Московское царство в результате завоеваний Ивана Грозного?

    • A) Василий III
    • B) Иван III
    • C) Иоанн IV
    • D) Дмитрий Донской
    • Правильный ответ: C

  16. На какую страну Иван Грозный пытался повлиять через династические браки?

    • A) Швеция
    • B) Польша
    • C) Литва
    • D) Османская империя
    • Правильный ответ: B

  17. Какой способ коммуникации использовал Иван Грозный с западными державами?

    • A) Письменные обращения
    • B) Устные переговоры
    • C) Дипломатические миссии
    • D) Все вышеперечисленные
    • Правильный ответ: D

  18. Какой народ стал основным источником противостояния в результате захватов Ивана Грозного?

    • A) Финны
    • B) Татары
    • C) Латыши
    • D) Литовцы
    • Правильный ответ: B

  19. Какие отношения установились между Россией и Польшей после правления Ивана Грозного?

    • A) Союзнические
    • B) Враждебные
    • C) Дружелюбные
    • D) Нейтральные
    • Правильный ответ: B

  20. Какой итог Ливонской войны для наступательного курса России?

    • A) Упадок влияния России
    • B) Устойчивый прирост территорий
    • C) Полное доминирование на Балтике
    • D) Формирование мощной армии
    • Правильный ответ: A

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о внешней политике Ивана Грозного и подготовиться к экзамену по истории России.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по ОБЗР для 7 класса: Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении, ушибах и переломах

Инструкция: Соотнесите термины с их определениями. В каждом вопросе выберите правильный вариант ответа.

Вопросы:

  1. Наружное кровотечение

    • A. Это повреждение кости.
    • B. Это потеря крови из кровеносных сосудов, происходящая за пределами тела.
    • C. Это ушиб ткани без повреждения кожи.
    • D. Это сильное растяжение связок.

  2. Ушиб

    • A. Это поведение, при котором кровь поступает в область травмы.
    • B. Это повреждение, которое вызывает распухание и болезненность.
    • C. Это состояние, в результате которого потеря сознания.
    • D. Это разрыв кожи.

  3. Перелом

    • A. Это состояние, когда требуется срочная медицинская помощь.
    • B. Это потеря крови из раны.
    • C. Это полный или частичный разрыв кости.
    • D. Это наложение повязки на рану.

  4. Первое действие при наружном кровотечении

    • A. Наложить повязку
    • B. Поднять поврежденную часть тела выше уровня сердца
    • C. Применить холод к месту ранения
    • D. Все вышеперечисленное

  5. Признак ушиба

    • A. Сильно выраженная боль и отек
    • B. Появление крови
    • C. Хруст суставов
    • D. Изменение цвета кожи в области повреждения

Ответы:

  1. B - Это потеря крови из кровеносных сосудов, происходящая за пределами тела.
  2. B - Это повреждение, которое вызывает распухание и болезненность.
  3. C - Это полный или частичный разрыв кости.
  4. D - Все вышеперечисленное.
  5. A - Сильно выраженная боль и отек.

Оценка:

Подсчитайте количество правильных ответов и оцените свои знания по данной теме.

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по теме "Безопасность в оздоровительных лагерях" для 11 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора, и в конце представлены правильные ответы.

Тест по безопасности в оздоровительных лагерях

Вопросы:

  1. Какой документ обязательен для организации отдыха в оздоровительном лагере?

    • А) Устав лагеря
    • Б) Лицензия на осуществление образовательной деятельности
    • В) Список сотрудников
    • Г) Договор с родителями

  2. Как часто проводится медицинский осмотр детей в оздоровительном лагере?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Два раза за смену
    • В) По запросу
    • Г) Каждый день

  3. Какой из следующих аспектов НЕ является частью безопасности в оздоровительных лагерях?

    • А) Пожарная безопасность
    • Б) Безопасность дорожного движения
    • В) Экологическая безопасность
    • Г) Политическая безопасность

  4. Какой вид занятий является самым высокорискованным в лагерях?

    • А) Спортивные игры
    • Б) Химические эксперименты
    • В) Художественные мастер-классы
    • Г) Прогулки на свежем воздухе

  5. Что необходимо делать перед купанием в оздоровительном лагере?

    • А) Обсуждать с друзьями
    • Б) Пройти медицинский осмотр
    • В) Сделать зарядку
    • Г) Поставить защитный крем

  6. Какие меры должны быть приняты для обеспечения пожарной безопасности?

    • А) Установить огнетушители
    • Б) Провести учения
    • В) Запретить курение
    • Г) Все вышеперечисленное

  7. Что делать, если вы заметили потерянного ребенка в лагере?

    • А) Игнорировать
    • Б) Сообщить вожатому или руководителю
    • В) Искать его самостоятельно
    • Г) Покинуть лагерь

  8. Какой документ необходимо иметь вожатым в лагере?

    • А) Паспорт
    • Б) Удостоверение о вакцинации
    • В) Сертификат о прохождении курсов первой помощи
    • Г) Трудовая книжка

  9. Какую информацию дети должны знать о правилах поведения в лагере?

    • А) Полные правила
    • Б) Общие рекомендации
    • В) Только основные запреты
    • Г) Ничего не нужно знать

  10. Каковы правила поведения при возникновении чрезвычайной ситуации в лагере?

    • А) Бежать в разные стороны
    • Б) Собираться в заранее определенном месте
    • В) Игнорировать ситуацию
    • Г) Позвонить родителям

  11. За что вожатые следят в первую очередь?

    • А) За выполнением программы
    • Б) За состоянием здоровья детей
    • В) За дисциплиной
    • Г) За чистотой в лагере

  12. Что запрещено делать во время активного отдыха на природе?

    • А) Устанавливать палатки
    • Б) Придерживаться маршрута
    • В) Лазить по деревьям
    • Г) Носить солнцезащитный крем

  13. Как называются люди, ответственные за безопасность детей в лагере?

    • А) Инструкторы
    • Б) Вожатые
    • В) Руководители
    • Г) Педагоги

  14. Как часто нужно проводить инструктаж по безопасности для детей?

    • А) Перед каждой сменой
    • Б) Один раз за лето
    • В) По мере необходимости
    • Г) Каждый день

  15. Что делать, если ребенок получил травму?

    • А) Игнорировать, если не серьезно
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Поставить лед
    • Г) Попробовать помочь самостоятельно

  16. Каковы правила поведения на воде?

    • А) Купаться без плавательных жилетов
    • Б) Прыгать в воду с высоты
    • В) Запрет на купание в непроверенных местах
    • Г) Купаться в одиночку

  17. Какие лекарства могут быть запрещены в лагере?

    • А) Обезболивающие
    • Б) Антисептики
    • В) Наркоманические вещества
    • Г) Противовирусные средства

  18. Как часто должен проводиться инструктаж по медицинской безопасности?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз во время лагеря

  19. Кто должен контролировать соблюдение правил безопасности?

    • А) Вожатые и медицинский работник
    • Б) Только медицинский работник
    • В) Родители
    • Г) Дети самостоятельно

  20. Что необходимо делать в случае обнаружения опасного предмета на территории лагеря?

    • А) Игнорировать
    • Б) Сообщить ответственной личности
    • В) Попробовать убрать самому
    • Г) Показать друзьям

  21. Как необходимо реагировать на различные погодные условия?

    • А) Продолжать занятия, как обычно
    • Б) Отменить мероприятия при сильном дожде или ветре
    • В) Играть в помещении
    • Г) Ничего не менять

  22. Что может повредить здоровье детей в лагере?

    • А) Неправильное питание
    • Б) Переохлаждение
    • В) Переутомление
    • Г) Все вышеперечисленное

  23. Какой из признаков указывает на необходимость оказания первой помощи?

    • А) Геморрой
    • Б) Обморок
    • В) Кашель
    • Г) Чихание

  24. Какой способ является безопасным при передвижении по территории лагеря в темное время суток?

    • А) Двигаться быстро
    • Б) Использовать фонарик
    • В) Идти молча
    • Г) Использовать мобильный телефон

  25. Какой из предметов является нужным для оказания первой помощи?

    • А) Бинт
    • Б) Одежда
    • В) Игрушки
    • Г) Лекарства

  26. Какова цель противопожарной безопасности в лагере?

    • А) Уменьшить количество отдыхающих
    • Б) Недопустить возгораний и обеспечить безопасность людей
    • В) Контролировать погоду
    • Г) Сэкономить ресурсы лагеря

  27. Как часто проверяют спортивный инвентарь на безопасность?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз в год

  28. Когда необходимо сообщать родителям о происшествиях?

    • А) Только в случае серьезной травмы
    • Б) Всегда, при любом происшествии
    • В) Если выяснится, что ребенок сам виноват
    • Г) Если родитель сам позвонит

  29. Как обеспечить безопасность во время экскурсий?

    • А) Убедиться, что все дети хорошо себя чувствуют
    • Б) Идти по заранее изученному маршруту
    • В) Запретить детей уходить в одиночку
    • Г) Все вышеперечисленное

  30. Что важно делать в случае острых аллергических реакций?

    • А) Дать ребенку воду
    • Б) Сообщить медицинской сестре
    • В) Игнорировать
    • Г) Позвонить родителям

  31. Как реагировать на заблудившегося ребенка?

    • А) Стать его другом
    • Б) Сообщить взрослым и помочь найти
    • В) Игнорировать
    • Г) Пугать его, чтобы он запомнил дорогу

  32. Какой из методов является профилактикой от укусов насекомых?

    • А) Носить яркую одежду
    • Б) Использовать репелленты
    • В) Ходить босиком
    • Г) Избегать общения с детьми

  33. Какова роль педагогов в безопасности детей?

    • А) Организовать мероприятия
    • Б) Контролировать и обучать детей правилам безопасности
    • В) Развлекать детей
    • Г) Проводить собрания

  34. Какую информацию необходимо знать детям о своих правах?

    • А) Все права
    • Б) Только основные
    • В) Права, касающиеся безопасности
    • Г) Неправильно интересоваться этим

  35. Как осуществляются контроль и осмотр территории лагеря на безопасность?

    • А) Раз в неделю
    • Б) Ежедневно
    • В) По желанию
    • Г) Каждую смену

  36. Что делать, если ребенок пришел в лагерь с травмой?

    • А) Не обращать внимания
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Попробовать справиться самому
    • Г) Посмотреть, как он себя чувствует

  37. Как обеспечить безопасность на спортивных соревнованиях?

    • А) Убедиться в наличии медицинского работника
    • Б) Дать детям много свободного времени
    • В) Не приводить родителей
    • Г) Привлечь больше детей к соревнованиям

  38. Каковы требования к санитарии в лагере?

    • А) Чистота и порядок
    • Б) Специфические правила
    • В) Минус 3 разряда
    • Г) Наличие сметаны

  39. Какую информацию необходимо предоставить родителям при зачислении в лагерь?

    • А) Условия проживания
    • Б) Программу мероприятий
    • В) Систему безопасности
    • Г) Все вышеперечисленное

  40. Какие действия оставляют детей без присмотра?

    • А) Дать задание
    • Б) Позволить им гулять без контроля
    • В) Проводить с ними общее время
    • Г) Разрешить им заниматься любимыми делами

  41. При каких условиях можно проводить активные игры вне лагеря?

    • А) Если есть родители
    • Б) Если бригада вожатых наблюдает
    • В) Если нет дождя
    • Г) Не проводить игры вне лагеря

Ответы:

  1. Б
  2. А
  3. Г
  4. Б
  5. Б
  6. Г
  7. Б
  8. В
  9. А
  10. Б
  11. B
  12. В
  13. Б
  14. А
  15. Б
  16. В
  17. В
  18. Б
  19. А
  20. Б
  21. Б
  22. Г
  23. Б
  24. Б
  25. А
  26. Б
  27. Б
  28. А
  29. Г
  30. Б
  31. Б
  32. Б
  33. Б
  34. В
  35. Б
  36. Б
  37. А
  38. А
  39. Г
  40. Б
  41. Б

Тест можно распечатать или использовать в электронном формате для подготовки учеников. Удачи на экзаменах!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта