Тест на тему Сложение и вычитание в пределах 1000

Ниже представлен тест по предмету Физическая культура на тему «Классный руководитель» для 11 класса. Формат — множественный выбор. В конце приведены ответы.

Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.

1. Какова основная задача классного руководителя на уроках физкультуры? A) Контролировать только спортивные результаты B) Обеспечить безопасность, планировать занятия и поддерживать мотивацию учащихся C) Оценивать физическую форму каждого ученика ежедневно D) Игнорировать жалобы учеников Ответ: B

2. Какие меры безопасности следует соблюдать классному руководителю во время занятий спортом? A) Проверка оборудования перед занятиями, инструктаж по технике безопасности, контроль за состоянием учеников B) Давать одинаковую нагрузку всем ученикам независимо от уровня подготовки C) Игнорировать травмы D) Разрешать опасные упражнения без надзора Ответ: A

3. Какой документ обязателен при организации школьного спортивного мероприятия? A) Паспорт ученика B) Программа и план проведения мероприятия C) Номера телефонов родителей D) Свидетельство о рождении Ответ: B

4. Как классный руководитель должен строить коммуникацию с родителями по вопросам физкультуры? A) Не общаться B) Регулярная обратная связь о прогрессе и необходимые обсуждения C) Общаться только через администрацию D) Игнорировать проблемы Ответ: B

5. Что относится к принципам инклюзивного физического воспитания? A) Игнорирование учеников с ограниченными возможностями B) Адаптация заданий, доступность, поддержка C) Придирание к ученикам D) Исключение таких учеников Ответ: B

6. Как классный руководитель может корректно оценивать участие в занятиях? A) Только по физическим результатам B) Учет посещаемости, активности, личного прогресса C) Оценивать только по настроению учителя D) Не вести учет Ответ: B

7. Какие принципы следует учитывать при формировании команды для эстафеты? A) Выбирать только самых сильных учеников B) Равный доступ, учет уровня подготовки, безопасность C) Предпочтение одному ученику D) Игнорирование безопасности Ответ: B

8. Какие принципы этики важны на занятиях физкультуры? A) Деление учеников на «сильных» и «слабых» B) Уважение, безопасность, поддержка командной работы C) Пренебрежение травмами D) Оценивание по внешности Ответ: B

9. Какие действия снижают риск травм на уроках? A) Разминка, контроль техники выполнения, постепенность нагрузок B) Неподготовленность и отсутствие разминки C) Игнорирование травм D) Демонстрации рискованных упражнений без подготовки Ответ: A

10. Зачем нужна систематическая обратная связь по урокам? A) Ничего не влияет B) Помогает вовлеченности и корректировке тренирока C) Вредна D) Только для окончательной оценки Ответ: B

11. Какое значение имеет режим питания и гидратации во время занятий? A) Игнорировать B) Обеспечивать доступ к воде, паузы для отдыха, здоровое питание C) Принимать пищу только после занятий D) Питание неважно Ответ: B

12. Что включает план урока по физкультуре под руководством классного руководителя? A) Разминка, основной блок, заминка, безопасность B) Только бег C) Только упражнения на пресс D) Отсутствие плана Ответ: A

13. Что делать в случае травмы во время урока? A) Продолжать занятие B) Прекратить занятие, оказать первую помощь, при необходимости вызвать медперсонал, уведомить родителей C) Игнорировать травму D) Обвинять ученика Ответ: B

14. Какие мероприятия можно проводить внеурочно в контексте физкультуры? A) Турниры, пропаганда здорового образа жизни, спортивные акции B) Только теоретические лекции C) Нерегулярную активность D) Никаких мероприятий Ответ: A

15. Как классный руководитель может поддерживать мотивацию к спорту у подростков? A) Индивидуальный подход, достижение целей, поощрения B) Неприятие слабости C) Пропуск занятий без последствий D) Штрафы за пропуски Ответ: A

16. Какова роль классного руководителя в формировании безопасной среды на уроках физкультуры? A) Не реагировать на жалобы B) Обеспечение безопасной среды, устранение опасностей, обучение технике безопасности C) Только следить за дисциплиной D) Заботиться лишь о своих интересах Ответ: B

17. Как классный руководитель может сотрудничать с медицинским персоналом? A) Никак B) Обсуждать травмы, обновлять медицинские карты, информировать о рисках C) Учитывать травмы «как-бы сами по себе исчезнут» D) Нанимать сторонних тренеров без согласования Ответ: B

18. Что означает принцип равного доступа к занятиям физкультуры? A) Участвуют все, без исключения B) Только сильные C) Только девочки D) Только мальчики Ответ: A

19. Какие аспекты включают оценку результатов уроков физкультуры при учете роли классного руководителя? A) Технические навыки, участие, прогресс B) Только победы в соревнованиях C) Только дисциплина D) Только вес Ответ: A

20. Какие шаги предпринимаются при подготовке школьного спортивного праздника? A) Формирование команды, распределение ролей, тренировки, обеспечение безопасности, связь с родителями B) Без расписания C) Ничего не делать D) Только один учитель Ответ: A

Готово. Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования к экзамену или добавить пояснения к каждому вопросу.

Тест по обществознанию: Тема "Налоги" (8 класс)

Инструкция:Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что такое налог?
   A) Деньги, которые родители дают детям
   B) Обязательный платёж, взимаемый государством с граждан и организаций
   C) Добровольный взнос на благотворительность
   D) Плата за обучение в школе

2. Какой из перечисленных видов налогов является косвенным налогом?
   A) Налог на прибыль
   B) Налог на добавленную стоимость (НДС)
   C) Налог на имущество
   D) Налог на доходы физических лиц

3. Кто платит налог на доходы физических лиц (НДФЛ)?
   A) Только предприниматели
   B) Все граждане, получающие доходы
   C) Только работодатели
   D) Только иностранные граждане

4. Что такое налоговая ставка?
   A) Общая сумма собранных налогов
   B) Процент от налоговой базы, который необходимо уплатить
   C) Размер штрафа за неуплату налога
   D) Размер дохода, освобождённого от налогов

5. Какие расходы покрывает федеральный налог?
   A) Образование и медицина
   B) Региональные инфраструктурные проекты
   C) Зарплаты государственных служащих и оборона страны
   D) Ликвидация последствий природных бедствий

6. Что такое налоговая база?
   A) Максимальный диапазон доходов, облагаемых налогом
   B) Стоимость имущества, с которого взимается налог
   C) доходы, прибыль или имущество, облагающееся налогом
   D) сумма налоговых поступлений за год

7. Какие налоги относятся к региональному уровню?
   A) Налог на добавленную стоимость и акцизы
   B) Налог на имущество организаций и транспортный налог
   C) НДФЛ и налог на прибыль предприятий
   D) Таможенные пошлины

8. Что происходит, если гражданин не уплатил налог в установленный срок?
   A) Ничего — налог списывается автоматически
   B) На гражданина налагается штраф и возможна пеня
   C) Государство аннулирует его налоговые обязательства
   D) Он получает скидку на следующий налоговый период

9. Какие органы отвечают за сбор налогов в России?
   A) Министерство образования
   B) Федеральная налоговая служба (ФНС)
   C) Министерство здравоохранения
   D) Центральный банк

10. Какие добровольные налоговые платежи существуют?
    A) Страховые взносы и штрафы
    B) Благотворительные пожертвования и взносы на благотворительность
    C) Платёж за коммунальные услуги
    D) Оплата за обучение в университете

11. Почему важно платить налоги?
    A) Чтобы государство могло обеспечивать общественные услуги и инфраструктуру
    B) Чтобы богатые платили больше
    C) Чтобы уменьшить количество штрафов
    D) Чтобы получить постоянные государственные выплаты

12. Какая организация занимается контролем за правильностью уплаты налогов?
    A) Минфин России
    B) Федеральная налоговая служба (ФНС)
    C) МЧС России
    D) Росреестр

13. Что такое налоговые льготы?
    A) Повышение налоговых ставок для бедных граждан
    B) Освобождение или снижение налогового обязательства для определённых категорий граждан или организаций
    C) Специальные штрафы за нарушение налоговых правил
    D) Подарки от государства за своевременную уплату налогов

14. Какие виды налогов относятся к прямым?
    A) Налог на недвижимость и НДФЛ
    B) НДС и акцизы
    C) Таможенные пошлины
    D) Платежи за коммунальные услуги

15. Почему государство вводит налоги?
    A) Для пополнения бюджета и финансирования общественных благ
    B) Чтобы уменьшить доходы граждан
    C) Для увеличения расходов на Росгвардию
    D) Для контроля за гражданами

Ответы:

1. Б
2. В
3. Б
4. Б
5. В
6. В
7. Б
8. Б
9. Б
10. Б
11. А
12. Б
13. Б
14. А
15. А

Вот тест для учеников 5 класса на тему "Каникулы в различное время года" по французскому языку.

Тест по французскому языку: Каникулы в различное время года

Вопрос 1

Какой сезон обычно ассоциируется с отпуском на море?

• A) L'hiver (Зима)
• B) Le printemps (Весна)
• C) L'été (Лето)
• D) L'automne (Осень)

Ответ: C) L'été

---

Вопрос 2

Куда многие французы любят ездить летом?

• A) À la montagne (В горы)
• B) À la plage (На пляж)
• C) En forêt (В лес)
• D) À la campagne (На природу)

Ответ: B) À la plage

---

Вопрос 3

Какой праздник отмечается весной во Франции?

• A) Noël (Рождество)
• B) Pâques (Пасха)
• C) La Toussaint (День всех святых)
• D) Bastille Day (День взятия Бастилии)

Ответ: B) Pâques

---

Вопрос 4

Что часто делают люди осенью во время каникул?

• A) Ils font du ski (Они катаются на лыжах)
• B) Ils ramassent les feuilles (Они собирают листья)
• C) Ils vont à la plage (Они идут на пляж)
• D) Ils nagent dans la mer (Они плавают в море)

Ответ: B) Ils ramassent les feuilles

---

Вопрос 5

Какой вид спорта обычно связан с зимой во время каникул?

• A) Le surf (Серфинг)
• B) La randonnée (Походы)
• C) Le ski (Лыжи)
• D) Le vélo (Велосипед)

Ответ: C) Le ski

---

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о французском языке и теме "Каникулы в различное время года".

Тест по Психологии для 9 класса: Социальная ситуация развития в раннем детстве

Правила: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Какой период детства характеризуется формированием первичных социальных навыков и умений? A) Раннее детство B) Дошкольный возраст C) Юношеский возраст

2. В каком возрасте общение с родителями играет ключевую роль в формировании психологической безопасности ребенка? A) 2-3 года B) 7-8 лет C) 12-13 лет

3. Что может способствовать развитию социальных навыков у ребенка в раннем детстве? A) Изоляция от других детей B) Имитация поведения взрослых C) Отсутствие общения с родителями

4. Какое умение развивается в процессе игровой деятельности ребенка в раннем детстве? A) Анализ текстов B) Коммуникативные навыки C) Математические способности

5. Какое влияние оказывают социальные контакты на развитие ребенка в раннем детстве? A) Ускоряют развитие эмоциональных навыков B) Замедляют развитие речи C) Не оказывают влияния

6. В чем заключается роль окружающей среды в формировании социальных умений у детей? A) Окружающая среда не оказывает влияния B) Создание условий для общения и взаимодействия C) Индивидуальные занятия без участия других детей

7. Какие факторы способствуют успешному приспособлению к социальной среде в раннем детстве? A) Уверенность в себе и самостоятельность B) Избегание контактов с другими детьми C) Формирование страха перед социальной средой

8. Каковы основные задачи социализации в раннем детстве? A) Формирование личности B) Стимулирование роста веса C) Обучение математике

9. Какие методы педагогической поддержки способствуют развитию социальных навыков у детей? A) Ограничение общения с другими детьми B) Обучение только дома, без контакта с педагогами C) Содействие в организации групповых занятий

10. Почему важно стимулировать социальное развитие у детей в раннем детстве? A) Для формирования позитивных отношений с окружающими B) Для уменьшения физической активности C) Для увеличения осторожности и замкнутости

Ответы:

1. A) Раннее детство
2. B) 7-8 лет
3. B) Имитация поведения взрослых
4. B) Коммуникативные навыки
5. A) Ускоряют развитие эмоциональных навыков
6. B) Создание условий для общения и взаимодействия
7. A) Уверенность в себе и самостоятельность
8. A) Формирование личности
9. C) Содействие в организации групповых занятий
10. A) Для формирования позитивных отношений с окружающими