Тест на тему Когда комбатанты лишается права считаться военнопленным

Тест по литературе. Тема: Пушкин. Класс: 5. Тип вопросов: единичный выбор. Количество вопросов: 10. Тест с ответами: Да.

Инструкция: в каждом вопросе выберите один правильный ответ и запишите букву варианта.

1. Кто автор сказки «Руслан и Людмила»? A. Пушкин B. Лермонтов C. Толстой D. Гоголь

2. Как зовут героиню поэмы «Руслан и Людмила»? A. Людмила B. Татьяна C. Ольга D. Мария

3. В каком веке жил Пушкин? A. XVII B. XVIII C. XIX D. XX

4. Где встречается строка «У лукоморья дуб зелёный»? A. Руслан и Людмила B. Евгений Онегин C. Сказка о царе Салтане D. Капитанская дочка

5. Как зовут главного героя поэмы «Евгений Онегин»? A. Евгений Онегин B. Ленский C. Татьяна D. Аркадий

6. Как зовут героиню романа-поэмы «Евгений Онегин»? A. Татьяна Ларина B. Ольга Ларина C. Мария Невская D. Арина

7. Какая тема характерна для поэмы «Зимняя дорога»? A. дружба B. любовь C. зима и дорога D. путешествие

8. Какие два имени являются главными героями в поэме «Руслан и Людмила»? A. Руслан и Людмила B. Евгений и Татьяна C. Ленский и Онегин D. Салтан и Марфа

9. Какой жанр у произведения «Евгений Онегин»? A. роман в стихах B. проза C. баллада D. сонет

10. Кто является другом Евгения Онегина? A. Ленский B. Руслан C. Онегин и его друг D. Пушкин

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. A
5. A
6. A
7. C
8. A
9. A
10. A

Тест по литературе на тему рассказа В. Шукшина "Чудик"

Вопросы:

1. Как зовут главного героя рассказа "Чудик"?

   • A) Иван
   • B) Петр
   • C) Василий
   • D) Федор

2. Какое качество отличает Чудика от других людей?

   • A) Ум
   • B) Храбрость
   • C) Чувствительность
   • D) Безразличие

3. В каком селе проходит действие рассказа?

   • A) В деревне Кострома
   • B) В деревне Воробьево
   • C) В деревне Лужки
   • D) В деревне Село

4. Как Чудик относится к окружающим его людям?

   • A) С подозрением
   • B) С равнодушием
   • C) С добротой
   • D) С презрением

5. Какое событие заставляет героя задуматься о своей жизни?

   • A) Участие в празднике
   • B) Разговор с соседями
   • C) Уход любимой женщины
   • D) Встреча со старым другом

6. Как Чудик воспринимает критику от других людей?

   • A) Спокойно
   • B) С агрессией
   • C) С печалью
   • D) С радостью

7. Каковы отношения Чудика с женщинами?

   • A) Он счастлив в любви
   • B) Он одинок и отстранен
   • C) Он часто ссорится с ними
   • D) Он не обращает на них внимания

8. Каков основной конфликт в рассказе?

   • A) Конфликт с природой
   • B) Конфликт с самим собой
   • C) Конфликт с обществом
   • D) Конфликт с близкими

9. Какова причина, по которой Чудик становится "чудиком" в глазах окружающих?

   • A) Его необычная внешность
   • B) Его умственные способности
   • C) Его доброта и отзывчивость
   • D) Его необычные поступки

10. Какова основная тема рассказа "Чудик"?

    • A) Путь к счастью
    • B) Природа любви
    • C) Непонимание и одиночество
    • D) Взаимоотношения семьи

Этот тест поможет ученикам 8 класса закрепить знания о рассказе В. Шукшина "Чудик". Удачи в учебе!

Тест по обществознанию для 6 класса на тему "Человек в группе"

1. Что такое группа в социологии? a) Это собрание людей, которые не имеют между собой никаких связей
   b) Это объединение людей, которые взаимодействуют и имеют общие цели
   c) Это случайная встреча людей
   d) Это только большие сообщества, такие как города или страны

2. Какие из следующих видов групп вы можете выделить? a) Малая и большая группа
   b) Открытая и закрытая группа
   c) Формальная и неформальная группа
   d) Все вышеперечисленные

3. Какое из перечисленных утверждений наиболее верно описывает роль лидера в группе? a) Лидер должен только давать команды
   b) Лидер отвечает за создание хорошей атмосферы в группе
   c) Лидер не имеет значения в группе
   d) Лидер всегда должен быть самым опытным

4. Что такое групповая динамика? a) Исследование, как группы взаимодействуют и изменяются
   b) Изучение отдельных личностей в коллективе
   c) Анализ количественных данных о группе
   d) Процесс обучения в учебных заведениях

5. Какой из следующих факторов может повлиять на поведение человека в группе? a) Принципы и ценности, которым он следует
   b) Наличие конфликта в группе
   c) Влияние окружающих людей
   d) Все вышеперечисленные

6. Как называется процесс, при котором человек принимает идеи или поведение группы? a) Индивидуализация
   b) Конформизм
   c) Девиация
   d) Социализация

7. Какой из следующих типов групп является формальной? a) Друзья
   b) Класс в школе
   c) Спортивная команда в свободное время
   d) Былая группа с общими увлечениями

8. Что может произойти, если группа слишком долго остается в замкнутом круге? a) Группа станет более сплоченной
   b) Группа может испытывать трудности в решении проблем
   c) Группа начнет работать более эффективно
   d) Группа станет более разнообразной

9. Какое из следующих утверждений является примером неформальной группы? a) Рабочая команда на заводе
   b) Спортивная секция в школе
   c) Семья
   d) Ученический совет

10. Каковы основные функции групп? a) Социализация, поддержка, обмен информацией
    b) Конфликт и конкуренция
    c) Отказ от общения
    d) Изоляция индивидуумов

Удачи на тесте!