Тест на тему Определение репрессалий.

Ниже тест по математике для 4 класса. Тема: задания в виде таблиц — по таблице сказать и посчитать. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. Ответы даны в конце.

Инструкция: для каждого задания запишите ответ и необходимую операцию/обоснование в словах или цифрами.

1. Таблица 1:

   Число1	Число2
   3	7

Сложи эти два числа. Ответ: __________________

2. Таблица 2:

   Число1	Число2
   6	2

Раздели большее число на меньшее. Ответ: __________________

3. Таблица 3:

   Число1	Число2
   9	3

Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________

4. Таблица 4:

   Число1	Число2
   4	5

Во сколько раз больше число 5 по отношению к 4? Напиши ответ и решение. Ответ: __________________

5. Таблица 5:

   Число1	Число2
   8	1

Сколько получится, если 8 разделить на 1? Ответ: __________________

6. Таблица 6:

   Число1	Число2
   0	7

Какое число больше? Напиши предложение. Ответ: __________________

7. Таблица 7:

   Число1	Число2
   2	2

Одинаковы ли числа? Ответ: __________________

8. Таблица 8:

   Число1	Число2
   5	9

Сколько раз большее число (9) по отношению к меньшему (5)? Или, если проще, найдите разницу между ними. Ответ: __________________

9. Таблица 9:

   Число1	Число2
   6	3

Сколько получится при умножении этих чисел? Ответ: __________________

10. Таблица 10:

    Число1	Число2
    7	7

Сложи эти два числа. Ответ: __________________

11. Таблица 11:

    Число1	Число2
    1	4

Умножь эти числа. Ответ: __________________

12. Таблица 12:

    Число1	Число2
    2	5

Какое число больше? Ответ: __________________

13. Таблица 13:

    Число1	Число2
    3	8

Сколько будет их суммарное значение? Ответ: __________________

14. Таблица 14:

    Число1	Число2
    10	2

Сколько целых раз 2 умещается в 10? Ответ: __________________

15. Таблица 15:

    Число1	Число2
    6	4

Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________

Ответы

1. 10
2. 3
3. 6
4. 1
5. 8
6. 7 больше чем 0 (пример формулировки: 7 > 0)
7. да, числа равны
8. 4 (разница 9 - 5 = 4)
9. 18
10. 14
11. 4
12. 5
13. 11
14. 5
15. 2

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретный формат (например, добавить вспомогательные инструкции, оформить таблицы в виде графических таблиц, увеличить или уменьшить уровень сложности).

Тест по Русскому языку на тему: Правописание безударных гласных в личных окончаниях глагола

Вопросы:

1. В каком варианте правильно написаны личные окончания глагола "идти"?

   • A) я иду
   • B) я идy
   • C) я идyте
   • D) я идyли

2. Как правильно написать окончание глагола "петь" в форме 2-го лица, единственного числа?

   • A) ты поешь
   • B) ты поёшь
   • C) ты попоешь
   • D) ты поеть

3. Какое из окончаний глагола "друг" во 2-м лице, множественного числа неверно?

   • A) вы другете
   • B) вы дружите
   • C) вы другите
   • D) вы другаете

4. Как пишется окончание глагола "читать" в будущем времени, 1-е лицо, единственное число?

   • A) я читаю
   • B) я читaю
   • C) я читaю
   • D) я читaете

5. Выберите правильное написание окончания в форме "они" для глагола "говорить":

   • A) они говорять
   • B) они говорим
   • C) они говорят
   • D) они головят

6. Какое окончание глагола "играть" в форме 1-го лица, множественного числа является правильным?

   • A) мы игрем
   • B) мы игрываем
   • C) мы играем
   • D) мы игранем

7. Как правильно пишется глагол "бежать" в форме 2-го лица, единственного числа?

   • A) ты бежы
   • B) ты бежишь
   • C) ты бежиту
   • D) ты бежит

8. Выберите правильный вариант окончания глагола "смешать" в форме 1-го лица, единственного числа:

   • A) я смешу
   • B) я смешаю
   • C) я смешаит
   • D) я смешит

9. В каком варианте написано правильное окончание глагола "слышать" в 3-м лице, множественного числа?

   • A) они слышат
   • B) они слышатё
   • C) они слышатa
   • D) они слышатaми

10. Как правильно пишется окончание глагола "бросать" в форме 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты бросаешь
    • B) ты бросаешь
    • C) ты бросаешьи
    • D) ты брошаешь

11. Какое из окончаний глагола "делать" во 2-м лице, множественного числа неверно?

    • A) вы делаете
    • B) вы делают
    • C) вы делаетеся
    • D) вы делаете

12. Выберите правильное окончание для глагола "проверять" в форме 1-го лица, множественного числа:

    • A) мы проверяем
    • B) мы проверяемы
    • C) мы проверить
    • D) мы проверены

13. Как правильно написать окончание глагола "скользить" для 3-го лица, единственного числа?

    • A) он скользит
    • B) он скольдет
    • C) он скользитo
    • D) он скользитё

14. Какое из написаний глагола "стать" в 2-м лице, множественного числа неверно?

    • A) вы станете
    • B) вы станут
    • C) вы статe
    • D) вы станете

15. В каком варианте написано правильное окончание глагола "устроить" в форме 1-го лица, единственного числа?

    • A) я устрою
    • B) я устраю
    • C) я устроюся
    • D) я устоите

16. Как пишется окончание глагола "плавать" для 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты плаваешь
    • B) ты плавaешь
    • C) ты плавиш
    • D) ты плавит

17. Какой вариант правильного написания глагола "собирать" в форме 3-го лица, множественного числа?

    • A) они собираю
    • B) они собирают
    • C) они собирут
    • D) они соберут

18. Как правильно написать окончание глагола "ролять" в форме 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты рулить
    • B) ты рульем
    • C) ты рулья
    • D) ты катишь

19. Выберите правильное окончание для глагола "комплементировать" в 3-м лице, единственного числа:

    • A) она комплементирует
    • B) она комплементируетё
    • C) она комплементит
    • D) она комплиментит

20. В каком варианте правильно написано окончание глагола "ждать" в форме 1-го лица, множественного числа?

    • A) мы ждём
    • B) мы ждим
    • C) мы ждёмте
    • D) мы ждут

21. Как правильно писать окончание глагола "строить" для 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты строишь
    • B) ты строть
    • C) ты строюн
    • D) ты строил

22. Какое из окончаний глагола "летать" в 3-м лице, множественного числа неверно?

    • A) они летают
    • B) они летаютё
    • C) они летают
    • D) они летаем

23. Выберите правильное написание глагола "изучать" в форме 1-го лица, единственного числа:

    • A) я изучаю
    • B) я изучаай
    • C) я изучаешь
    • D) я изучит

24. В каком варианте написано правильное окончание глагола "отвечать" в 2-м лице, множественного числа?

    • A) вы отвечаете
    • B) вы ответите
    • C) вы отвечите
    • D) вы отвечаете

25. Как пишется 2-ое лицо, единственное число от глагола "смеяться"?

    • A) ты смеёшься
    • B) ты смеёшь
    • C) ты смеет
    • D) ты смеёт

26. Какое окончание глагола "катать" в форме 1-го лица, множественного числа неверно?

    • A) мы катаем
    • B) мы катим
    • C) мы катят
    • D) мы катам

27. Как правильно написать окончание глагола "питать" в форме 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты питаешь
    • B) ты питишь
    • C) ты питает
    • D) ты питав

28. Какое из окончаний глагола "танцевать" в 3-м лице, множественного числа неверно?

    • A) они танцуют
    • B) они танцуютё
    • C) они танцуют
    • D) они танцуютып

29. Выберите правильное окончание глагола "пожарить" в форме 1-го лица, единственного числа:

    • A) я пожарю
    • B) я жарю
    • C) я жарит
    • D) я пожаришу

30. Как правильно написать окончание глагола "звонить" для 2-го лица, единственного числа?

    • A) ты звонишь
    • B) ты звонит
    • C) ты звоночишь
    • D) ты звоню

Удачи в подготовке к экзамену!

Тест по истории на тему: Развитие исторического краеведения на Алтае

Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 4

Вопросы:

1. Соотнесите исторические события с их датами:

   • А. Образование Алтайского края
   • Б. Создание Алтайского краеведческого музея
   • В. Проведение первой научной конференции по истории Алтая
   • Г. Открытие Западно-Сибирской экспедиции
   1. 1937 г.
   2. 1992 г.
   3. 1763 г.
   4. 1960 г.

2. Соотнесите именитых исследователей с их вкладом в краеведение Алтая:

   • А. Григорий Першин
   • Б. Константин Рерих
   • В. Сергей Тимирязев
   • Г. Анатолий Левин
   1. Основатель Алтайского краеведческого музея
   2. Исследователь древних памятников Алтая
   3. Участник экспедиций, посвященных этнографии Алтая
   4. Автор научных трудов по природе и экологии Алтая

3. Соотнесите географические объекты с их историческими значениями:

   • А. Катунинская пещера
   • Б. Чуйская степь
   • В. Музей-заповедник "Манжерок"
   • Г. Гора Белуха
   1. Место для научных раскопок и изучения доисторического человека
   2. Центр традиционной культуры алтайцев
   3. Исторически значимый маршрут для кочевников
   4. Символ Алтая, привлекающий туристов и ученых

4. Соотнесите темы исследований с именами ученых:

   • А. Этнография Алтая
   • Б. Археология региона
   • В. Природа и экология
   • Г. История торговых путей
   1. Анатолий Левин
   2. Мария Краевская
   3. Сергей Тимирязев
   4. Виктор Ремезов

Ответы:

1.

• А - 1 (Образование Алтайского края - 1937 г.)
• Б - 2 (Создание Алтайского краеведческого музея - 1992 г.)
• В - 4 (Проведение первой научной конференции по истории Алтая - 1960 г.)
• Г - 3 (Открытие Западно-Сибирской экспедиции - 1763 г.)

2.

• А - 1 (Григорий Першин - Основатель Алтайского краеведческого музея)
• Б - 2 (Константин Рерих - Исследователь древних памятников Алтая)
• В - 3 (Сергей Тимирязев - Участник экспедиций, посвященных этнографии Алтая)
• Г - 4 (Анатолий Левин - Автор научных трудов по природе и экологии Алтая)

3.

• А - 1 (Катунинская пещера - Место для научных раскопок и изучения доисторического человека)
• Б - 3 (Чуйская степь - Исторически значимый маршрут для кочевников)
• В - 2 (Музей-заповедник "Манжерок" - Центр традиционной культуры алтайцев)
• Г - 4 (Гора Белуха - Символ Алтая, привлекающий туристов и ученых)

4.

• А - 1 (Этнография Алтая - Анатолий Левин)
• Б - 2 (Археология региона - Мария Краевская)
• В - 3 (Природа и экология - Сергей Тимирязев)
• Г - 4 (История торговых путей - Виктор Ремезов)

Тест по английскому языку для учеников 2 класса

Тема: Вопросительные предложения

Правила: Выберите правильный вариант ответа и обведите его номер.

1. Do you like apples? A) Yes, I do. B) Yes, she does. C) No, I don't.

2. Is she watching TV now? A) Yes, I do. B) No, she isn't. C) Yes, they are.

3. Are they playing in the park? A) Yes, she is. B) No, they aren't. C) Yes, he does.

4. Does he go to school by bus? A) Yes, it is. B) Yes, he does. C) No, she doesn't.

5. Can you swim? A) Yes, she can. B) Yes, I do. C) No, I can't.

Ответы:

1. C) No, I don't.
2. B) No, she isn't.
3. B) No, they aren't.
4. B) Yes, he does.
5. C) No, I can't.

Желаю удачи на тесте!