Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 марта 2024 11:48
Тест по Математике для 9 класса (ОГЭ)
Единственный выбор:
Чему равно значение выражения 3x - 7 при x = 5? A) 0 B) 2 C) 8 D) 10
Какое число является наименьшим общим кратным чисел 15 и 20? A) 30 B) 40 C) 60 D) 75
Какое число является корнем уравнения x^2 - 4x - 5 = 0? A) -1 B) 1 C) 5 D) -5
Решите уравнение: 2(x + 3) = 10 A) x = 2 B) x = 4 C) x = 5 D) x = 6
Какой угол будет смежным с углом в 120 градусов? A) 30 градусов B) 45 градусов C) 60 градусов D) 90 градусов
Какое соотношение длин сторон треугольника называется теоремой Пифагора? A) a^2 + b^2 = c^2 B) a^2 + c^2 = b^2 C) b^2 + c^2 = a^2 D) a^2 = b^2 + c^2
Решите неравенство: 2x + 5 < 11 A) x < 3 B) x < 1 C) x > 3 D) x > 1
Какой будет объем прямоугольного параллелепипеда, если его длина 4 см, ширина 3 см, а высота 5 см? A) 60 см^3 B) 35 см^3 C) 20 см^3 D) 15 см^3
Какое число является решением уравнения 4x + 7 = 23? A) x = 4 B) x = 5 C) x = 6 D) x = 7
Если число увеличить на 20%, а затем уменьшить на 10%, какое число получится? A) 110% B) 112% C) 108% D) 118%
Если к периметру квадрата прибавить его площадь, то получится: A) 2a B) 3a C) 4a D) 5a
Какое из чисел делится на 9? A) 15873 B) 34565 C) 42211 D) 24316
Как называется теорема, которая утверждает, что площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения катетов? A) Пифагора B) Герона C) Пифагора-Герона D) Талеса
Если a + b = 10, а a - b = 4, то значение a равно: A) 3 B) 5 C) 6 D) 7
Какое из чисел является простым? A) 18 B) 21 C) 29 D) 35
Решите уравнение 3x - 8 = 13 A) x = 3 B) x = 7 C) x = 5 D) x = 6
Какое число является средним arifmетическим чисел 7, 10 и 2? A) 6.33 B) 5.00 C) 6.50 D) 5.67
Какое число удовлетворяет условию -5 < x ≤ 3? A) x = 3 B) x = -5 C) x = 4 D) x = -1
Чему равно значение выражения 4(x + 6) при x = 2? A) 32 B) 28 C) 24 D) 20
Ответы на вопросы не выводятся.
Желаю успехов в прохождении теста!
Тест по русскому языку Тема: Распространенные и нераспространенные определения Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: к каждому предложению определите, является ли при существительном распроcтраненным определением (A) или нераспроcтраненным определением (B). Выберите один из вариантов A, B, C или D.
Очень красивая картина висела на стене. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Красивый кот спал на подоконнике. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Старый деревянный мост перегнулся во время дождя. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Умная девочка ответила правильно. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Совсем необычный рассказ понравился всем. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Смелый рыцарь вступил в бой. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Главная и очень важная задача была решена. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Белая красивая птица сидела на ветке. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Громадный старинный дом стоял у реки. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Тихий серый вечер наступил у дома. A) Распространённое определение B) Нераспространённое определение C) Придаточное предложение D) Не определение
Ниже представлен тест по биологии (ботаника) для 9 класса. Тип вопросов — соотнесение. Всего 8 вопросов. В конце — ключи ответов.
Вопрос 1 Соотнесите ткани растений с их функциями.
A1 Эпидерма A2 Мезофилл A3 Ксилема A4 Флоэма
B1 Защита растения и снижение испарения B2 Фотосинтез и газообмен B3 Транспорт воды и минеральных веществ B4 Транспорт органических веществ (продуктов фотосинтеза)
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 2 Соотнесите части цветка с их функциями.
A1 Пестик A2 Тычинка A3 Завязь A4 Цветоложе
B1 Производство пыльцы B2 Образование семян (оплодотворение) B3 Развитие плода B4 Поддержка и размещение цветка
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B1, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 3 Соотнесите типы опыления с их характеристиками.
A1 Самоопыление A2 Перекрестное опыление A3 Насекомоопыление A4 Ветровое опыление
B1 Пыльца попадает на пестик того же цветка B2 Пыльца переносится насекомыми B3 Пыльца переносится на пестик другого цветка B4 Пыльца разносится ветром
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B3, 3) A3-B2, 4) A4-B4
Вопрос 4 Соотнесите этапы фотосинтеза и дыхания растений с их описаниями.
A1 Фотосинтез A2 Световая фаза фотосинтеза A3 Темновая фаза фотосинтеза (Кальвин) A4 Дыхание
B1 Происходит в митохондриях, потребляет кислород B2 Происходит в хлоропластах, выделяется кислород B3 Продукты фотосинтеза используются для синтеза углеводов B4 Использование CO2 для образования глюкозы
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B4, 4) A4-B1
Вопрос 5 Соотнесите органы растений с их основной функцией.
A1 Корень A2 Стебель A3 Лист A4 Цветок
B1 Фотосинтез B2 Поглощение воды и минеральных веществ B3 Опора и транспорт веществ B4 Размножение и образование семян
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B3, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Вопрос 6 Соотнесите ткани растений с их ролью.
A1 Ксилема A2 Флоэма A3 Эпидерма A4 Мезофилл
B1 Транспорт воды и минералов B2 Транспорт органических веществ B3 Защита от испарения и механических повреждений B4 Фотосинтез и газообмен
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 7 Соотнесите понятия, связанные с размножением растений.
A1 Опыление A2 Оплодотворение A3 Вегетативное размножение A4 Плодоношение
B1 Перенос пыльцы на пестик B2 Слияние мужской и женской гаметы B3 Размножение без семян через части растения B4 Развитие завязи в плод
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 8 Соотнесите понятия о взаимодействии растений и грибов.
A1 Микориза A2 Эндодерма A3 Корневые волоски A4 Грибок-партнер
B1 Увеличение площади всасывания воды и минеральных веществ B2 Внутренний слой корня, регулирующий поступление веществ B3 Симбиотическое сотрудничество растения с грибами B4 Грибок-партнер в корне
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Если нужно, могу привести адаптацию под конкретные требования учителя (уровень сложности, формат печати, ответы в виде таблицы и т. д.).
Тест по английскому языку Класс: 4 Тема: Present Simple, Present Continuous, Past Simple Тип вопросов: Вставка пропущенного слова (одна пропущенная единица в каждом предложении) Количество вопросов: 10 Ответы приведены ниже после теста.
Ключ к тесту (правильные ответы):