Тест на тему Право в системе социальных норм

Тест по биологии Тема: Опора и движение животных Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Выводить ответы: Без ответов

1. Что такое эндоскелет? A) внутренний скелет из костей и хрящей B) наружный скелет из хитина C) гидроскелет D) бескостная опора

2. Какой тип опоры характерен для насекомых? A) эндоскелет B) экзоскелет C) гидростатический D) бесскелетные животные

3. У какого организма имеется гидростатический скелет? A) медуза B) акула C) змея D) улитка

4. Какие мышцы обеспечивают движение скелета у позвоночных? A) поперечно-полосатые B) гладкие C) сердечная мышца D) соединительные ткани

5. Из чего состоит основа опоры у позвоночных животных? A) мышцы B) кости C) кожа D) нервная система

6. Как называется соединение костей, обеспечивающее движение? A) сустав B) связка C) мышца D) ткань кости

Тест по социальной работе для 11 класса

Тема: Права лиц, страдающих психическими заболеваниями

Вопросы:

1. Какие права гарантирует Федеральный закон "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" лицам, страдающим психическими заболеваниями?

2. В чем заключается ответственность государства в обеспечении прав граждан, страдающих психическими заболеваниями, согласно законодательству Российской Федерации?

Ответы:

1. ФЗ "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" гарантирует лицам, страдающим психическими заболеваниями, право на:

   • Комплексное и квалифицированное оказание психиатрической помощи;
   • Соблюдение конфиденциальности информации о состоянии здоровья;
   • Уважение личности и недопустимость дискриминации.

2. Государство несет ответственность за:

   • Обеспечение доступности и качества психиатрической помощи;
   • Проведение мероприятий по реабилитации и социальной адаптации лиц с психическими заболеваниями;
   • Создание условий для соблюдения прав граждан, страдающих психическими заболеваниями.

Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению темы о правах лиц с психическими заболеваниями в соответствии с социальной работой. Если возникнут вопросы или пожелания, обращайтесь!

Тест по Документообороту: Деловая переписка

Класс: 11

1. Что такое деловая переписка? a) Обычное письмо b) Переписка между деловыми партнерами c) Переписка с друзьями

2. Для чего используется деловая переписка? a) Для обмена личными сообщениями b) Для оформления документов и коммуникации в бизнесе c) Для написания статей

3. Какие элементы должны присутствовать в деловом письме? a) Приветствие и прощание b) Дата и время отправки c) Анекдоты

4. Какие вежливые формулы употребляют в деловой переписке? a) "Привет, как дела?" b) "Уважаемый/Уважаемая" c) "Пока, до свидания!"

5. Какой должен быть стиль написания в деловой переписке? a) Небрежный и разговорный b) Официальный и четкий c) Эмоциональный

6. Как следует завершать деловое письмо? a) "С любовью" b) "С уважением" c) "Спасибо за внимание"

7. Зачем важно следить за грамматикой и пунктуацией в деловой переписке? a) Для создания профессионального впечатления b) Для усложнения понимания сообщения c) Грамматика не важна

8. Какие информационные вложения можно прикрепить к деловому письму? a) Музыкальные файлы b) Документы, презентации, ссылки c) Фотографии домашних питомцев

9. Каким должно быть обращение в деловом письме, если вы не знаете имени собеседника? a) "Уважаемый/Уважаемая кому это касается" b) "Уважаемый/Уважаемая коллега" c) "Привет, друг"

10. Что следует делать после отправки делового письма? a) Ничего не делать b) Отслеживать ответ и выходить на связь в случае необходимости c) Удалять письмо из почтового ящика

Ответы:

1. b) Переписка между деловыми партнерами
2. b) Для оформления документов и коммуникации в бизнесе
3. a) Приветствие и прощание
4. b) "Уважаемый/Уважаемая"
5. b) Официальный и четкий
6. b) "С уважением"
7. a) Для создания профессионального впечатления
8. b) Документы, презентации, ссылки
9. b) "Уважаемый/Уважаемая коллега"
10. b) Отслеживать ответ и выходить на связь в случае необходимости

Желаю успешно пройти тест!