Тест на тему Спряжение глагола

1. Comment dit-on « мама » en français ? A) père B) mère C) sœur D) frère

2. Laquelle de ces phrases exprime de bonnes relations avec les parents ? A) J'ai de mauvaises relations avec mes parents. B) J'ai de bonnes relations avec mes parents. C) Mes parents sont sévères. D) Mes parents ont raison tout le temps.

3. Complétez: C’est ___ mère qui cuisine ce repas. A) mon B) ma C) mes D) moi

4. Laquelle de ces phrases décrit une dispute avec les parents ? A) Je passe du temps avec mes parents. B) Je m'entends très bien avec mes parents. C) Je me dispute souvent avec mes parents. D) Mes parents me font des cadeaux.

5. Quelle phrase est la plus naturelle pour demander la permission de sortir ? A) Tu peux sortir ce soir ? B) Puis-je sortir ce soir ? C) Je sors ce soir ? D) Nous sortirons ce soir ?

Ниже представлен тест по этике для 8 класса. Тип вопросов: единственный правильный выбор. Все вопросы имеют 4 варианта ответов. После каждого вопроса указаны правильный ответ и краткое пояснение.

1. Что такое этика? A) Учение о природе и материи
   B) Система норм поведения и принципов добра и зла
   C) Раздел математики
   D) Правила дорожного движения
   Правильный ответ: B
   Пояснение: Этика изучает, что считать правильным и как поступать в разных ситуациях.

2. Какой поступок демонстрирует помощь нуждающемуся? A) Игнорировать его просьбу
   B) Улыбнуться и уйти
   C) Помочь и рассказать взрослому/учителю о ситуации
   D) Обидеть его
   Правильный ответ: C
   Пояснение: Помощь и информирование взрослого – пример этичного поведения.

3. Что означает честность? A) Говорить всё, что приходит в голову
   B) Говорить правду и держать обещания
   C) Скрывать ошибки
   D) Использовать чужие идеи без разрешения
   Правильный ответ: B
   Пояснение: Честность связана с правдивостью и надёжностью.

4. Что такое ответственность? A) Свобода без ограничений
   B) Выполнение обязанностей и принятие последствий своих действий
   C) Манипулирование другими
   D) Избегание любых решений
   Правильный ответ: B
   Пояснение: Ответственность означает аккуратно выполнять обязанности и понимать последствия своих поступков.

5. Ситуация: одноклассник взял твою ручку без спроса. Что сделать? A) Взять его ручку без разбирательств
   B) Вернуть ручку и молча уйти
   C) Спросить, почему он её взял, и предложить обмен
   D) Немедленно рассказать учителю, не пытаясь разобраться
   Правильный ответ: C
   Пояснение: Этичное поведение включает диалог и поиск решения.

6. Что означает уважение к чужой личной жизни и границам? A) Вмешиваться в чужие дела без разрешения
   B) Уважать границы и просить разрешение на доступ к личной информации
   C) Использовать чьи-то данные без согласия
   D) Критиковать за каждый поступок
   Правильный ответ: B
   Пояснение: Уважение личной жизни предполагает границы и согласие.

7. Зачем нужны правила в школе? A) Чтобы ограничить свободу
   B) Чтобы лишить детей ответственности
   C) Чтобы обеспечить безопасность и справедливость
   D) Чтобы тянуть время
   Правильный ответ: C
   Пояснение: Правила помогают всем учиться и защищать права учащихся.

8. Как этично решать конфликт? A) Применять силу
   B) Игнорировать проблему
   C) Понять точку зрения другого и искать компромисс
   D) Обманывать участников
   Правильный ответ: C
   Пояснение: Этичное решение конфликта предполагает уважение к другим и поиск решения, которое устроит обе стороны.

9. Эмпатия — это умение: A) Ставить себя на место другого и сопереживать
   B) Оценивать чувства других в негативном ключе
   C) Игнорировать проблемы других
   D) Навязывать свою точку зрения
   Правильный ответ: A
   Пояснение: Эмпатия помогает понимать чувства других и действовать бережно.

10. Этика в интернете: как правильно вести себя онлайн? A) Распространять ложную информацию
    B) Соблюдать правила доброжелательного общения и не публиковать личные данные без согласия
    C) Унизать других для забавы
    D) Быть безразличным к происходящему
    Правильный ответ: B
    Пояснение: Онлайн-этика требует уважительного общения и защиты личной информации.

Тест по истории: Революционные события 1918 — начала 1920-х гг. в мире (11 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Какое событие ознаменовало начало освободительной борьбы в России в 1917 году? a) Октябрьская революция
   b) Февральская революция
   c) Гражданская война
   d) Убийство Царевича Алексея

Ответ: b) Февральская революция

2. Какая страна стала первой, которая установила коммунистический режим после революции 1917 года? a) Германия
   b) Россия
   c) Китай
   d) Франция

Ответ: b) Россия

3. Кто был лидером революции в Германии в ноябре 1918 года? a) Адольф Гитлер
   b) Вильгельм II
   c) Фридрих Эберт
   d) Карл Либкнехт

Ответ: c) Фридрих Эберт

4. В каком году произошла Октябрьская революция в России? a) 1914
   b) 1917
   c) 1919
   d) 1920

Ответ: b) 1917

5. Что из перечисленного стало результатом революции в Австро-Венгрии? a) Образование ФРГ
   b) Раздела империи и распада на новые государства
   c) Вхождение в Советский Союз
   d) Создание Франко-Испанской республики

Ответ: b) Раздела империи и распада на новые государства

6. Какие события связаны с началом гражданской войны в России? a) Октябрьский переворот
   b) Провозглашение независимости Украины
   c) Введение НЭПа
   d) Заключение Брест-Литовского мира

Ответ: a) Октябрьский переворот

7. Какие страны участвовали в революциях и гражданских войнах в 1918–1920 гг.? a) Россия, Германия, Венгрия, Иран
   b) США, Великобритания, Франция
   c) Китай, Индия, Япония
   d) Австралия, Канаде, Бельгии

Ответ: a) Россия, Германия, Венгрия, Иран

8. Какая страна в 1918 году стала республикой после революции? a) Франция
   b) Германия
   c) Италия
   d) Япония

Ответ: b) Германия

9. В 1919 году был подписан договор, завершивший Первую мировую войну. Как он назывался? a) Версальский договор
   b) Трианонский договор
   c) Реймский договор
   d) Сан-Жерменский договор

Ответ: a) Версальский договор

10. Что означало "революция 1918—1920-х гг." в мировой истории? a) Священную революцию
    b) Массовые изменения политической системы, порабощение и распад империй
    c) Попытки вернуть монархию во всех странах
    d) Экономический подъем и стабильность во всех странах

Ответ: b) Массовые изменения политической системы, порабощение и распад империй

11. Какие революционные события произошли в Турции в 1920-е годы? a) Образование Турецкой республики под руководством Мустафы Кемаля
    b) Введение конституционной монархии
    c) Распад Османской империи на несколько государств
    d) Признание независимости Курдистана

Ответ: a) Образование Турецкой республики под руководством Мустафы Кемаля

12. В результате революции 1917 года в России был свержен: a) Карл XII
    b) Николай II
    c) Владимир Ленин
    d) Ататюрк

Ответ: b) Николай II

13. Где происходили основные события февральской и октябрьской революции? a) Германия
    b) Россия
    c) Франция
    d) Австро-Венгрия

Ответ: b) Россия

14. Какие идеи стали основой революционного движения в странах Европы в 1918–1920 годах? a) Монархизм и империализм
    b) Коммунизм и социализм
    c) Либерализм и демократизм
    d) Фашизм и национализм

Ответ: b) Коммунизм и социализм

15. В каком году произошло создание Коммунистической Интернационалы? a) 1917
    b) 1919
    c) 1920
    d) 1922

Ответ: b) 1919

16. Какой из этих событий произошёл в Венгрии в 1919 году? a) Утверждение антикоммунистического режима (сознание Вехерсхаупта)
    b) Провозглашение Советской республики
    c) Вступление в Европейский союз
    d) Восстание против монархии

Ответ: b) Провозглашение Советской республики

17. В какой стране произошла так называемая Мексиканская революция? a) Мексика
    b) Перу
    c) Аргентина
    d) Испания

Ответ: a) Мексика

18. Как называлась революция в Германии, начавшаяся в 1918 году? a) Веймарская революция
    b) Октябрьская революция
    c) Французская революция
    d) Мартовская революция

Ответ: a) Веймарская революция

19. Какие основные причины революции в России? a) Экономический кризис, недовольство крестьянства и рабочих, недостатки монархии
    b) Война с Японией и Китайская угроза
    c) Установление демократии и рост промышленности
    d) Влияние иностранных государств

Ответ: a) Экономический кризис, недовольство крестьянства и рабочих, недостатки монархии

20. Что обозначает термин «Красная армия»? a) Армия белых
    b) Армия революционных рабочих и крестьян, поддерживающая Советскую власть
    c) Армия западных интервентов
    d) Армия монархистов

Ответ: b) Армия революционных рабочих и крестьян, поддерживающая Советскую власть

21. В каком городе было провозглашено создание Турецкой Республики в 1923 году? a) Стамбул
    b) Анкара
    c) Измир
    d) Бурса

Ответ: b) Анкара

22. Какая революционная страна в 1920-х годах стремилась создать "новый человек" и социалистическую утопию? a) СССР
    b) Китай
    c) Франция
    d) Германия

Ответ: a) СССР

23. В каком году была провозглашена независимость Финляндии после революции? a) 1917
    b) 1918
    c) 1919
    d) 1920

Ответ: b) 1918

24. Какие идеи были распространены среди революционеров в 1918—1920 гг.? a) Тоталитаризм и авторитаризм
    b) Революционный коммунизм, социализм, идеалы освобождения народов
    c) Либерализм и конституционная монархия
    d) Империализм и капитализм

Ответ: b) Революционный коммунизм, социализм, идеи освобождения народов

25. В какой стране произошёл переворот, предшествовавший созданию советского режима, в 1918 году? a) Вьетнам
    b) Россия
    c) Иран
    d) Перу

Ответ: b) Россия

26. Какие события связаны с Эргаватом в 1920-е годы? a) Образование Арабского государства
    b) Освобождение Египта и укрепление националистических движений
    c) Раздел Османской империи между Великобританией и Францией
    d) Восстание арабов против турок

Ответ: b) Освобождение Египта и укрепление националистических движений

27. Кто возглавлял "Балканский бунт" в 1912 году? a) Иосиф Сталин
    b) Ахмед I
    c) Балканские лидеры, борющиеся против Османской империи
    d) Мустафа Кемаль

Ответ: c) Балканские лидеры, борющиеся против Османской империи

28. В 1920 году произошло подписание Локарнских договоров. Какие страны участвовали в этом? a) Германия и Франция
    b) Россия и Япония
    c) Вся Европа
    d) США и Великобритания

Ответ: a) Германия и Франция

29. Какие страны в 1918—1920 гг. получили независимость или восстановили государственность после революций? a) Финляндия, Польша, Чехословакия, Венгрия
    b) Индия, Ирландия, Австралия
    c) Япония, Южная Корея, Тайланд
    d) США, Канада, Бразилия

Ответ: a) Финляндия, Польша, Чехословакия, Венгрия

30. Какое мировое событие наиболее ярко символизирует революционные изменения этого периода? a) Вторая мировая война
    b) Октябрьская революция в России
    c) Открытие Панамского канала
    d) Создание ООН

Ответ: b) Октябрьская революция в России

---

Если нужны объяснения по ответам или дополнения, обращайтесь!

Тест по Технологии для 8 класса: БПЛА. История развития

1. Когда был разработан первый безпилотный летательный аппарат (БПЛА)? A) В начале 20 века B) В середине 20 века C) В конце 20 века D) В начале 21 века

2. Какая страна создала первый примитивный БПЛА, известный как "Aerial Target"? A) США B) СССР C) Германия D) Великобритания

3. В каком году был осуществлен первый успешный полет БПЛА "Ryan Firebee"? A) 1945 B) 1951 C) 1960 D) 1970

4. Какие цели преследовались при создании БПЛА в начале 20 века? A) Разведывательные B) Гражданские C) Военные D) Транспортные

5. Какие возможности предоставили развитие технологий для БПЛА в конце 20 века? A) Увеличенная дальность полета B) Более точное наведение C) Увеличенная вместимость D) Все вышеперечисленное

6. Каким образом возможности БПЛА применяются в современном мире? A) Разведка и наблюдение B) Аэрофотосъемка C) Боевые действия D) Все вышеперечисленное

7. Какие преимущества имеют БПЛА по сравнению с пилотируемыми летательными аппаратами? A) Большая скорость B) Более длительное время в воздухе C) Большая безопасность для пилота D) Все вышеперечисленное

8. Какие возможные недостатки испытывает использование БПЛА? A) Зависимость от технической поддержки B) Возможность потери связи C) Трудности в управлении D) Все вышеперечисленное

9. Какие перспективы предполагаются для развития БПЛА в будущем? A) Увеличение автономности B) Более сложные задачи выполнения C) Интеграция с другими видами технологий D) Все вышеперечисленное

10. Какие данте по использованию БПЛА обсуждаются в международных сообществах? A) Проблемы приватности и безопасности B) Вопросы этичности C) Возможные ограничения в применении D) Все вышеперечисленное

Ответы:

1. C) В конце 20 века
2. B) СССР
3. B) 1951
4. A) Разведывательные
5. D) Все вышеперечисленное
6. D) Все вышеперечисленное
7. D) Все вышеперечисленное
8. D) Все вышеперечисленное
9. D) Все вышеперечисленное
10. D) Все вышеперечисленное