Тест на тему Волейбол обучение технике волейбола

Тест по русскому языку. Тема: Глагол. 6 класс. Тип: Множественный выбор. 10 вопросов. Без ответов.

1. Что такое глагол в русском языке? A) Часть речи, обозначающая признак предмета B) Часть речи, обозначающая действие или состояние C) Часть речи, обозначающая принадлежность D) Часть речи, обозначающая место

2. Укажите инфинитив среди слов: читать, читаю, читаешь, прочитав. A) читать B) читаю C) читаешь D) прочитав

3. Выберите глагол в прошедшем времени. A) писал B) пишу C) пишем D) пишу

4. Укажите глагол в форме будущего времени простого вида. A) напишу B) писать C) писал D) пишу

5. Укажите предложение, где глагол находится в составе сложного будущего времени. A) Я буду писать письмо. B) Я напишу письмо. C) Я писал письмо. D) Я пишу письмо.

6. Укажите глагол с приставкой. A) переписать B) писать C) читать D) идти

7. Какой формой является слово "читая"? A) деепричастие B) причастие C) инфинитив D) личная форма

8. Выберите предложение, в котором глагол стоит в страдательном залоге. A) Книга читается учениками. B) Ученики читают книгу. C) Читают книгу. D) Читая книгу, ученик слушал.

9. Укажите предложение, где глагол образует простое будущее время. A) Я напишу письмо. B) Я пишу письмо. C) Я писал письмо. D) Я буду писать письмо.

10. Укажите пример несовершенного вида глагола. A) писать B) написать C) прочитать D) закончить

Вот тест для учеников 11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" на тему "Первая медицинская помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути":

Тест на тему: Первая медицинская помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути

1. Какой из следующих симптомов может указывать на попадание инородного тела в дыхательные пути? a) Кашель
   b) Одышка
   c) Синюшность кожи
   d) Все вышеперечисленное

2. Какой из приведенных методов НЕ является способом оказания первой помощи при аспирации (попадании инородного тела)? a) Удар по спине
   b) Применение искусственного дыхания
   c) Упражнение "Хеймлиха"
   d) Поднятие рук пострадавшего вверх

3. Как нужно проводить метод "Хеймлиха" на взрослого человека? a) Наклонить его вперед и похлопать по спине
   b) Обхватить его сзади и резко сжать область живота
   c) Положить пострадавшего на бок и ждать помощи
   d) Попросить его кашлять до тех пор, пока предмет не выйдет

4. Что следует делать, если пострадавший потерял сознание после аспирации инородного тела? a) Положить его на спину и дать ему пить воду
   b) Проверить проходимость дыхательных путей и вызвать скорую помощь
   c) Применять искусственное дыхание
   d) Ждать, пока он придёт в сознание

5. Если инородное тело застряло в дыхательных путях и пострадавший не может говорить, что следует сделать в первую очередь? a) Успокоить пострадавшего
   b) Вызвать скорую помощь
   c) Начать выполнять метод "Хеймлиха"
   d) Подождать, когда он начнёт кашлять

6. Как можно предупредить попадание инородных тел в дыхательные пути у детей? a) Держать мелкие предметы вне досягаемости
   b) Дать детям кушать, пока они играют
   c) Игнорировать игру с мелкими предметами
   d) Наблюдать за ними только во время еды

7. Какой из указанных предметов вероятнее всего может вызвать аспирацию? a) Крупные игрушки
   b) Орехи
   c) Книги
   d) Одежда

8. Если пострадавший после нескольких попыток не смог выйти из состояния удушья, что делать? a) Ожидать, пока это закончится
   b) Использовать только методы сердечно-легочной реанимации
   c) Повторить метод "Хеймлиха" или провести проверку дыхательных путей
   d) Поставить его на ноги и дать ему успокоительное

9. Как нужно действовать, если пострадавшего невозможно поднять для выполнения маневра "Хеймлиха"? a) Установить его на колени
   b) Приступить к считать до десяти
   c) Произвести удары между лопатками
   d) Успокоить его и ждать скорую помощь

10. Какое оборудование полезно при оказании первой помощи при аспирации? a) Стоматологические инструменты
    b) Набор для оказания первой помощи
    c) Стетоскоп
    d) Оборудование для массажа

Конец теста

Удачи всем ученикам!

Тест по обществознанию на тему «Экономическая жизнь общества» для 11 класса

Инструкция: Соотнесите элементы в левой колонке с соответствующими элементами в правой колонке. В некоторых случаях может быть несколько правильных ответов.

1. Экономические ресурсы
2. Спрос
3. Предложение
4. Рынок
5. Издержки производства
6. Факторы производства
7. Инфляция
8. Бюджет
9. Экономическая система
10. Мировая экономика

А. Рабочая сила, земля, капитал, предпринимательские способности
Б. Соотношение между количеством товара, которое покупатели готовы купить, и его ценой
В. Уровень цен, который растет с течением времени
Г. Набор механизмов, используемых для распределения ресурсов в обществе
Д. Финансовый план, в котором устанавливаются доходы и расходы
Е. Политика, регулирующая экономические связи между странами
Ж. Количество товара, которое производители готовы предложить по разным ценам
З. Совокупность всех рынков, на которых совершаются сделки

Ответы:

1. Экономические ресурсы - А
2. Спрос - Б
3. Предложение - Ж
4. Рынок - З
5. Издержки производства - Д
6. Факторы производства - А
7. Инфляция - В
8. Бюджет - Д
9. Экономическая система - Г
10. Мировая экономика - Е

Удачи на экзамене!