Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2024 18:43
Тест по чипскому языку для учащихся 2 класса
Тема: Какие вкусы бывают
Примечание: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос
Какие вкусы бывают? A. Сладкий B. Кислый C. Горький
Какой вкус чаще всего ассоциируется с лимоном? A. Сладкий B. Кислый C. Горький
Какой вкус преобладает в шоколаде? A. Сладкий B. Кислый C. Горький
Какой вкус у картошки фри? A. Сладкий B. Кислый C. Соленый
Какой вкус у соленых огурцов? A. Сладкий B. Кислый C. Соленый
...
Это был последний вопрос теста. Надеюсь, что вы успешно справились!
Ответы:
Удачи вам на экзамене!
Тест по алгебре Тема: Линейные уравнения Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить ли тест с ответами: Без ответов
Решите уравнение: 3x + 5 = 2x + 17. Найдите x и запишите полное решение.
Решите уравнение: 4(x − 3) = 2x + 8. Найдите x и покажите ход решения.
Решите уравнение, в котором переменная находится с обеих сторон: 5x − 7 = 3x + 9. Найдите x и выпишите все вычисления.
Словестная задача: Петя положил x рублей на счёт. Вася положил на 6 рублей больше, чем Петя. Вместе они положили 48 рублей. Сколько рублей положил каждый? Запишите решение и ответ.
Словестная задача: У Ирины было x яблок. Она раздала другу половину своих яблок и ещё 2 яблока. У неё осталось 7 яблок. Сколько яблок было у неё изначально? Запишите решение и ответ.
Тест по Теории вероятности для учеников 11 класса
Вопрос 1: Чему равна сумма всех возможных исходов в эксперименте?
a) 1
b) 0
c) 2
d) Бесконечность
Вопрос 2: Что такое вероятность события?
a) Число, отражающее количество исходов
b) Числовая мера уверенности в наступлении события
c) Количество возможных событий
d) Функция распределения
Вопрос 3: Какие значения может принимать вероятность события?
a) От -1 до 1
b) От 0 до бесконечности
c) От 0 до 1
d) От -∞ до ∞
Вопрос 4: Как называется событие, которое точно произойдет?
a) Совместное событие
b) Невозможное событие
c) Достоверное событие
d) Случайное событие
Вопрос 5: Какова вероятность того, что при броске кубика выпадет чётное число?
a) 1/2
b) 1/6
c) 1/3
d) 1/4
Вопрос 6: Чему равна вероятность объединения двух непересекающихся событий?
a) Сумме вероятностей событий
b) Умножению вероятностей событий
c) Разности вероятностей событий
d) Нельзя определить
Вопрос 7: Как называется правило, утверждающее, что вероятность противоположного события равна 1 минус вероятность самого события?
a) Правило сложения вероятностей
b) Правило произведения вероятностей
c) Правило аддитивности вероятностей
d) Правило дополнения вероятностей
Вопрос 8: Как называется событие, которое наступает при наступлении всех заданных событий?
a) Взаимоисключающее событие
b) Случайное событие
c) Дополнительное событие
d) Последовательное событие
Вопрос 9: Что такое условная вероятность события A при условии, что событие B произошло?
a) Вероятность совместного наступления событий A и B
b) Вероятность самого события A
c) Вероятность наступления события B
d) Вероятность наступления события A при условии, что B произошло
Вопрос 10: Как называется формула для нахождения условной вероятности?
a) Формула Бернулли
b) Формула Пифагора
c) Формула Байеса
d) Формула Эйлера
Ответы:
Тест по литературе для 4 класса: Лермонтов "Парус", "Утёс"
Инструкция: Соотнесите произведения Михаила Лермонтова с соответствующими описаниями. Напишите букву с описанием рядом с номером произведения.
Вопросы:
Парус
A. Ода природе и свободе, в которой описывается одинокий парус, мечтающий о далёких просторах.
Утёс
B. Стихотворение, в котором природа выступает как отражение внутреннего состояния человека, одиночества.
Парус
C. Произведение, в котором лирический герой выразил свои чувства через образ паруса.
Утёс
D. Стихотворение, в котором утёс символизирует стабильность и вечность в противовес бушующему морю.
Парус
E. В этом стихотворении главный герой говорит о своих мечтах и стремлениях к свободе.
Утёс
F. Это произведение описывает спокойствие и стойкость утёса на фоне непостоянства окружающего мира.
Помните: Соотнесите каждое произведение с соответствующим описанием, проставив буквы у номеров!
Тест по литературе на тему: В. М. Шукшин "Критики"
Класс: 6
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок. В первой колонне указаны факты о произведении, во второй – соответствующие термины или понятия. Напишите букву, соответствующую правильному ответу.
| Факты о произведении | Термины/понятия |
|---|---|
| 1. Автор рассказа "Критики" | А. Проза |
| 2. Жанр произведения "Критики" | Б. Шукшин |
| 3. Главные герои – писатели и их отношения к критике | В. Публицистика |
| 4. Произведение написано в 1970-х годах | Г. Рассказ |
| 5. Основная тема – трудности творческой деятельности | Д. Литература |
| 6. В произведении поднимается вопрос о взаимоотношениях | Е. Социальная сатира |
| 7. "Критики" относится к произведениям о писательской судьбе | Ж. Критика |
| 8. В рассказе обсуждаются различные точки зрения на творчество | З. Драматургия |
| 9. Стиль рассказа – ироничный и критический | И. Эссе |
| 10. Одна из героинь рассказа – женщина-писательница | К. Персонажи |
| 11. Проблемы, затронутые в рассказе, актуальны и сегодня | Л. Время |
| 12. "Критики" является одним из знаковых произведений автора | М. Тематика |
| 13. Рассказ обсуждает влияние критики на литературу | Н. Литературная критика |
| 14. Шукшин использует народный язык в своем произведении | О. Народная проза |
| 15. Одна из основных проблем – поиск читателя | П. Читатель |
| 16. В произведении отмечается важность самовыражения писателя | Р. Творчество |
| 17. Персонажи испытывают страх перед отзывами критиков | С. Эмоции |
| 18. Рассказ затрагивает вопросы чести и достоинства | Т. Честь и достоинство |
| 19. Обсуждаются понятия истинного и ложного искусства | У. Искусство |
| 20. Раскрывается роль критика в образовании писателя | Ф. Роль критика |
Удачи в прохождении теста!