Тест на тему закон сохранения и превращения механической энергии

Ниже приведён тест по ОБЖ (9 класс) на тему пожарной безопасности, ПДД, поведения при ЧС, терроризма и ЗОЖ. Тип вопросов: единичный выбор. 20 вопросов. Для удобства после каждого вопроса указан правильный ответ.

1. При обнаружении пожара в школе что нужно сделать? A) Сообщить учителю и начать эвакуацию по ближайшему выходу B) Позвонить другу C) Спрятаться под партой D) Поджечь что-нибудь Ответ: A

2. Если в коридоре появился дым, что следует сделать? A) Немедленно идти к ближайшему эвакуационному выходу B) Бежать в противоположном направлении C) Засунуть нос в шарф D) Ничего не делать Ответ: A

3. Что из нижеперечисленного нельзя делать во время пожара? A) Использовать лифты B) Эвакуироваться по указателям C) Закрывать дверь за собой D) Сообщать о пожаре Ответ: A

4. Как правильно действовать во время тревоги ЧС в школе? A) Игнорировать B) Выполнить указания учителя и организовать эвакуацию C) Разговаривать громко D) Ждать помощи Ответ: B

5. Когда можно безопасно перейти дорогу по пешеходному переходу? A) Когда загорится зеленый сигнал пешехода B) Когда машины остановились C) Когда никого нет на перекрестке D) Когда можно — без сигнала Ответ: A

6. Где должен двигаться велосипедист на дорогах города по правилам? A) По правой стороне проезжей части (если нет велодорожки) B) По тротуару всегда C) По встречному движению D) Где угодно Ответ: A

7. Как действовать при подозрительных предметах в общественном месте? A) Трогать предмет, чтобы проверить B) Сообщить взрослым/администрации и уйти в безопасное место C) Взять предмет в школу D) Игнорировать Ответ: B

8. Что относится к здоровому образу жизни (ЗОЖ)? A) Регулярная физическая активность, полноценное питание, режим сна B) Курение C) Неправильное питание D) Пренебрежение гигиеной Ответ: A

9. Что следует взять с собой при эвакуации из здания? A) Ничего B) Личные учебники C) Личные документы и при возможности одежду по погоде D) Еду Ответ: C

10. Какой признак может указывать на подозрительный предмет в общественном месте? A) Предмет оставлен без владельца и без присмотра B) Обычный школьный ранец C) Ничего необычного D) Красивый предмет Ответ: A

11. Что означает эвакуация? A) Перемещение людей из здания в безопасное место по установленным путям B) Ожидание внутри помещений C) Разрушение дверей D) Игнорирование тревоги Ответ: A

12. Какие признаки пожара можно заметить? A) Дым, пламя и резкий запах горящего B) Новый запах духов C) Тепловой фонарь D) Ветер Ответ: A

13. Что делать при утечке газа в доме? A) Включать свет и электроприборы B) Немедленно прекратить использование газа, выйти на улицу, вызвать аварийную службу C) Разжечь огонь D) Ничего не делать Ответ: B

14. Какой режим движения у велолюбителей в городе? A) По тротуару B) По правой стороне проезжей части, при отсутствии велодорожки C) По левому краю дороги D) Через перекресток любым способом Ответ: B

15. Как действовать при остановке дыхания у пострадавшего? A) Проверить сознание и дыхание, вызвать помощь, при необходимости начать искусственную вентиляцию лёгких и реанимацию B) Нагреть пострадавшего C) Прикладывать к ране холод D) Игнорировать и ждать Ответ: A

16. Что из перечисленного относится к принципам ЗОЖ? A) Регулярная физическая активность, здоровое питание, режим сна B) Курение C) Плохое питание D) Неправильная гигиена Ответ: A

17. Что следует сделать при ДТП на улице? A) Бежать B) Вызвать скорую помощь и полицию, оказать первую помощь при необходимости, не перемещать пострадавших C) Разбирать повреждения D) Игнорировать Ответ: B

18. Какие признаки опасной ситуации следует сообщать взрослым? A) Необычное поведение людей, оставленные без присмотра предметы B) Любое нормальное поведение C) Только если есть дети D) Слухать музыку Ответ: A

19. Зачем нужны сигналы пожарной безопасности в школе? A) Для организации быстрой эвакуации и обеспечения безопасности B) Для украшения C) Для развлечения D) Ничего Ответ: A

20. Что следует помнить во время пожарной тревоги на занятиях спортом? A) Продолжать занятия B) Прервать занятия и уйти к выходу по указаниям учителя C) Прятаться D) Игнорировать Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашей школы (формат, сложность, примеры по школам города и т. п.).

Ниже представлен тест по Russian language на тему "Главные члены предложения" для 2 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ключи с ответами.

Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

1. В предложении "Мама читает книгу." Подлежащее — это: A) Мама B) читает C) книгу D) ничего

2. В предложении "Рыба плыла." Каким членом предложения является слово "плыла"? A) подлежащее B) сказуемое C) обстоятельство D) дополнение

3. В предложении "Слон спит." Подлежащее — A) Слон B) спит C) солнце D) ничего

4. В предложении "Дети играют на улице." Выберите подлежащее: A) Дети B) играют C) на улице D) ничего

5. В предложении "Утром солнце ярко светило." Выберите сказуемое: A) Утром B) солнце C) ярко D) светило

6. В предложении "Котёнок спит у окна." Выберите подлежащее: A) Котёнок B) спит C) у окна D) окна

7. В предложении "Собака гавкнула громко." Каким членом предложения является слово "гавкнула"? A) подлежащее B) сказуемое C) обстоятельство D) дополнение

8. В предложении "Дерево растет." Выберите подлежащее: A) Дерево B) растет C) солнце D) ничего

9. В предложении "Машина едет по дороге." Выберите подлежащее: A) Машина B) едет C) по дороге D) дороги

10. В предложении "Учитель объяснил тему урока." Выберите подлежащее: A) Учитель B) объяснил C) тему D) урока

11. В предложении "Дождь идёт." Каким членом предложения является слово "идёт"? A) подлежащее B) сказуемое C) обстоятельство D) дополнение

12. В предложении "Мы читали интересную книгу." Выберите подлежащее: A) Мы B) читали C) книгу D) интересную

13. В предложении "Сестра собирает карандаши." Выберите сказуемое: A) Сестра B) собирает C) карандаши D) ничего

14. В предложении "Птица поёт." Выберите подлежащее: A) Птица B) поёт C) небо D) песня

15. В предложении "Зима пришла." Каким словом является сказуемое? A) Зима B) пришла C) зима пришла D) ничего

Ключ к тесту (правильные ответы): 1 → A (подлежащее) 2 → B (сказуемое) 3 → A (подлежащее) 4 → A (подлежащее) 5 → D (сказуемое) 6 → A (подлежащее) 7 → B (сказуемое) 8 → A (подлежащее) 9 → A (подлежащее) 10 → A (подлежащее) 11 → B (сказуемое) 12 → A (подлежащее) 13 → B (сказуемое) 14 → A (подлежащее) 15 → B (сказуемое)

Тест по истории для 9 класса: Реформа 1860-1870 гг.

Вопросы:

1. Кто является инициатором реформ 1860-1870 гг. в России?

   • A) Николай I
   • B) Александр II
   • C) Павел I
   • D) Екатерина II
     Ответ: B) Александр II

2. Какое из следующих мероприятий было частью крестьянской реформы 1861 года?

   • A) Введение нового налога
   • B) Отмена крепостного права
   • C) Установление обязательного образования
   • D) Создание специальных рабочих артелей
     Ответ: B) Отмена крепостного права

3. Что такое "земства" в контексте реформ 1860-х годов?

   • A) Организации для борьбы с крестьянским движением
   • B) Местные органы самоуправления
   • C) Военные подразделения
   • D) Экономические союзы
     Ответ: B) Местные органы самоуправления

4. Какой закон был принят в результате реформы судебной системы в 1864 году?

   • A) Закон о выборах
   • B) Закон о свободе слова
   • C) Закон о реформе военного устройства
   • D) Устав о судебной реформе
     Ответ: D) Устав о судебной реформе

5. Что было основным результатом реформы 1861 года для крестьян?

   • A) Увеличение земельных наделов
   • B) Права на землю в полной собственности
   • C) Переход на трудовые обязательства
   • D) Получение паспортов для передвижения
     Ответ: C) Переход на трудовые обязательства

6. Какое событие считается началом первой реформы в области образования?

   • A) Учредение Университетского устава в 1863 году
   • B) Открытие первых гимназий
   • C) Проведение всероссийской переписи населения
   • D) Учреждение медресе
     Ответ: A) Учредение Университетского устава в 1863 году

7. Какой документ лег в основу военной реформы 1874 года?

   • A) Устав о призыве во время войны
   • B) Положение о всеобщей воинской повинности
   • C) Декрет о гражданском служении
   • D) Закон о семейных правах
     Ответ: B) Положение о всеобщей воинской повинности

8. Каковы основные цели реформ Александра II?

   • A) Устранение внешних угроз
   • B) Модернизация страны и укрепление экономики
   • C) Увеличение власти царя
   • D) Сплочение народов России
     Ответ: B) Модернизация страны и укрепление экономики

9. Какое учреждение было создано для совершенствования управления народным хозяйством?

   • A) Министерство финансов
   • B) Министерство внутренних дел
   • C) Государственный совет
   • D) Высший совет
     Ответ: C) Государственный совет

10. Что из перечисленного стало следствием реформы местного самоуправления?

• A) Увеличение административной власти губернских властей
• B) Укрепление самоуправления за счет выборного принципа
• C) Падение интереса к местным вопросам
• D) Упразднение сельских сходов
  Ответ: B) Укрепление самоуправления за счет выборного принципа

11. В каком году была проведена реформа уголовного судопроизводства?

• A) 1864
• B) 1866
• C) 1868
• D) 1870
  Ответ: A) 1864

12. Какой из этих факторов способствовал проведению реформ в России?

• A) Давление иностранных держав
• B) Осознание необходимости внутренних изменений
• C) Консервативные настроения среди nobles
• D) Возвышение рабочей классовой борьбы
  Ответ: B) Осознание необходимости внутренних изменений

13. Какой закон в 1867 году касался гражданского состояния и правосубъектности крестьян?

• A) Закон о праве на землю
• B) Закон о праве гражданства
• C) Закон о свободе вероисповедания
• D) Закон о гражданских правах
  Ответ: D) Закон о гражданских правах

14. Какой кадровый подход был применен в ходе военной реформы?

• A) Увеличение числа офицеров
• B) Мировой опыт командования
• C) Профессиональная подготовка
• D) Прием на службу по национальному признаку
  Ответ: C) Профессиональная подготовка

15. Какой из следующих факторов не был благоприятным для проведения реформ?

• A) Крепостное право
• B) Социальные напряжения в обществе
• C) Если в обществе все в порядке
• D) Военные поражения России
  Ответ: C) Если в обществе все в порядке

16. В каком году был принят "Положение о земстве"?

• A) 1864
• B) 1863
• C) 1865
• D) 1867
  Ответ: A) 1864

17. Какой термин используется для обозначения системы обязательной службы в армии?

• A) Избирательная служба
• B) Военная повинность
• C) Призыв
• D) Контингент
  Ответ: B) Военная повинность

18. Какой реформой было установлено право на защиту в судах?

• A) Реформа местного управления
• B) Судебная реформа 1864 года
• C) Экономическая реформа
• D) Политическая реформа
  Ответ: B) Судебная реформа 1864 года

19. Какое из ниже перечисленных изменений было частью реформы образования?

• A) Упрощение учебного материала
• B) Увеличение числа учебных заведений
• C) Отмена всех университетов
• D) Введение единого учебного плана
  Ответ: B) Увеличение числа учебных заведений

20. Какое настроение господствовало в обществе по поводу реформ Александра II?

• A) Полное одобрение
• B) Острое недовольство и сопротивление
• C) Безразличие
• D) Обезличение процесса
  Ответ: B) Острое недовольство и сопротивление

---

Итоги

Этот тест охватывает ключевые аспекты реформ 1860-1870 гг. в России и может использоваться как для контроля знаний, так и для подготовки к экзаменам.