Тест на тему части речи существительное

Конечно! Ниже приведен тест по теме "Случайные события. Графы" для учеников 8 класса, включающий 10 вопросов с множественным выбором. В конце — ответы.

Тест по математике: "Случайные события и графы" (8 класс)

1. Что такое граф в математике?
   a) Модель, состоящая из вершин и рёбер, соединяющих эти вершины
   b) Способы деления чисел на части
   c) Таблица умножения
   d) Набор чисел, расположенных по возрастанию

2. Как называется множество всех вершин графа?
   a) Ребра
   b) Узлы или вершины
   c) Линии
   d) Скобы

3. Что означает случайное событие в теории вероятностей?
   a) Событие, которое обязательно произойдет
   b) Событие, вероятность которого равна 0
   c) Событие, исход которого зависит от случайных факторов и вероятность его происходит указывается числом между 0 и 1
   d) Событие, которое невозможно

4. В графе есть вершины А, В, С, и Д. Ребра соединяют вершины А и В, В и С. Какие вершины соединяет ребро?
   a) А и С
   b) В и С
   c) А и В, В и С
   d) А и Д

5. Что означает термин “степень вершины” в графе?
   a) Количество рёбер, исходящих из этой вершины
   b) Количество соседних вершин, соединённых с данной
   c) Общая сумма чисел на вершине
   d) Максимальная длина пути, начинающегося в этой вершине

6. Как называется граф, в котором между каждой парой вершин есть ровно одно ребро?
   a) Просто граф
   b) Дерева
   c) Полностью связанный граф (классический или полный граф)
   d) Ацикличный граф

7. Если из вершины A можно попасть в вершину C через вершину B, то говорят, что: a) Есть путь A-B-C
   b) Вершины A и C в одном компоненте связности
   c) Есть цикл, содержащий A, B и C
   d) Все вышеперечисленное

8. Какий граф называется деревом?
   a) Граф, в котором есть цикл
   b) Связный граф без циклов
   c) Граф с максимальным количеством рёбер
   d) Граф, состоящий только из вершин

9. Какова вероятность события, что при броске честной шестигранной кубика выпадет число больше 4?
   a) 1/2
   b) 1/3
   c) 2/3
   d) 1/6

10. Если два события A и B являются несовместными, то: a) Они могут произойти одновременно
    b) Вероятность их совместного наступления равна 0
    c) Их вероятности равны
    d) Они обязательно наступают одновременно

Ответы:

1. a
2. b
3. c
4. c
5. a
6. c
7. a
8. b
9. c
10. b

Если потребуется более подробное пояснение к каким-либо вопросам или дополнительные задания, я всегда готов помочь!

Тест по литературе для 7 класса на тему "Всем выйти из кадра"

Инструкция:

Соотнесите произведения и их авторов, а также некоторые ключевые персонажи и их характеристику. Соедините цифры с буквами.

Вопросы:

1. Произведение "Всем выйти из кадра"

   1. А. Д. Барт
   2. Б. Н. Гумилёв
   3. В. М. Зощенко
   4. Г. А. Платонов
   5. Д. А. Ахматова

2. Автор "Разговоры с пешком"

   1. А. Н. Островский
   2. Б. А. Толстой
   3. В. А. Пушкин
   4. Г. М. Шолохов
   5. Д. В. Набоков

3. Персонаж "Заяц" (фабула новеллы)

   1. А. Грушин
   2. Б. Аленка
   3. В. Пончик
   4. Г. Бабушка
   5. Д. Лиса

4. Персонаж "Шалтай-Болтай"

   1. А. П. Бажов
   2. Б. Л. Кассиль
   3. В. Дж. Р. Р. Толкин
   4. Г. А. Виноградов
   5. Д. А. С. Пушкин

5. Тема исчерпания возможностей

   1. А. "Дон Кихот"
   2. Б. "Гарри Поттер"
   3. В. "Убить пересмешника"
   4. Г. "1984"
   5. Д. "Три сестры"

6. Главный конфликт "Всем выйти из кадра"

   1. А. Проблема выбора
   2. Б. Борьба за власть
   3. В. Классический романтический конфликт
   4. Г. Конфликт между мечтой и реальностью
   5. Д. Дружба против зависти

7. Персонаж "Мишка"

   1. А. Буратино
   2. Б. Чебурашка
   3. В. Винни-Пух
   4. Г. Пат и Паташон
   5. Д. Карлсон

8. Ключевой мотив в литературе

   1. А. Тема поисков себя
   2. Б. Тема романтической любви
   3. В. Тема вечной молодости
   4. Г. Тема предательства
   5. Д. Тема семейных уз

9. Смысловой подтекст "освобождения"

   1. А. Искажение истины
   2. Б. Поиск свободы
   3. В. Противостояние системам
   4. Г. Социальная справедливость
   5. Д. Признание индивидуальности

10. Роль пейзажа в произведениях

    1. А. Эмоциональный фон
    2. Б. Исторический контекст
    3. В. Нарушение гармонии
    4. Г. Персонализация
    5. Д. Символ изменения

Удачи на тесте!

Тест по этнографии фино-угорских народов

Класс: 11

Инструкция: Сопоставьте правильные ответы.

1. Место проживания саамов: A. Швеция B. Норвегия C. Финляндия D. Россия

2. Традиционное средство передвижения ханты и манси: A. Рыбалка B. Лодка C. Чум D. Рейндер

3. Суоми – это: A. Финны B. Вепсы C. Эстонцы D. Карелы

4. Основной способ пропитания смердов: A. Охота B. Рыболовство C. Сельское хозяйство D. Пастушество

5. Национальный костюм марийцев: A. Сарафан B. Чехарда C. Тундук D. Тюбетейка

6. Обряд «Изгнание зимы» проводится у народов: A. Мокши B. Энцы C. Ловаза D. Мордва

7. Традиционное заселение коми: A. Волок B. Село C. Родина D. Хутор

8. Праздник «Станцы» отмечают народы: A. Коми B. Вепсы C. Меря D. Мордва

9. Символ победы у марийцев: A. Черепаха B. Конь C. Галка D. Сокол

10. Традиционные рюкзаки у петьи: A. Лямка B. Чумар C. Рюкзак D. Мешок

11. Основное занятие хантов: A. Рыболовство B. Оленеводство C. Пчеловодство D. Лов птиц

12. Традиционный стиль танцев у удмуртов: A. Катюша B. Коломейка C. Вертеп D. Лезгинка

13. Коми верят в: A. Перун B. Великий Пермак C. Дед Мороз D. Тати

14. Фольклорный жанр «кадушка» у мордвы – это: A. Сказка B. Загадка C. Песня D. Притча

15. Традиционный инструмент для музицирования у марийцев: A. Бубен B. Баян C. Кобыз D. Балалайка

16. Племена, входящие в этнографическую группу «саамы»: A. Кола B. Терскол C. Тикси D. Карели

17. Мордовская народная одежда: A. Убрус B. Сала C. Коржина D. Пава

18. Праздник «Худыи» проводится у народов: A. Мокши B. Коми C. Ханты D. Марийцы

19. Что олицетворяет символ Сорта, культуры карелов: A. Ключ B. Медведь C. Орел D. Рак

20. Озеро Ловозеро расположено в землях: A. Коми B. Саамов C. Манси D. Вепсов

Ответы:

1. D
2. B
3. A
4. C
5. A
6. D
7. A
8. D
9. B
10. C
11. B
12. C
13. D
14. B
15. A
16. A
17. A
18. A
19. B
20. B

Успехов в выполнении теста!