Тест на тему Загрязнённая среда обитания

Ниже представлен тест по биологии для 8 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 18 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.

1. Какие признаки относятся к животным?

• A) питание за счет фотосинтеза
• B) гетеротрофное питание
• C) наличие клеточной стенки
• D) крупная центральная вакуоль Ответ: B

2. Что такое клетка животного по сравнению с растительной клеткой?

• A) наличие клеточной стенки
• B) отсутствие клеточной стенки и наличие лизосом
• C) наличие хлоропластов
• D) одна клетка всегда крупная Ответ: B

3. Какие структуры обычно отсутствуют в клетке животных?

• A) митохондрии
• B) хлоропласты
• C) лизосомы
• D) цитоплазма Ответ: B

4. Что такое организм многоклеточного животного?

• A) организм, состоящий из одной клетки
• B) организм, состоящий из множества клеток, развившихся различно
• C) организм, который растет только фотосинтезом
• D) организм, состоящий из нескольких клеток, образующих ткани и органы Ответ: D

5. Какие признаки животного отличают его от растений?

• A) наличие фотосинтеза
• B) гетеротрофное питание
• C) клеточная стенка
• D) крупная центральная вакуоль Ответ: B

6. Что такое ткани?

• A) клетки одного типа, собирающиеся в нитку
• B) совокупность клеток одного типа, образующая ткань
• C) набор органов
• D) вид клеток Ответ: B

7. Какие органы служат для движения животного?

• A) мышцы
• B) кости
• C) нервная система
• D) пищеварительная система Ответ: A

8. Что такое клеточная мембрана?

• A) Жесткая оболочка клетки
• B) Полупроницаемая оболочка, окружающая клетку
• C) Органелла внутри клетки
• D) Вакуоль Ответ: B

9. Что обеспечивает энергетическое обеспечение клетки?

• A) лизосомы
• B) митохондрии
• C) ядро
• D) аппарат Гольджи Ответ: B

10. Что такое дифференцировка клеток?

• A) изменение формы клетки
• B) образование разных типов клеток из одних и тех же исходных клеток
• C) деление клетки
• D) смерть клетки Ответ: B

11. Какие органы относятся к уровню организации «организм» в большинстве сложных животных?

• A) только клетки
• B) ткани и органы
• C) только органы
• D) макромолекулы Ответ: B

12. Какое отличие клеток растений от животных?

• A) наличие клеточной стенки и хлоропластов
• B) отсутствие клеточной стенки
• C) отсутствие митохондрий
• D) отсутствие цитоплазмы Ответ: A

13. Где находится генетический материал в большинстве клеток животного организма?

• A) В ядре
• B) В митохондриях
• C) В лизосомах
• D) В клеточной мембране Ответ: A

14. Что такое орган?

• A) группа клеток одного типа
• B) совокупность тканей, выполняющих определённую функцию
• C) отдельная клетка
• D) органелла Ответ: B

15. Какие ткани являются основой двигательной активности животных?

• A) мышечная ткань
• B) нервная ткань
• C) эпителиальная ткань
• D) соединительная ткань Ответ: A

16. Что верно об общем признаке животных?

• A) имеют клеточную стенку
• B) имеют хлоропласты
• C) гетеротрофны
• D) фотосинтезируют Ответ: C

17. Где находится ДНК животной клетки?

• A) В ядре
• B) В митохондриях
• C) В лизосомах
• D) В клеточной стенке Ответ: A

18. Какое утверждение верно для организма многоклеточного животного?

• A) состоит только из одной клетки
• B) клетки не взаимодействуют между собой
• C) состоит из разных клеток, образующих ткани и органы
• D) не имеет тканей Ответ: C

Ключ к ответам:

1. B
2. B
3. B
4. D
5. B
6. B
7. A
8. B
9. B
10. B
11. B
12. A
13. A
14. B
15. A
16. C
17. A
18. C

Тест по робототехнике на тему "Сборка майло"

Класс: 6
Предмет: Робототехника
Тема: Сборка майло
Тип вопросов: Открытые вопросы

Вопросы:

1. Опишите, что такое майло и какие его основные функции в робототехнике.

   Ответ: Майло – это платформенный робот, который может выполнять различные задачи, такие как передвижение, захват предметов и взаимодействие с окружающей средой. Основные функции включают манипуляцию объектами, следование маршруту и выполнение предварительно заданных действий.

2. Какие инструменты и материалы вам понадобятся для сборки майло?

   Ответ: Для сборки майло понадобятся: набор деталей (колеса, корпуса, двигатели), инструменты (отвертка, пинцет, клеевой пистолет), проводка и контроллеры, а также батарея для питания устройства.

3. Объясните, какой процесс сборки майло вы считаете самым сложным и почему.

   Ответ: Самым сложным процессом может быть подключение электрических компонентов, так как требуется точность и аккуратность, чтобы избежать короткого замыкания и обеспечить правильную работу всех систем.

4. Перечислите основные шаги, которые необходимо выполнить при сборке майло.

   Ответ:

   1. Подготовить рабочее место и инструменты.
   2. Изучить схему сборки.
   3. Установить колеса на корпус.
   4. Закрепить двигатели и другие механизмы.
   5. Соединить проводку и электрические схемы.
   6. Проверить соединения и протестировать работу.

5. Какие диагностические процедуры нужно выполнить после завершения сборки майло?

   Ответ: Необходимо проверить все соединения на предмет надежности, протестировать работоспособность двигателей, убедиться в правильной работе сенсоров и проверить питание устройства.

6. Опишите, какие транспортные задачи может выполнять собранный майло.

   Ответ: Майло может выполнять задачи перемещения небольших грузов, следовать заданным маршрутам, манипулировать объектами (например, поднимать или перемещать их) и взаимодействовать с другими роботами или пользователями.

7. Из каких компонентов состоит система управления майло и как она работает?

   Ответ: Система управления майло состоит из микроконтроллера, программного обеспечения для обработки команд, датчиков для определения расстояния и окружающей обстановки. Она работает, принимая данные от сенсоров и осуществляя управление двигателями для выполнения заданных операций.

8. Как вы думаете, какие возможные улучшения можно внести в конструкцию майло?

   Ответ: Возможные улучшения могут включать добавление дополнительных сенсоров (например, для распознавания цвета или объектов), улучшение функциональности с помощью программного обеспечения и интеграцию с беспроводными технологиями для удаленного управления.

9. Какие меры безопасности нужно соблюдать при работе со сборкой майло?

   Ответ: Нужно соблюдать меры безопасности, такие как: использование защитных очков при работе с инструментами, использование перчаток, чтобы избежать порезов, и аккуратное обращение с электрическими компонентами, чтобы избежать поражения электрическим током.

10. Как вы оцениваете свою работу по сборке майло и что бы вы сделали иначе в будущем?

Ответ: Я оцениваю свою работу положительно, так как удалось успешно собрать майло и протестировать его. В будущем я бы уделил больше времени планированию сборки и тестированию на каждом этапе, чтобы избежать ошибок.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и будьте готовы к обсуждению на уроке!

Тест по литературе: "Мастер и Маргарита"

Класс: 11

---

Вставьте пропущенные слова:

1. "В начале было ...".
2. Маргарита встретила на балу ... .
3. Произведение написано Михаилом ... .
4. ... идет волшебная история о Мастере и Маргарите.
5. Черным котом Пилат назвал ... .
6. "Нет, вчера ... занимались закупами", - ответил незнакомец.
7. В романе Берлиоз работает ... .
8. Мастер влюблен в Маргариту, которая стала ... .
9. Пьон в романе демонстрирует свою силу, принимая облик ... .
10. "Мастер и Маргарита" - это роман-антиутопия о советском ... .

---

Ответы:

1. Слово
2. Лису
3. Булгаковым
4. Здесь
5. Судьбой
6. Мы
7. На лунапарке
8. Бессмертной
9. Черта
10. Обществе

---

Желаю удачи на тесте!