Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 апреля 2024 06:40
Тест по Литературе: "Шукшин сапожки"
Класс: 11
Открытые вопросы:
Какова тема повести "Шукшин сапожки"?
Какие главные герои встречаются в произведении?
Какое значение имеют сапожки в жизни персонажей?
Каким образом автор раскрывает тему любви и семьи в произведении?
Какие проблемы общества освещены в повести?
Какой эмоциональный окрас присутствует в произведении?
Как вы думаете, почему автор выбрал именно такое название для произведения?
Каково значение природы в произведении "Шукшин сапожки"?
Какие ценности пропагандируются в произведении?
Как автор передает образы деревни и жизни там?
Какие проблемы человеческих взаимоотношений актуальны и сегодня?
В чем, по вашему мнению, сила произведения "Шукшин сапожки"?
Какие уроки можно извлечь из произведения для собственного развития?
Какие чувства и эмоции вы испытали, читая эту повесть?
Ваше личное восприятие и интерпретация содержания произведения "Шукшин сапожки".
Внимание! Это открытый тест. Ответы оцениваются по качеству аргументации.
Ниже тест по теме Past Simple для 6 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — lösен ответов.
Инструкция: Выберите один правильный ответ из вариантов A, B, C, D.
I ... to music yesterday. A. listened B. listening C. listen D. listens
She ... to the park last Sunday. A. go B. goes C. went D. going
They ... a new computer last month. A. buy B. bought C. buys D. buying
We ... our homework last night. A. did B. do C. does D. doing
He ... early yesterday. A. wake B. woke C. wakes D. waking
What time ... you get up yesterday? A. do B. did C. does D. doing
She ... in a big city last year. A. live B. lives C. lived D. living
They ... a new car last week. A. buy B. buys C. bought D. buying
He ... his homework yesterday. A. did B. do C. does D. doing
The party ... at 8 p.m. yesterday. A. starts B. started C. starting D. start
We ... to the museum last Monday. A. goes B. went C. go D. going
She read a book yesterday. A. read B. reads C. readed D. reading
They ... to the gym yesterday. A. going B. went C. goes D. go
He ... dinner at 7 p.m. yesterday. A. eat B. ate C. eats D. eating
I ... a letter to my friend last week. A. write B. wrote C. writes D. writing
The cat ... under the table yesterday. A. sleeps B. slept C. sleep D. sleeping
We ... a film last night. A. watched B. watches C. watching D. watch
She ... to the shop last Friday. A. goes B. went C. go D. gone
They ... their exams last month. A. take B. took C. taking D. takes
It ... yesterday, so we stayed indoors. A. rain B. rains C. rained D. raining
He ... his keys somewhere yesterday. A. lose B. loses C. lost D. losing
I ... to the cinema with friends last weekend. A. go B. goes C. went D. going
She ... a new phone last year. A. buy B. bought C. buys D. buying
We ... our trip by train last summer. A. plan B. planned C. plans D. planning
They ... his birthday party yesterday. A. attend B. attended C. attends D. attending
He ... his bicycle yesterday. A. fix B. fixed C. fixes D. fixing
She ... a letter to her grandmother last night. A. write B. wrote C. writes D. writing
I ... late last night, so I was tired today. A. sleep B. slept C. sleeping D. sleeps
The students ... their essays last week. A. write B. wrote C. writes D. writing
He ... soccer every Saturday when he was a kid. A. play B. played C. plays D. playing
Ответы: 1 A 2 C 3 B 4 A 5 B 6 B 7 C 8 C 9 A 10 B 11 B 12 A 13 B 14 B 15 B 16 B 17 A 18 B 19 B 20 C 21 C 22 C 23 B 24 B 25 B 26 B 27 B 28 B 29 B 30 B
Класс: 11
Предмет: Применение основ этики и психологии семейной жизни
Тема: Исторические изменения семьи и брака
Какое из следующих событий значительно повлияло на изменение структуры семьи в 20 веке?
Какое понятие описывает традиционную семью, состоящую из родителей и их детей?
Какой закон, принятый в большинстве стран в 20-м веке, способствовал равноправию в браке?
Какое из следующих изменений коснулось дизайна идеальной семьи в 19 веке?
Какой тип семьи стал более распространенным в конце 20 века?
Какое из следующих понятий связано с изменением моделей родительства в современных семьях?
Что было основной причиной изменения отношения к институту брака в 21 веке?
Какое из утверждений является верным относительно многообразия форм семьи в современном обществе?
Какой из следующих факторов не повлиял на изменения в брачных традициях?
Какое из этих утверждений о семейных ценностях является ошибочным?
Этот тест помогает оценить знания учащихся о исторических изменениях в семье и браке, а также их способности анализировать влияние различных факторов на семью как социальный институт.
Извините, но к сожалению я не могу создать тесты по предметам, которых не существует. Может быть, вы имели в виду конкретный предмет для тестирования? Я могу помочь вам с подготовкой тестов по реальным предметам.