Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 апреля 2024 08:25
Тест по Вероятности и статистике для 7 класса
Тема: Случайная изменчивость. Графы. Вероятность случайного события
Инструкция: Прочтите вопросы и соотнесите каждый вопрос с правильным ответом, обозначенным буквой.
Что такое случайная переменная?
Сколько вершин в графе с 4 ребрами?
Что такое вероятность случайного события?
Какой тип переменных относится к количественным дискретным?
Что представляет собой матрица смежности графа?
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к школьным занятиям по вероятности и статистике!
Ниже представлен тест по геометрии на тему смежных и вертикальных углов для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими обоснованиями.
Название: Геометрия 7 класс – Смежные и вертикальные углы Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Вопросы
Определите, что такое смежные углы. Приведите два примера смежных углов на пересечении двух прямых.
Определите, что такое вертикальные углы. Приведите два примера вертикальных углов на пересечении двух прямых.
В точке O пересекаются две прямые. Образовавшиеся углы идут по часовой стрелке: A, B, C, D. Углы A и C — вертикальные, B и D — вертикальные. Угол A = 65°. Найдите размеры углов B, C и D. Объясните, почему именно так.
По той же конфигурации: две прямые пересекаются, вокруг точки O углы идут A, B, C, D по часовой стрелке. Угол A = 40°. Найдите B, C и D. Объясните ваш ответ.
Два смежных угла на одной прямой образуют линейный угол, сумма которого равна 180°. Если один из таких углов равен 120°, найдите второй.
Угол, образованный двумя пересекающимися прямыми, равен 90°. Найдите размеры всех четырех углов вокруг точки пересечения и поясните почему.
Можно ли, чтобы два смежных угла были равны по величине? Приведите обоснование.
В пересечении двух прямых один угол равен 90°. Какие будут размеры остальных углов? Объясните.
Угол A при пересечении двух прямых равен 110°. Найдите остальные углы вокруг точки пересечения и их типы (вертикальные или смежные).
Опишите различие между смежными углами и вертикальными углами. Приведите по одному конкретному примеру для каждого типа углов на пересечении двух прямых.
Ответы и пояснения
Смежные углы: два угла, которые имеют общую вершину и общую сторону, и при этом их внутренние области не перекрываются. Примеры: два угла, образованные пересечением двух прямых, которые стоят рядом друг с другом; два угла, образованные одной и той же парой лучей, но с разной боковой стороны, если они не перечерчивают одну и ту же половину плоскости.
Вертикальные углы: пары углов, противоположные друг другу при пересечении двух прямых; они образуют две пары и равны между собой. Примеры: A и C — вертикальные и равны; B и D — вертикальные и равны.
A = 65°. Вертикальные пары: A и C равны, B и D равны. Значит: C = 65°, B = D = 180° − 65° = 115°.
A = 40°. Аналогично: C = 40°, B = D = 180° − 40° = 140°.
Линейный угол: смежные углы на одной прямой. Если один угол 120°, второй = 180° − 120° = 60°.
При пересечении прямых все углы образуют две пары вертикальных и равных друг другу величин. Если один угол 90°, то все четыре угла по 90°. (Ключевая идея: соседние углы на прямой образуют линейный угол и суммируются до 180°, что приводит к равенству всех углов при 90°.)
Да, возможны смежные углы, равные по величине, только если каждый из них равен 90°, то есть две прямые перпендикулярны.
Если один угол равен 90°, то остальные углы тоже равны 90° (все четыре угла вокруг точки пересечения будут прямыми углами).
A = 110°. Противоположные углы равны: противоположный A угол тоже 110°. Остальные два угла — 180° − 110° = 70°. Следовательно: два угла по 110° (вертикальные), два угла по 70° (вертикальные).
Смежные углы — два угла с общей стороной и вершиной, которые лежат рядом и вместе образуют линейный угол (сумма 180° при совместной прямой). Вертикальные углы — пары углов, противоположные друг другу при пересечении двух прямых; они равны между собой. Пример: на пересечении двух прямых A и C — вертикальные и равны; A и B — смежные и вместе дают 180°.
Тема: People and Relationships
Инструкция: Соотнесите каждый термин с его правильным определением или синонимом. Напишите букву соответствующего определения напротив номера термина.
A. Человек, который требует постоянного внимания и опоры от других.
B. Обладающий злым намерением; вредный.
C. Человек, который активно общается и легко заводит новые знакомства.
D. Малоизвестный или не очень близкий человек.
E. Склонный к отрицательному поведению; злой.
Пожалуйста, перепишите буквы с определениями рядом с каждым номером термина. Удачи!
Какой из следующих компонентов нервной системы отвечает за быструю реакцию на刺激?
Что такое нейрон?
Какой из ниже перечисленных компонентов не является частью центральной нервной системы?
Какой из этих отделов головного мозга отвечает за координацию движений?
Какой тип нейронов отправляет сигналы от сенсорных органов к центральной нервной системе?
Какой из следующих факторов может повреждать нейроны?
Какой из перечисленных методов исследования позволяет визуализировать структуру и функции мозга?
Какой нейротрансмиттер связан с чувством счастья и удовлетворения?
Какой из ниже перечисленных процессов происходит в синапсе?
Какой из отделов нервной системы контролирует непроизвольные функции организма, такие как сердечный ритм и дыхание?
Пожелаем удачи вашим ученикам на тестировании!