Тест на тему День без табака

Ниже тест по теме Word formation (Word formation) для 11 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. В заданиях оригинальная база слов дана в скобках. Введите образованное от неё слово.

1. The manager's speech was brief but very __________. (success)
2. The seats in the hall were not very __________. (comfort)
3. The cliff edge was so close that it looked __________ steep. (danger)
4. This text is easily __________. (read)
5. We attended many __________ events abroad. (culture)
6. The government plans to take swift __________ to reduce pollution. (act)
7. The factory increased its __________ last year. (produce)
8. The team faced the most __________ decisions. (possible)
9. We studied __________ events of the 1960s. (history)
10. Her project shows remarkable __________. (create)
11. The policy has __________ implications. (economy)
12. Please handle the documents with __________ attention. (care)
13. This is a __________ approach to the problem. (science)
14. They made a quick __________ of the two proposals. (compare)
15. The sunscreen provides extra __________ against UV rays. (protect)
16. The movie gave us a lot of __________. (enjoy)
17. Her painting achieved a level of __________. (perfect)
18. The tour guide provided helpful __________. (assist)
19. The scientist recorded a rich __________ during the experiment. (observe)
20. The products are manufactured __________ in this region. (local)

Ответы (ключ к тесту):

1. successful
2. comfortable
3. dangerously
4. readable
5. cultural
6. action
7. production
8. impossible
9. historical
10. creativity
11. economic
12. careful
13. scientific
14. comparison
15. protection
16. enjoyment
17. perfection
18. assistance
19. observation
20. locally

Тест по английскому языку (8 класс) Тема: Present Simple vs Present Continuous Тип вопросов: множественный выбор Всего вопросов: 7 Ответы в конце теста не приводятся

1. Выберите предложение, употребляющее Present Simple (обычный распорядок): A. She goes to school by bus every day. B. She is going to school by bus every day. C. She going to school by bus every day. D. She went to school by bus every day.

2. Выберите предложение в Present Continuous (сейчас происходит действие): A. They are watching a movie now. B. They watch a movie now. C. They watched a movie now. D. They watching a movie now.

3. Выберите предложение, выражающее факт/настоящую истину (Present Simple): A. Water boils at 100 degrees Celsius. B. Water is boiling at 100 degrees Celsius. C. Water boil at 100 degrees Celsius. D. Water boiling at 100 degrees Celsius.

4. Выберите предложение, в котором Present Continuous обозначает план на будущее: A. We are having a party tomorrow. B. We have a party tomorrow. C. We had a party tomorrow. D. We having a party tomorrow.

5. Выберите предложение, которое говорит о привычке (Present Simple): A. He drinks coffee every morning. B. He is drinking coffee every morning. C. He drink coffee every morning. D. He is drink coffee every morning.

6. Выберите предложение, означающее временное действие прямо сейчас (Present Continuous): A. She studies for her test now. B. She is studying for her test now. C. She study for her test now. D. She studied for her test now.

7. Выберите предложение, относящееся к расписанию (Present Simple): A. The train leaves at 6 p.m. B. The train is leaving at 6 p.m. C. The train leaving at 6 p.m. D. The train left at 6 p.m.

Тест по истории России

Тема: Становление и развитие судоходства в Европейском Севере 17 - 20 вв.

Класс: 11

Вопросы на соотнесение (соответствуйте понятиям и событиям):

1. Понятия и события:

   a. Архангельск
   b. Первые пароходы
   c. Образование Русского географического общества
   d. Проводка судов по Северному морскому пути

   Соответствующие варианты:

   1. 1768 год
   2. 1703 год
   3. 19 век
   4. 1932 год

2. Понятия и события:

   a. Декрет о водном транспорте
   b. Развитие рыболовного промысла
   c. Строительство Северного морского пути
   d. Открытие Севера для внешней торговли

   Соответствующие варианты:

   1. 1924 год
   2. Конец 19 века
   3. 1931 год
   4. 18 век

3. Понятия и события:

   a. «Петрашевцы»
   b. Установка первого железного моста
   c. Военные действия на море (Балтика, Белое море)
   d. Первая мировая война

   Соответствующие варианты:

   1. 1914-1918 гг.
   2. 1860-е годы
   3. 1840-е годы
   4. 1870 год

4. Понятия и события:

   a. Развитие научных исследований Великой Северной экспедиции
   b. Прекращение использования парусного флота
   c. Развитие сети речных и морских портов
   d. Построение ледоколов

   Соответствующие варианты:

   1. 1733-1743 гг.
   2. 20-е годы 20 века
   3. 19-е - 20-е годы
   4. 1980-е годы

Ответы на тест:

1. a - 2, b - 3, c - 1, d - 4
2. a - 1, b - 2, c - 4, d - 3
3. a - 3, b - 2, c - 1, d - 4
4. a - 1, b - 2, c - 3, d - 4

Этот тест позволяет школьникам ознакомиться с ключевыми событиями и понятиями, связанными с развитием судоходства в Европейском Севере России в 17-20 веках.

Тест по косметологии для 11 класса

Тема: Выполнение атравматической, механической, комбинированной чистки кожи лица, шеи, зоны декольте

1. Что такое атравматическая чистка кожи? A) Процедура, при которой используются острые инструменты B) Процедура, проводимая с использованием механических средств C) Процедура, проводимая без использования острых инструментов D) Процедура, при которой используется химический пилинг

2. Что такое механическая чистка кожи? A) Процедура, проводимая без использования острых инструментов B) Процедура, проводимая с использованием механических средств C) Процедура, при которой происходит удаление верхнего слоя кожи D) Процедура, при которой используется ультразвук

3. Что представляет собой комбинированная чистка кожи? A) Сочетание атравматической и механической чистки B) Процедура, при которой используются только химические пилинги C) Процедура, при которой используется только ультразвук D) Сочетание химического и механического пилинга

Ответы:

1. C) Процедура, проводимая без использования острых инструментов
2. B) Процедура, проводимая с использованием механических средств
3. A) Сочетание атравматической и механической чистки