Задание 4. Распределялки Распределите данные словосочетания с деепричастиями на устойчивые вы- ражения (фразеологизмы) и свободные словосочетания. Фразеологизмы с деепричастиями…

Задание 4. Распределялки Распределите данные словосочетания с деепричастиями на устойчивые вы- ражения (фразеологизмы) и свободные словосочетания. Фразеологизмы с деепричастиями Свободные словосочетания Слова для работы: Услышав шорох, не покладая рук, положа руку на сердце, задумавшись о вечном, засучив рукава, не веря ушам своим, несолоно хлебавши, не разгибая спины, не веря вестям, не за- жигая свет, затеяв стирку, навострив уши, борясь с неудачами, спрятав в кладовой. Задание 5. Объяснялки Деепричастия на —В соответствуют Деепричастия на -ВШИ имеют оттенок. Деепричастия на -УЧИ (-ЮЧИ) употребляются Посмотрите на доску. Какие термины следует написать на месте пропусков слов? Возможно, для правильного ответа вам помогут следующие примеры: 1) Никого не осуждаючи, он одни слова утешные говорил мне умираючи. (Н. Некрасов) 2) Открывши закон сохранения материи, М.В. Ломоносов приобрёл мировую славу. З) Народы, распри позабыв, в единую семью соединятся. (А. Пушкин) Слова для справок: Норма современного литературного языка, фольклорная речь, архаичный оттенок.